Трени-ян - Андрей Геннадьевич Кощиенко

— Нет. Это история про умственно отсталого человека, который в результате эксперимента стал гением, — в двух словах пытаюсь я пересказать содержание.

— Странная тема для повествования, — несколько озадаченно говорит ДуНа и задаёт следующий вопрос — а в чём именно состоит социальный аспект, о которым ты сказала?

— В том, что люди не любят тех, кто от них отличается, — отвечаю я, — причём, в любую сторону. И в хорошую и в плохую. Лучше быть — как все. Уборщик Чарли, так зовут героя рассказа, был более счастлив, когда был идиотом. Он не понимал, что над ним смеются.

Учительница несколько секунд внимательно смотрит на меня.

— Хорошо, ЮнМи, — задумчиво говорит она, — можешь сесть. Считаю, что задание ты выполнила.

(позже. Танц-класс. Кроме ЮнМи и учителя ДжуБона больше никого нет)

— Не вздумай пропускать занятия, — смотря на поджавшую губы с кислым выражением лица ЮнМи, веско говорит ДжуБон, — перед поездкой ты должна получить хотя бы начальный уровень. Иначе — никуда не поедешь. Будешь мне ещё Корею позорить. Ты поняла?

ЮнМи молчит, скривив лицо, смотрит мимо учителя куда-то в пол.

— Что молчишь? — подождав ответа и не дождавшись, спрашивает ДжуБон.

— Директор СокГю сказал, что мне нужно перед вами извиниться, — всё так же, не смотря на учителя, говорит ЮнМи, — так вот. Я не собираюсь перед вами извиняться.

ЮнМи поднимает голову и смотрит в глаза ДжуБону.

— Переломится она лишний раз поклониться старому учителю, — с насмешкой отвечает на это тот и осуждающе качает головой, — какая упрямая коза! Проживу без твоих извинений. Потом извинишься, когда до тебя дойдёт. А сейчас — ты ходишь на мои занятия. Каждый день. Пропуски — не прощу. И хватит думать о своей гениальности! Ты — никто! Ноль. Ты должна молчать и работать, молчать и работать. И быть благодарна каждому моему замечанию! Ты меня поняла?

ЮнМи молчит, смотря в глаза учителю.

— Я вожусь с тобой только потому, что считаю, что из тебя может получиться нечто большее, чем обычно получается в этой школе. Но моё терпение не бесконечно. Быстро ответила — будешь работать?! Да, или — нет?!

— Да, — помолчав, отвечает ЮнМи.

— Тогда — пошла переодеваться! И скажи тем, кто за дверью, пусть заходят!

…

ДжуБон, с довольным выражением на лице, смотрит на идущую к дверям в класс упрямую ученицу.

(тот же понедельник. Поздний вечер. Комната ЮнМи в школе.)

Валяюсь на кровати с ноутбуком. Шарюсь в мировой сети, ищу информацию о том, как купить цифровую валюту. Я не в «теме», а там, куда я уже добрался в своих поисках, на тех форумах уже пишут для «продвинутых», используя сленг и профессионализмы. Часто приходится бросать читать форум и начинать искать значение впервые в жизни увиденного слова. Процесс небыстрый. Соседка, ЧуЫн, тоже, что-то ищет, уткнувшись в свой ноут. Спокойная, рабочая обстановка. Каждый занят своим делом.

— ЮнМи, — обращается ко мне соседка, отворачиваясь от экрана и поворачиваясь ко мне, — ты сильно занята?

— Да, — говорю я, осмысляя в голове значение нового слова, — а что?

— Мы с подругами хотим участвовать в школьном концерте… — произносит ЧуЫн и замолкает, ожидая моей реакции.

— Рада за вас, — говорю я, не отвлекаясь от экрана, и вяло добавляю, — файтинг…

— Пфф… — выдыхает соседка и сообщает, — у нас нет идеи для выступления…

— Рада за вас… Ваши головы не заняты и значит, теоретически, вы можете придумать что угодно…

ЧуЫн задумывается, видно думая, обижаться ей или нет? Я же, уже смекаю, куда поворачивает свои оглобли телега разговора. Даром — за амбаром! Никаких новых песен! Спать не успеваю, нечего тут…

— Может, ты что подскажешь? — обращается ко мне за помощью решившая не обижаться ЧуЫн, — Ты всегда что-то придумываешь…

Поднимаю голову и поверх экрана ноута смотрю на просительницу. Я так и знал!

— А что вы умеете? — интересуюсь я.

ЧуЫн, начав с себя, начинает подробно перечислять кто из её компании какими талантами одарён.

— Стоп, — говорю я, поняв, что это может затянуться минут на десять, а поскольку мне всё это знать не надо, то я запросто могу забыть начало, когда ЧуЫн доберётся к концу, — стоп!

— Проще скажи, — прошу я, — если вас собрать вместе и выставить на конкурс, где вы окажетесь по сравнению с остальными в школе?

— Наверное, ближе к концу, — с недовольным выражением, но, похоже, честно, отвечает ЧуЫн.

— Раз так, — говорю я, — тогда вам нужно просто привлечь к себе внимание.

— Мы так и хотим, — говорит соседка, — вот только как это сделать? За оставшееся время мы не успеем хорошо подтянуть свой вокал и хореографию.

— Внешним видом, — мгновенно, не задумываясь, предлагаю я, — выступите в необычных костюмах и вас запомнят.

— А где их взять, такие костюмы? Наверняка их придётся долго делать. Сначала дизайн, потом пошив… Скоро Новый год и в ателье наверняка сейчас уже много заказав…

— Это же школьное выступление, — обращаю я внимание на этот факт, — можно всё сделать из палки и гвоздя. Главное, чтобы было необычно и смешно.

— Из палки и гвоздя? Как это? — не понимает ЧуЫн.

— Я образно сказала. Возьми трико для гимнасток или спортсменок. Одинаково покрасьте вдоль, чередуя цвета. Одеваете, становитесь рядышком друг с другом и — вуаля! У зрителей происходит взрыв мозга!

— Это как? — не сумев перевести мои слова в «картинку» не понимает ЧуЫн.

— Ну, смотри, — говорю я, откладывая в сторону ноутбук…

Время действия: вторник, утро

Место действия: школа Кирин, урок математики

Сижу, в кучку себя собираю. Вчера сидел допоздна, собирая информацию о криптовалютах вообще и о датакоине, в частности. Утром глаза открыл — мысли тут же вернулись ко вчерашнему. Встал, умылся, позавтракал, дошёл до парты, — в голове всплывает прочитанное. Видно мозг не успел, за то короткое время пока я спал, обработать полученную информацию, и занялся этим прямо с утра. Чёрт, опять голова трещать будет! Вон, в висках уже ломит!