Стихотворения - Вера Павлова
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
1990
* * *если есть чего желатьзначит будет о чем жалетьесли есть о чем жалетьзначит будет о чем вспомнитьесли есть о чем вспомнитьзначит не о чем было жалетьесли не о чем было жалетьзначит нечего было желать
1991
* * *Ты любишь меня наотмашьпо дачным полынным обочинам.Как сладко, кляня весь род ваш,подмахивать этим пощёчинами пыльный листок полынныйжевать с травоядным усердьем,чтоб крик журавлиный длинныйспать не мешал соседям.
1992
* * *Я думаю, что он придёт зимой.Из нестерпимой белизны дорогивозникнет точка, чёрная до слёз,и будет долго-долго приближаться,с отсутствием приход соизмеряя,и будет долго оставаться точкойсоринка? Резь в глазах? И будет снег,и ничего не будет, кроме снега,и долго-долго ничего не будет,и он раздвинет снежную завесуи обретёт размеры и трёхмерность,и будет приближаться ближе, ближеЕВсё. Ближе некуда. А он идёт, идёт,уже безмерный
1993
* * *Сегодня я опять ничего не поняла.
1994
***Подражание АхматовойИ слово "хуй" на стенке лифтаперечитала восемь раз.
1995
* * *Одиночество это болезнь,передающаяся половым путём.Я не лезу, и ты не лезь.Лучше просто побудем вдвоём,поболтаем о том о сём,ни о том ни о сём помолчими обнимемся, и поймём:одинокий неизлечим.
1996
* * *Воздух ноздрями пряла,плотно клубок наматывала,строк полотно ткалаАхматова.Лёгкие утяжелив,их силками расставилаптичий встречать приливЦветаева.Ради соитья лексемв ласке русалкой плавалаи уплывала совсемПавлова.
1997
* * *Послали друг друга на фиги снова встретились тами послали друг друга на фиг,и шли туда по пятамдруг за другом, и встретились снова,и послали, и за руку шли,и в обнимкуЕ Да что там на фигя с тобой хоть на край земли!
1998
* * *С двадцатилетними играет в жмурки,с тридцатилетними играет в пряткилюбовь. Какие шелковые шкурки,как правила просты, как взятки гладки!Легко ли в тридцать пять проститься с нею?Легко. Не потому, что много срама,а потому, что места нет нежнее,и розовей, и сокровенней шрама.
1999
* * *Нежность не жнет, не сеет,духом святым сыта.Что же она умеет?Только снимать с креста.Тут не нужна сила —тело его легконастолько, что грудь заныла,будто пришло молоко.
2000
* * *Спим в земле под одним одеялом,обнимаем друг друга во сне.Через тело твое протекалата вода, что запрудой во мне.И, засыпая все глубже и слаще,вижу: вздувается мой живот.Радуйся, рядом со мною спящий, —я понесла от грунтовых водплод несветающей брачной ночи,нерукопашной любви залог.Признайся, кого ты больше хочешь —елочку или белый грибок?
ИНТИМНЫЙ ДНЕВНИК ОТЛИЧНИЦЫ
Положена солнцем на обе лопатки,на обе босые чумазые пятки,на обе напрягшиеся ягодицы,на обе ладони, на обе страницытетради, восторг поражения для, —на оба твоих полушарья, земля.
Филина с Емелиной строят из себя таких мальчишниц! Целыми уроками они гадают «на мальчика», на ЛУНУ и СОЛНЦЕ. ЛУНА значит: Л — любит, У — уважает, Н — ненавидит, А — абажает (двоечник, наверное). СОЛНЦЕ значит: С — снишься, О — обожает (а этот — отличник, если только он не обАжает), Л — любит, Н — ненавидит, Ц — целует (а то я не знаю, кто меня целует! — Никто меня не целует), Е.
Филина с Емелиной уже на всех мальчиков из нашего класса перегадали, и из параллельных, и из старших. Я тоже один раз погадала, для смеху. На Камошу. На ЛУНУ. Абажает. На СОЛНЦЕ не рискнула.
Училась писать ручкой с открытым пером:пишешь — как будто катаешься на фигурных коньках:фонарик, ласточка, подсечка, перекидной мостик,сугроб, слезы на варежке и промокашкеповерх записки:Уважаемая Ирина Александровна!Не ставьте мне, пожалуйста, четверку —я больше не буду!Поставила.Буду.Ручки с закрытым перомдолго оставались на полулегальном положении.И шариковые, как шариковы,покончили с чистописанием.
ВЕЗДЕСЬ
Я родилась.Акушерка сказала:— Девочка!Я умру.Акушерка скажет:— Старуха!Первое слово дороже второго.— Девочка! —Сказала акушеркаи добавила:— И такая хорошая!Всё так сложносочинённо.Всё так сложноподчинённо.Всё так сложнобессоюзно.Всё так просто.Всё так грустно.
Даже паденье молочного зубакровопролитнее грехопаденья.Даже из пальца, порезав осокой,высосешь больше. Пятно — с две копейки.Что же ты машешь запятнанной тряпкой,носишься с нею, как с флагом японским, —разве так трудно досталась победа?Разве ты больше меня не боишься?
Вот он, мой первый мужчина,растерянный, обнажённый,сделанный богом из глины,из глины необожжённой.Не бог мужчин обжигает —мужчин обжигают жены,а бог, он жёнам мешает —мужчина необожжённыйугодней богу. Но жёныогонь в печи разжигают,суют мужчин обнажённыхв печь, и дотла обжигают.
