Дрессировка для начинающих - Владимир Гриценко
- Категория: Домоводство, Дом и семья / Домашние животные
- Название: Дрессировка для начинающих
- Автор: Владимир Гриценко
- Возрастные ограничения: Внимание (18+) книга может содержать контент только для совершеннолетних
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
В.В. Гриценко
Дрессировка для начинающих
Вступление
Эта книга — для тех, кто хочет иметь просто собаку, т. е. собаку для души, как члена семьи. Для того чтобы было кого любить и за кем ухаживать, чтобы было не одиноко, было, с кем поговорить или прогуляться, чтобы кто-то вас любил, сходил бы с вами за грибами или ягодами, выслушал бы вас и облизал ваши слезы. В кинологии собаку, выполняющую такие функции, называют собакой-компаньоном.
Конечно, собака может выполнять и другие функции. Она может быть племенной и участвовать в производстве щенков, может быть шоу-собакой и выигрывать призы на выставках, вы можете заниматься с ней спортом и, наконец, собака может выполнять охранные и защитные функции. Однако для этого подойдет не всякое животное: чтобы надеяться на успех, необходимо отобрать щенка с определенными задатками и способностями. А вот компаньоном может быть практически любая собака при условии соответствующего воспитания. Не следует забывать, что, с какой бы целью мы ни заводили щенка, мы заводим его для души. Так что автор надеется, что эта книга будет полезной для всех тех, кто хочет завести собаку или уже приобрел щенка, потому что в книге речь пойдет не о специальной подготовке, а о воспитании. Согласитесь, если мы не воспитаны, то будь мы даже очень хорошими инженерами или менеджерами, врачами или продавцами, нам с людьми будет трудно, и им с нами — тоже. Так и с собаками.
Жить с невоспитанной собакой — это все равно что постоянно носить тесную обувь или каждый день иметь по больному зубу!
Конечно, эта книга не решит всех проблем, которые могут возникнуть между вами и собакой. В сложных ситуациях обязательно обращайтесь к специалистам. Но мы ведь не бежим с каждой царапиной к врачу и воспитываем своих детей, не имея педагогического образования. Согласитесь: все мы немного медсестры (или медбратья) и домашние учителя. А эта книга поможет вам стать еще и домашним дрессировщиком.
Как пользоваться книгой? Выбирайте из нее то, что вам нужно именно сейчас. Если какие-то разделы покажутся занудными или сложными, пропустите их. Но автору кажется, что они тоже не бесполезны.
И последнее: просто напоминание. Когда мы приобретаем собаку, хотим мы этого или нет, мы приобретаем и обязанности по отношению к ней. Первая ваша обязанность — правильно ее воспитать. Автор надеется, что рекомендации, приведенные в книге, помогут вам в этом деле.
Особенности поведения собак
Вы принесли домой собаку! И это замечательно! В отличие от других лапохвостых и ухоногих она обладает многими уникальными свойствами, что делает ее незаменимым спутником и партнером человека. Собака — высокоорганизованное существо с явными зачатками интеллекта.
Очень важно относиться к собаке, как к СОБАКЕ, не подменяя ее сущность, не требуя от нее совершенно несвойственных ей поступков. В противном случае возникнет непонимание друг друга, что, как известно, к согласию не приводит. Поэтому попробуйте представить себя собакой. Для этого не нужно становиться на четвереньки, а просто попытайтесь думать и вести себя по собачьи, т. е. так, как в вашем представлении должна вести себя собака. Так вы сможете избежать многих осложнений во взаимоотношениях с вашим псом.
Тысячи лет истории создания собаки обыкновенной (Canis familiaris) тщательно записаны в генах любой собаки независимо от породы. Игнорировать этот опыт или пытаться вести себя вопреки ему — верный способ «набить шишки», в данном случае кинологические. Правильнее использовать имеющиеся законы в своих интересах.
Мы можем только гадать, от кого произошла собака, но мы знаем, что ныне существуют ее двоюродные братья и сестры — волк, шакал и койот. Все они до того близки, что собака, вступая с ними в брак, дает жизнеспособное потомство. Это я к тому, что помочь понять нашу собаку отчасти могут и они.
Независимо от породы собака — существо семейное. Правда, собачья семья называется стаей. Волки тоже живут стаями. Стая волков состоит, как правило, из родителей, животных, родившихся в текущем году (прибылых) и родившихся в прошлом году, но не достигших половой зрелости (переярков). Иногда к стае присоединяются родственные взрослые животные. Численность стаи может варьировать от 15 до 22 особей, но в среднем это 5—11 зверей.
