Худеем, молодеем, богатеем - Владимир Лермонтов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Родители
2-я неделя царского освобождения. 1-й день. Работа с образами мамы и папы
Мы обижаемся на родителей за то, что они, как нам кажется, не любили нас. А на самом деле они любили нас так, как могли, они дарили нам максимум того, на что способны. А способны они, как ни грустно были дарить лишь столько любви, сколько им подарили ее их родители.
Или напротив, мы испытываем чувство вины перед родителями за то, что недодали им своей любви.
Болезненные отношения с родителями – это то, что не позволяет стать нам взрослыми. Мы остаемся подростками до конца жизни. Обиженными, обделенными, подавленными.
Именно поэтому в первую очередь мы начинаем восстанавливать гармоничные отношения с родителями.
В основе хороших отношений с другими людьми лежит божественный эгоизм, сутью которого является следующее: хочешь, чтобы ближние были счастливы, будь прежде счастлив сам.
Вне сомнений, все родители желают счастья своим детям, наши тоже не исключение. Но желать мало, нужно уметь его делать самому для себя – это и будет наилучшим уроком.
Дарить можно, когда имеешь, от избытка. А если даришь от недостатка, то кроме недостатка подарить ничего не можешь.
Супруги
2-я неделя царского освобождения. 2-й день. Работа с образом мужа (жены), любимого человека.
По большому счету если не считать болезней, то у нас есть две главные проблемы: взаимоотношения с противоположным полом и деньги.
Если представить человека в виде нити, а отношения с другими людьми в виде узлов, которые мы завязываем, то давай, мой добрый друг, посмотрим, как это выглядит.
Итак, встретились два человека нити потянулись друг к другу. Сначала, как правило, завязывается красивый узелок, наподобие бантика. Время идет, и если взаимоотношения усложняются, то образуется узел, сначала маленький, потом все больше и больше по мере ухудшения взаимоотношений. Развязать такой узел обычными, человеческими способами невозможно. И если эти отношения надоедают, то мы расходимся.
Мы уже порой не видим или даже забыли этого человека, но узел никуда не делся, не исчез, он затянулся, он есть. И когда мы начинаем двигаться по пути души, он обнаруживается. Но это еще не самое плохое, потому что узлы – взаимоотношения, которые, как нам кажется, исчерпали себя, мы порой по примеру Александра Македонского просто рубим! Тогда получается картина неприглядная: обрубленные концы кровоточат, отнимают нашу энергию. И опять-таки, мы можем этого человека никогда более не встречать, а обрубленные концы не позволяют нашей жизни свободно развиваться. Иногда людей уже нет в живых, но отношения остались незавершенными.
Что делать? Создавать образ человека (в том числе и завершившего земной путь) и путем погружения в него развязывать этот клубок, восстанавливать нити. Наша задача – привести взаимоотношения к первоначальному виду, когда два конца свободны.
Кстати, после развязывания узлов можно сформировать новую связь, то есть снова завязать бантик.
Мы часто расстаемся с людьми, потому что наши отношения исчерпали себя. Но это не конец. Мы всегда можем восстановить разрушенные, разрубленные взаимоотношения на новом уровне!
Теперь, мой добрый друг, мы настоящие волшебники, и слова «нельзя», «невозможно», «бесполезно» исчезли из нашего словарного запаса. Отныне мы используем только «можно», потому что знаем, как это осуществить на практике.
Дети
2-я неделя царского освобождения. 3-й день. Работа с образами детей. (Если таковых нет – пропускаем этот этап и идем дальше.)
Часто родители свое счастье ставят в зависимость от счастья детей. Идея их проста, обращаясь к своему ребенку, они говорят: «Вот ты будешь счастлив, тогда и мы будем счастливы». Этим на ребенка надевается пожизненное ярмо – угодить своим родителям, не обидеть их, оправдать их надежды.
Но еще никому не удавалось летать с ярмом на шее. Поэтому такая позиция разрушает всех и самих родителей, но главным образом детей. Древняя мудрость гласит: что наверху, то и внизу. Что было у родителей в жизни, то потом повторяется и у детей. Они не знают, как жить по-другому, кроме как это делали родители.
Если ребенок воспитывается в атмосфере нелюбви, то он и будет потом так же строить свои отношения.
А если же он вырастает в пространстве любви, в том числе к себе, своей душе, то очевидно, что он в своей жизни будет реализовывать подобное состояние.
