Ультрасовременный ребенок - Алла Баркан
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Профессор Оксфордского университета Колин Блейкмур, как и его многочисленные коллеги из разных стран, обеспокоен подобным влиянием мобильного телефона на мозг ребенка, который еще продолжает расти, а тонкий череп его – плохой защитник от радиоволн.
Однако, отвергая еще малоподтвержденные сведения о возможном прогрессировании роста заболеваний у людей, пользующихся мобильными телефонами, все родители должны знать, что даже двухминутный разговор по этому телефону изменяет естественную электрическую активность мозга и это воздействие длится приблизительно еще около часа после того, как Вы уже прекратили разговор.
Так что недаром врачи призывают родителей при покупке очередного мобильного телефона ребенку пользоваться здравым смыслом и тщательно взвешивать все «за» и «против». И если все-таки перевесит «за», объяснить ребенку, что пользоваться этим телефоном нужно только в экстренных случаях и кратковременно, доводя свой разговор буквально до телеграфного стиля – типа «да», «нет», а не «висеть» на нем сутками.
Родители должны знать, что Всемирная организация здравоохранения внесла в список опасных канцерогенных факторов наряду с асбестом, выхлопными газами автомобилей и хлороформом также мобильный телефон.
И все-таки как влияет обладание или же невозможность обладания мобильным телефоном на психику современного ребенка?
Так как наличие мобильного телефона день ото дня все больше и больше становится атрибутом школьной жизни, почти так же, как ранец, то отсутствие этого телефона у кого-то из учеников расценивается его одноклассниками вроде комплекса неполноценности.
К сожалению, у многих современных детей появился новый способ самоутверждения в демонстрации своего благосостояния, хотя это благосостояние не их, а их родителей. Эта новая тенденция в коммуникации детей привела к тому, что большинство из них сегодня «по одежде» начали не только лишь встречать, но также провожать. Поэтому чем современнее и чем дороже у Вашего ребенка мобильный телефон, тем легче ему адаптироваться в среде своих ровесников и даже стать своим в их элитарной группе. И даже если ты будешь «семи пядей во лбу», без мобильного телефона и компьютера тебя вряд ли оценят твои одноклассники, потому что у них совершенно иные ценности жизни, и ум – это прежде всего материальный достаток, который тебе он дает. А бедность сегодня – это порок, и расслоение общества, особенно в России, достигает своего апогея.
И поэтому, если родители и откажутся покупать это «чудо» прогресса современности – мобильный телефон своему ребенку, особенно в подростковом возрасте, пускай даже из самых благих побуждений, проявляя заботу о его здоровье, тинейджер их не поймет и будет чувствовать себя униженным и оскорбленным.
Например, в Японии уже не секрет, что дети, пользующиеся сотовым телефоном, не дружат со своими сверстниками, у которых таких телефонов нет.
Нашествие новых технологий привело к переоценке личностных ценностей человека, и дети оказались легко доступными мишенями для этого. Так что капризы Вашего ребенка, что без мобильника он в классе нуль без палочки, что он никто, не будет ходить в школу, не просто лишь его истерики, они имеют под собой фундамент – фундамент нового мышления детей, с которым незнакома еще часть родителей.
И если, даже наконец усвоив это, Вы станете на путь упреков, наставлений, твердя, что истинная ценность человека не может быть тождественна мобильным телефонам, навряд ли Ваш ребенок Вас поймет. Подросток видит себя лишь глазами сверстников, от мнения которых и зависит его самооценка на сегодня.
Помимо переоценки человеческой ценности, нашествие мобильных телефонов в жизнь детей «перестроило» и их коммуникацию друг с другом. По мнению известного антрополога Робби Блинкоффа, подростки, имеющие мобильные телефоны, настолько погрузились в их функции, что уже не понимают разницу в общении лицом к лицу и разговорами по телефону. А ведь действительно, сегодняшние школьники уже почти не играют во дворе, не собираются стайками по интересам и даже если и гоняют в футбол, то в основном на спортивных площадках, посещая специальные спортивные секции. И если они и ходят в гости друг к другу, то большей частью только для того, чтобы полюбоваться новинками современных технологий у своих одноклассников. Доверительные отношения между детьми становятся больше исключением, чем правилом, и в это вносят какую-то лепту и мобильные телефоны.