8. КАК ПРОВОЖАТЬ ЛЕТО(Future Continuous)8.1. Ритуальные проводы лета:погребение туалета.8.2. крапива почти животноекурица почти птицая почти человек8.3. Никто — ни я, ни Миша, ни Сережа — не помнил, как делаются бумажные кораблики. Папа сказал, что помнит, но сделать на смог. Сделала Лиза, предварительно прочтя, критикуя и хмыкая, все приговоренные стихотворения. НадрJзали сверху, вставили деньрожденьческую свечку и понесли испытывать на пруд. Плывет! С развевающимся языком пламени на мачте, то вспыхивающим, то потухающим на ветру! (Лиза: «Как вдохновение.») Ночью взяли десять корабликов и пошли на речку. За¬жгли свечки, закатали штаны, вошли в воду, выпустили. Они вытянулись в линию, но почти не двигались — ни течения, ни ветра. И почти не сгорели — так, немного сверху, вокруг свечек. Которые пошли на дно. А кораблики остались. Тогда мы их собрали, принесли домой, расправили, увидели, что практически все стихи читаются, высушили, сказали «Рукописи не горят» — «Корабли тоже» и сложили книгу. Она могла бы называться «Огонь, вода и медные трубы», если бы уже не называлась «Площадь соловецких юнг». Но о юнгах в ту ночь никто почему-то не вспомнил.8.4. вступая в тот возраст, в котором Маяковский застрелился, а Пастернак переделал ранние стихи8.5. Искусство фуги.Тема: рыбак копает червейРакоход: рыбак закапывает червей.Обращение: рыбака закапывают к червям.Ракоход обращения: черви копаются в рыбаке.8.6. Вечерние ласточки, словно рабочие сцены,привычно приводят в порядок площадку для звезд.Небушко-небо, твои подарки бесценны —никак не продашь, не заложишь, не пустишь в рост.И льется на землю бесхозное звездное млекоот века до века, и тьму вопрошает пиит:мартышкин труд превращает меня в человека.Что же в подобие божье меня превратит?8.7. Перевести облако через небо;перечитать дождик от корки до корки;нарисовать пейзажи в оконных рамах;вызубрить даже то, что задано устнои, засыпая, духу, звенящему в ухе«Будь готова!» ответить «Всегда готова!»8.8. денежку солнцабросила за горизонтчтобы вернуться8.9. и почти до зимыносить под одеждойбелый купальникв знак верности лету8.10. Приеду.Бегом к пианино.Сыграю:— Ну как ты?Услышу:— Минорно —сыро, душно…Рвану кна:— Гуляй, воздух!Услышу:— Как, уже осень?
9. КАК ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ«КАК Я ПРОВЕЛ ЛЕТО» (Future Indefinite)9.1. загодя9.1. в мае9.3. в начале мая9.4. когда пойдет снег9.5. подражая тополиному пуху9.6. или цветению вишен9.7. даже яблонь9.8. и будет идти целый день9.9. целый день рождения9.10. а мы-то собирались играть в классики!
10. КАК Я ПРОВЕЛА ЛЕТО(Past Perfecte Continuous)10.10. День10.9. рождень —10.8. рождень —10.7. рождень —10.6. рождень —10.5. рождень —10.4. рождень —10.3. рождень —10.2. рождень —10.1. Я.
11. С КЕМ Я ПРОВЕЛА ЛЕТО,ИЛИ ПЕРЕЧЕНЬ ДЕЙСТВУЮЩИХ ЛИЦ(Present Perfecte Continuous)11.1. Папа (все лето в командировке).Прошлое ревнует к будущему,как отец к жениху.Это он-то, все время ворчавший:— Когда же ты выйдешь замуж!11.2. Лиза (забираясь ко мне под одеяло).— Мам, у меня есть для тебя хорошая новость.Сказать, какая? Я счастлива.11.3. Бабушка Роза (спит в гамаке).Стареть не страшно. Но старетьбыстрей своих греховеще страшнее, чем смотретьна спящих стариков.11.4. Наташа (где Наташа?).Дочери на пейджер:— Срочно позвони.Господу на пейджер:— Спаси и сохрани.— Мам, я у Кирилла.Ну хватит, не кричи.Значит, получила.Значит, получил.11.5. Мама (собирает колорадского жука, хотя Валерина жена сказала, что он уже не опасен, раз картошка отцвела).Не молчи, не прячь зрачков,не ищи в ботве жучков.Есть еще вечерний свети слова, которых нет.11.6. Сережа (идет к машине).Почему так сутулишься?Боишься стукнуться о притолоку неба?Споткнуться о порог горизонта?Не донести до калитки свой атмосферный столб?11.7. Мишины старики (папа в больнице, мама не выходит из дома).Любить смертных за то, что смертны?Нет, за то, что бессмертны.Но как старики сдали за лето,стали сонливы, инертны,неразговорчивы, на полусловесмолкают, сидят неподвижно…И я со всей своей любовьючувствую себя лишней.11.8. Миша (Миша, Миша, Миша).Ментальное монументальнои в то же время моментально,как фотография на паспортв метро.— А можно вдвоем?— Нет. Только по одному.Будете по одному?— Будем по одному?— Не будем.11.9. Я (маленькая ночная серенада).под зонтом,под кустом,нагишом…Хорошопомочитьсяна травкупод дождичком!11.10. Данилка (заболел).Анечкамладшая дочь молочницызаходит во дворищет Данилкуне находитстоитне уходиткачает пустой гамак11.10 — bis. Все в сборе (обедаем).Анечкамладшая дочь молочницызаходит во дворподходит к столузагадочно улыбаетсядостает кружевную тряпочкумедленно разворачиваетпоказываетв глазах торжествов тряпочке спящая рыбка
12. ЛЕТА(Future Perfecte Continuous)опятьзабылакакназываетсяэтарекакакаярекавспомнилаЛопасня
РУЧНАЯ КЛАДЬ