Как воспитывать детей? Ответ уже не раз звучал в этой книге – стать божественным эгоистом: начать заботиться о себе, о своих душе и теле. Снять детей со своего канала. Лучший, и на самом деле единственный, способ воспитания, способ сделать своих детей и близких счастливыми – это стать счастливым самому.
Жить по душе – лучший способ воспитания.
Воспитывает не слово, а поступки души, дух, энергия, которые исходят от тебя. Детям можно говорить все что угодно, учить, наставлять, как это происходит в жизни, но все слова, как об стенку горохом потому, что за ними не стоит ничего. Но если ты живешь по душе, то свет души, энергия счастья, гармонии, любви разливается вокруг и меняет твое окружение, демонстрирует пример, как можно жить.
Слова без дел – мертвы!
Очень часто на тренингах родители создают образ своего счастливого ребенка, спрашивают, что бы они могли сделать, чтобы их мечта осуществилась, входят в образ и ребенок отвечает, что лучше ты займись собой и оставь меня в покое.
Когда мы начинаем жить для себя, своей души, отвязываемся от ребенка, то у него, прежде бывшего на нашем канале, включаются резервы. Ребенку хочется действовать, ведь он обрел самостоятельность и свободу.
В конечном итоге человек ума не только подавляет себя, свою душу, но и все, что его окружает. А как под таким давлением как может вырасти самостоятельность, как может проявляться инициатива, откуда появится желание действовать, жить, творить, созидать?
Но как только мы снимаем давление, начинаем жить для себя – своей души, так все вокруг исправляется.
Мы можем подарить миру, окружающим людям, своим детям и близким лишь то, что имеем сами. Мы же силимся давать то, что не имеем. А это пустая затея. Жертвовать может лишь тот, кто имеет, чем жертвовать.
Родственники
2-я неделя царского освобождения 4-й день. Работа с образами родственников.
Как сказал герой одной советской комедии: «Родственников нужно любить на расстоянии и чем дальше, тем сильнее».
Христос выразился по этому вопросу еще боле сурово:
«И враги человеку домашние его».
И пришли Матерь и братья Его и, стоя вне дома, послали к Нему звать Его. Около Него сидел народ. И сказали Ему: «Вот, Матерь Твоя и братья Твои и сестры Твои, вне дома, спрашивают Тебя». И отвечал им: «Кто матерь Моя и братья Мои?» И обозрев сидящих вокруг Себя, говорит: «Вот матерь Моя и братья Мои; ибо кто будет исполнять волю Божию, тот Мне брат, и сестра, и матерь».
Конфликты, поучения, обиды, обвинения, неприязнь, ненависть – вот довольно не полный перечень отношений с родственниками. Недаром столько анекдотов о тещах, например. Отчего это? Все оттого же, мой добрый друг, что каждый знает, как сделать счастливым другого, но не знает, как сделать счастливым себя. Как говорится: «Чужую беду руками разведу, к своей – ума не приложу».
Жить чужой жизнью – значит, насиловать человека. Стремиться сделать чью-то жизнь счастливой – уже изначально ущербное намерение, так как лучший способ помочь людям быть счастливыми – не мешать им.
Можно, мой добрый друг, везде и всегда приводить один главный лозунг по этому вопросу:
«Хочешь быть счастливым? – Оставь всех в покое и займись собой.
Хочешь кому бы то ни было помочь обрести счастье? Не мешай ему».
Друзья, знакомые, сослуживцы
2-я неделя царского освобождения 5-й день. Работа с образами друзей, знакомых, сослуживцев.
Как нам определить того человека, дисгармоничные отношения с которым мешают нам развиваться? Очень просто, он обнаружится сам, как только мы зададим своей душе искренний вопрос: «Взаимоотношения с каким человеком сдерживает мою жизнь?» Этот человек, точнее его образ, сразу проявится.
Странные вещи происходят в нашем душевном мире
Не замечал ли ты, мой друг, что когда нам плохо, наше окружение чувствует себя хорошо? И напротив, когда нам хорошо, кому-то в нашем окружении плохо? Это случается потому, что мы, будучи людьми ума, привязаны ко многим людям разными энергетическими нитями, канатами, цепями, по которым происходит отток нашей энергии. Нашими силами питаются!
Человек ума радуется, когда другому плохо, он испытывает тайное удовольствие от падения ближнего.
