Безопасность вашего ребенка: Как воспитать уверенных и осторожных детей - Пола Статмен
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Сегодня эта служба имеет в своих списках более 3000 сиделок и отказала более чем 200 желающим. Около 5 процентов из них имели криминальное прошлое, включая убийства, опасные действия против детей и грабежи со взломом. Двум процентам не удалось зарегистрироваться по причине фактически подтвержденных жалоб на оскорбление детей. Как говорит Филлипс: «Мы ловим немалое количество людей, которых нельзя подпускать к малышам».
Насколько типичны подобные поступки там, где ухаживают за детьми? Барбара Рейсман, исполнительный директор «Компании по уходу за детьми», говорит: «Не слишком типичны. Самые тяжкие преступления не случаются во время работы сиделок; 95% всех оскорблений детей совершаются родителями, родственниками или друзьями семьи».
Для родителей чрезвычайно важно постоянно быть настороже. Заглядывайте в центр по уходу, где содержится ваш ребенок, когда вас не ожидают. Не пожалейте на это времени, и таким образом вы сможете контролировать, как обращаются с вашим ребенком. Если персонал не одобряет неожиданные, вне назначенного для этого времени визиты, подвергните сомнению это правило. И поговорите откровенно с другими родителями.
Расследуйте опасные сигналы, вроде нежелания ребенка отправляться в центр, появления под пеленками сыпи или синяков. Но помните: иногда чересчур нервные родители распространяют довольно неприятные слухи. Прежде чем довериться гуляющему по вашему центру слуху, поищите надежные доказательства.
Пользуясь дневным центром по уходу, убедитесь, что процедура приема и выдачи ребенка надежно контролируется. Ваш дневной центр или школа не должны отдавать вашего ребенка никому, кроме вас или вашего доверенного лица. Договоритесь со школой или центром, чтобы те немедленно звонили вам в случае отсутствия ребенка. Пусть они также позвонят вам для уточнения, если кто-то чужой забирает вашего ребенка.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ НАШИХ РЕСУРСОВ
Движение по защите детей охватывает широкий спектр детских организаций, обслуживающих и опекающих детей. Ресурсы этой группы, как и для бесчисленного множества социальных и образовательных проектов, ограниченны. Их необходимо сосредоточить в областях с максимальной отдачей. Я полагаю, что усилия, направленные на учителей, родителей и специалистов по уходу за детьми и, возможно, на лидеров общин, способных координировать действия прочих лиц, работающих для защиты детей, принесут наибольшую пользу и в конечном итоге послужат на благо детей.
Если община желает укрепить ответственность взрослых за опеку и защиту детей, то крайне важную роль в этом играют учитель и специалист по уходу за детьми. Подавляющая часть учителей плохо ознакомлена с навыками предотвращения насилия над детьми. Предотвращение насилия и распознавание случаев совращения малолетних — важнейшие темы, в которых учителя должны хорошо ориентироваться и быть информированы. Необходимо сосредоточить большие усилия на разработке новых учебных программ для профессионалов. При этом специалисты по предотвращению насилия и прочие смогут направить свою энергию и силы на лиц, имеющих ближайший доступ к детям в повседневной жизни. Таким образом дети будут лучше защищены общиной.
Глава 3
Превратим послушных детей в осторожных детей
Все малыши уязвимы для преступников, но слишком послушные, ласковые и вежливые дети чаще становятся жертвами сексуальных насильников. Дети, приученные к мысли, что самоуверенное поведение неуважительно, не обладают навыками надежного отпора возможным преступникам.
По мнению психолога и специалиста по детскому развитию Пенелопы Лич, нам нужно отказаться от внушения нашим детям необходимости исполнять приказания взрослых, что бы те им ни велели делать. Не должны они и повиноваться взрослым только потому, что те — взрослые. Она подчеркивает, что, если дети собираются научиться защищаться от порочных домогательств, их необходимо воспитать в духе сомнения по отношению к приказам, которые они не понимают, и отказа выполнять плохие, по их мнению, приказы.
Более всего рискуют дети, чувствующие себя нелюбимыми. Детские насильники выискивают детей, обделенных лаской и любовью, потому что такие малыши — легкая мишень. Сексуальные преступники и похитители нацелены на малышей, кажущихся беззащитными, печальными или одинокими, на тех, у кого, как им известно, неприятности дома и кто недоволен собой. Многие насильники успешно берут верх над своими жертвами потому, что не жалеют времени и усилий для завоевания доверия детей. Педофил становится лучшим другом ребенка, тем, кто «по-настоящему понимает» его проблемы. Иногда объятия и поцелуи насильника нравятся жадным до ласки детишкам, либо они их просто терпят как странную причуду из взрослого «репертуара».