В то же время это чудо техники – своеобразный посредник моментального психотерапевтического воздействия между взволнованным чем-то ребенком и готовым выслушать его тотчас же собеседником, которого он почему-то из всех остальных предпочел выбрать для исповеди. Ну а если тот не готов… Короче говоря, начиная с каких-то стрессовых ситуаций и кончая всевозможными значимыми только для Вашего ребенка пустяками, он буквально уже подсознательно награждает своего собеседника своими проблемами, облегчая существование себе и утяжеляя ему. К сожалению, это инфантилизирует детей, сбрасывающих с себя бремя ответственности на других.
Чем больше современных функций у мобильного телефона, тем выше престиж его владельца, и поэтому телефономания – одна из основных зависимостей у детей с мобильными телефонами. А слово «зависимость» уже говорит само за себя, суживая кругозор «мобильникоманов» до первоклассного освоения бесчисленных функций их ультрасовременных игрушек.
Исследования японских ученых свидетельствуют об угрозе для здоровья людей излучений мобильных телефонов, создающихся при разговоре абонента в замкнутом пространстве, особенно с металлическими стенами (вагоны электричек, поездов, салоны автобусов, кабины лифтов и т. д.). В то же время среди пользователей таких телефонов укоренилось мнение о безвредности излучения их. Однако если при использовании мобильных телефонов в открытом пространстве это более или менее соответствует истине, то в замкнутом пространстве отражение микроволн от металлических поверхностей из-за интерференции может усиливать интенсивность излучения в так называемых горячих точках в тысячу раз в сравнении с открытым пространством.
(По материалам СМИ)По мнению британских ученых, телефонозависимых людей можно подразделить на «киборгов» и «протезированных».
«Киборги» – это те, которые настолько «срослись» с телефоном, что считают его своей частью тела, как ребенок в первые месяцы жизни предполагает, что мама – это продолжение его.
Само слово «протезированные» говорит о сути проблемы. Телефонозависимость «протезированных» проявляется в испытываемом этими людьми дискомфорте, если вдруг по какой-то причине у них нет в этот день телефона.
Чем дороже мобильный телефон у ребенка, тем тревожнее становится он, боясь его потерять. В каждом сомнительном незнакомце он может видеть грабителя. К сожалению, из-за мобильного телефона детей действительно могут избить, искалечить, ограбить, так что их повышенный уровень тревожности имеет под собой реальную почву.
Зная, что и родители могут наказать собственного ребенка, отняв у него мобильный телефон, дети, зацикленные на мобильниках, пытаются изворачиваться и лгать в тех ситуациях, когда над ними нависает такая угроза.
Словом, ребенок с мобильным телефоном – это ребенок со своей стратегией и тактикой выживания. И, позволив однажды вкусить ему это «благо» цивилизации, знайте, что пути обратного нет. Хорошо еще, если ребенок не станет фанатом этого современного «монстра» и благодетеля, без которого Ваши потомки уже просто не мыслят своей собственной жизни. Телевизор, компьютер, мобильный телефон – это то, что сегодня окружает детей с самого их рождения, что-то вроде предметов первой необходимости. Так что самое важное – им объяснить, когда данная необходимость настанет.
* * *Однажды во время консультации двенадцатилетнего любителя и фаната всех современных новшеств сладкой жизни, претендента на теле-видео-компьютеро-мобильную манию я задала мальчику провокационный вопрос: что бы из самых обожаемых им предметов он взял бы с собой в первую очередь, если бы оказался вдруг перед фактом лишения их всех сразу, одновременно.
Мальчик задумался. А мне тут же припомнился случай, описанный Мишелем де Монтенем в его знаменитых «Опытах», когда император Конрад III, осадив Вельфа, герцога Баварского, разрешил знатным дамам, запертым вместе с герцогом в городе, выйти оттуда, взяв с собой только то, что сами смогут унести. Увидев, что дамы решили вынести на своих плечах детей, мужей и даже самого герцога, император настолько был восхищен их благородством, что даже заплакал от умиления, и ненависть к побежденному герцогу и его подданным сменилась в нем вдруг проснувшейся человечностью.
Но что, что предпочтет из всех этих диковинок мой маленький современный фанат?