Собачья стая, как любой коллектив, образуется по принципу доминирования и подчинения. Доминировать это значит иметь больше прав и уметь подавлять возможных конкурентов. Животного, обладающего такими признаками, называют доминирующим, или доминантным. А того, кто подчиняется попыткам подавления и имеет меньше прав, называют субдоминантом.
Во главе стаи стоит лидер. Как правило, это животное среднего возраста, физически сильное, в драках доказавшее свое превосходство. Лидер имеет право первым подойти к пище и больше съесть, занять самое комфортное место отдыха, он первый имеет право на обладание самкой и т. д. Но самое главное — у него есть право управлять поведением других членов стаи. Если субдоминант не реагирует на рычание и угрожающую позу, лидер может устроить ему выволочку.
Иногда в стае есть вожак. Чаще всего это старое опытное животное, которое обычно большую часть времени отдает воспитанию молодняка. Однако в ситуациях опасных, новых или нестандартных вожак может повести за собой стаю и руководить ею. Когда ситуация разрешается, лидер снова занимает свой «трон».
Взаимоотношения членов стаи образуют ее иерархиче-скую структуру, или иерархическую лестницу, вершину которой занимает лидер. На нижележащих ступенях располагаются субдоминанты. Чем более низкую ступень занимает животное, тем ниже его ранг, он субдоминантен по отношению ко всем вышестоящим животным. Иерархическая лестница — не единственный путь решения проблемы доминирования-подчинения. Иногда бывает и так: животное А доминантно по отношению к животному В, которое в свою очередь доминантно к С, а животное С может быть доминантно по отношению к А. Вот и разберись здесь, кто лидер! Но это все схемы. Реальные взаимоотношения в стае, конечно, богаче и разнообразнее.
Иногда случается, что в одной ситуации животное ведет себя как доминант, а в другой — как субдоминант, т. е. иерархическая структура достаточно динамична и может изменяться в зависимости от конкретной ситуации. Но она есть и она должна быть! Это как в семье: в повседневной жизни бюджетом и организацией жизни семьи чаще заведует мать, а случись что, например строительство дачного домика или еще какое-нибудь экстраординарное событие, руководство семьей — регламентацию функций — берет на себя отец.
Иерархические взаимоотношения чрезвычайно важны для организации совместного поведения, а оно у стайных животных достаточно сложное (оборонительное, охотничье, территориальное, родительское и т. п.). Успех такого поведения зависит от четкой координации действий членов стаи, что и обеспечивается ее иерархической структурой.
Иерархическая структура устанавливается в результате борьбы. Зоопсихологи даже выделяют специальный вид агрессии, нужный, для этого, — иерархическую агрессию. Но установленная в результате драк структура призвана уменьшить количество и выраженность конфликтов. На самом деле, когда отношения выяснены и роли распределены, достаточно косого взгляда, рычания или оскаленных зубов, чтобы напомнить субдоминанту о его месте. Иногда неопытному наблюдателю может показаться, что в стае вовсе отсутствует иерархия, так как при устоявшихся взаимоотношениях конфликты могут возникать только в провоцирующих их ситуациях, например при наличии течной самки и чаще между животными, имеющими близкие ранги, как, например, это происходит у гиеновых собак. Джейн И. Гуго и Ван Лавик-Гудолл в книге «Невинные убийцы» пишут: «С самого начала исследований нас больше всего интересовала иерархия доминирования, или „порядок клевания“, в стае гиеновых собак. Многократно заявлялось, что ничего подобного нет, но читатель не мог не убедиться в том, что такая иерархия существует. Во всех стаях, которые мне удавалось наблюдать больше недели, я обнаруживал некоторые указания на определенный иерархический порядок, хотя бы среди отдельных особей. Почему же таких выводов не сделали другие наблюдатели? Ситуация, на мой взгляд, напоминает семью, где родители прекрасно понимают друг друга, а дети-подростки хорошо воспитаны и ладят со взрослыми. Много дней подряд родителям не приходится делать детям замечания, разве что иногда нужно ласково пожурить. Мать или отец могут что-то приказать детям, используя при этом свое доминирующее положение, но если наблюдатель не знает их языка, он, возможно, и не поймет, что происходит.
И только когда возникает ситуация, резко нарушающая привычное поведение, например, ссора, наблюдатель получит возможность разобраться в иерархическом положении отдельных членов семьи.