Насильники определили для себя качества, которые следует искать в своих жертвах: наивность, естественное любопытство, потребность быть любимым и способность хранить тайну. Для ребенка тайна нового общения может быть частью приключения: ощущение превосходства над родителями, не столь ласковыми, как насильник, над братьями и сестрами, которым не видать этих конфет, и над одноклассниками, у которых нет своей тайны, потому что они не такие «особенные».
Все, что мы узнали от потерпевших детей, учит нас понимать действия и мысли сексуальных преступников. Эти люди — прекрасные психологи и стратеги, умеющие искусно общаться с детьми. Для нас вполне прояснились две вещи: лучшее предупреждение насилия — раннее воспитание в детях чувства собственного достоинства; необходимость установления тесного общения с семьей.
НАЙДЕМ НУЖНЫЕ СЛОВА И ПОДХОД
Помните некоторые тайны, которые вы хранили в детстве? Некоторые из них вы хранили из боязни быть наказанными, о других не говорили родителям, не желая, чтобы они разочаровались в вас. Но как насчет секретов, которые вы утаивали из чувства стыда или смущения? Как насчет этих «непроизносимых» слов? В прошлом году мы узнали из новостей о десятилетней девочке, которая, заподозрив, что ее сестру заманивает к себе сексуальный насильник, ворвалась в дом к этому мужчине и спасла ее. Интуиция не подвела девочку, и ее смелые действия не позволили сестренке стать жертвой насилия. Спустя три месяца тот же человек попытался завлечь другого ребенка и был арестован. В этом случае меня поразил — кроме мужества девочки — тот факт, что она держала это в строгой тайне целых три месяца. Лишь когда она услышала, как мать обсуждает новости о недавнем преступлении, она выступила со своими показаниями. В телевизионном интервью ее спросили, почему она не рассказала обо всем матери раньше. Ее ответ не дает мне покоя. Она сказала: «Я не знала, что сказать».
Теперь мы видим: что-то дети считают «удобным» для разговора, а что-то — нет. Но в то же время они еще не умеют рассказывать о сложных вещах, они нуждаются в том, чтобы мы подсказали им нужные слова. Когда в доме не обсуждаются сексуальные преступления и прочие деликатные вещи, дети, скорее всего, решают, что говорить об этом вообще не принято.
В каждой семье есть свои негласные правила: что можно обсуждать, а что нельзя. Эти правила диктуют степень открытости и действуют наподобие кодекса, ограничивающего темы разговора. Работая с семьями, я всегда замечала, в какой именно момент мы вторгались в тему «не для дискуссии», хотя никто не говорил об этом ни слова. Обычно имеется некий случай или событие, о котором в семье предпочитают помалкивать. В конечном итоге я обнаружила, что, хотя именно это событие не обсуждают вслух, все члены семьи, включая самых маленьких, знают суть предмета и думают о нем. А иногда под запретом не тема разговора, а скорее определенные эмоции — ненависть, зависть, печаль. Когда члены семьи эмоционально подавлены, детям намного труднее чувствовать себя защищенными, и менее вероятно, что они поделятся своими бедами с родителями. У каждой семьи есть свои опасные или постыдные секреты, свои тайные истории: преступление, рожденный вне брака ребенок, проблема алкоголизма, тайная женитьба и т. д. И хотя родители зачастую надеются спасти себя и своих детей от разговоров о неприятном или горестном событии, рано или поздно дети узнают об этих вещах сами. Практика «заслонения» детей от травмирующих событий, когда родители не делятся с ними, не откровенничают, непременно разжигает безудержную фантазию детей. Помню одну десятилетнюю девочку, которую родители пытались «заслонить» от финансовых трудностей, испытываемых семьей. Едва не каждый вечер в семье была стрессовая ситуация: громкие разговоры, горячие споры. Ссоры были не в характере родителей, и дочь очень расстраивалась. Раньше она слышала подобные перепалки только по телевизору. К несчастью, во всех телефильмах, которые она смотрела, люди ругались таким образом перед тем, как кого-либо убивали, поэтому девочка очень пугалась, слыша ссоры родителей. Когда ее матери и отцу было указано на то, как их желание оградить свою дочь достигло обратного эффекта, они объяснили девочке причину своего беспокойства — простыми и доступными словами, — и дочь перестала опасаться худшего.