Горечь и мед - Вера Рэйдж

Его рука потянулась к моей голове. Он аккуратно заправил прядь моих светлых волос. Пальцы коснулись щеки. Меня словно обдало током. Сердце забилось чаще, по щекам разлилась предательская краска.

— Прическа растрепалась, — тихо проговорил он. Показалось, что даже его голос стал ниже.

Вместо ответа я кивнула. Нет, я не поставлю этого парня выше подготовки к ЕГЭ. Мы с Филом просто вынуждены вместе готовиться к английскому. Только и всего.

В конце коридора я услышала знакомый голос:

— Ева! — кричала Лиза и бежала ко мне, чуть ли не спотыкаясь на каблуках. — Ты не поверишь что только что произошло! — казалось, что она сначала даже не заметила позади меня Фила. — Анд… Ой, — она перевела глаза за мое плечо, а затем на букет пионов. В секунду ее лицо изменилось: брови поползли вверх, а рот слегка приоткрылся. — Привет, Филипп.

— Не буду вам мешать, — он обошел меня и отправился дальше по коридору.

— Цветы?! — Лиза придвинулась ближе к букету и понюхала его.

— Фил подарил, не спрашивай даже, — мне не хотелось разгонять эту тему, чтобы лишний раз не думать о том токе, что поразил мое тело, когда Удельников всего лишь слегка коснулся моей щеки. — Так что там с Андреем?

— А! Он позвал меня гулять… — Лиза сложила руки в кулачок у подбородка и глупо улыбалась.

— Поздравляю! — эта новость окончательно выбила у меня из головы ненужные мысли. — Когда? Куда? Я хочу знать все! — мы с Лизой медленно поплелись по коридору, пока она рассказывала мне о событиях этого утра.

Андрей все также подвозил ее на балет после уроков, потом забирал и отвозил домой. Иногда по дороге они заезжали в фастфуд, но ничего более. Этим утром он решил пойти ва-банк — позвать ее на настоящее свидание, а не короткие поездки на машине. Как раз после уроков у нее нет дополнительных занятий.

* * *

— И куда он тебя поведет? — мы шептались прямо на уроке географии. Учитель задерживался, поэтому весь класс занимался своими делами.

— Не знаю. Сказал, что сюрприз, — Лиза пожала плечами.

— Даже не намекнул во что одеться? Не полезешь ведь ты на скалодром в платье, — мы захихикали, привлекая тем самым Андрея с Вадимом.

— Что вы там ржете? — подал голос Вадим.

Первый урок у него прошел как раз в этом кабинете. Он рассказывал девятиклассникам о России, хотя клялся, что на самом деле наставлял их на школьный путь истины.

— Вам будет неинтересно, это наши девичьи штучки! — Лиза за плечо отвернула меня от ребят, чтобы они не отвлекали.

— Ну и не надо, — усмехнулся Вадим и вернулся к разговору с Андреем.

У них-то разговор, конечно, намного интереснее. Ведь так увлекательно обсуждать катки в “Доте”.

В класс влетела Антонина Павловна и засеменила к учительскому столу.

— Так, 11 «А», географии не будет!

Кто-то из одноклассником захлопал в ладоши, по классу прошелся довольный гул.

— На вашем месте я не стала бы так радоваться. Все встаем и идем со мной в актовый зал! Нужно помочь подготовить его к концерту, а еще, — она бегала взглядом по классу, пока наконец не нашла меня, — ах, вот где она. Ева, у нас ЧП! Девочка из седьмого заболела, ты будешь играть на пианино.

— Но я ведь даже не готовилась, — запротестовала я, — даже не видела ноты!

— Уверена, тебе это под силу. Все, — она замахала руками вверх-вниз, — поднимаемся и марш в актовый зал!

Все засобирались. Лиза вскочила самая первая и побежала за учительницей, попутно спрашивая, нужно ли еще с чем-то помочь на концерте. Неудивительно, ведь она очень хотела, чтобы именно ее выбрали ведущей на Последнем звонке. Я ее стремлений не разделяла. Мне достаточно того, что я играю на пианино почти на каждом школьном мероприятии.

— Ев, как прошел урок английского? — обратился ко мне Вадим. Мы особо не разговаривали с того вечера, когда он, пьяный в стельку, пытался меня поцеловать.

— Да как обычно, шестиклассникам много не нужно.

— Везет! А меня 9“Б” весь урок раздражал: то им выйти, то им “повторите еще раз”. Мне кажется они надо мной прикалывались. А потом, как географичка вышла, так мы с ними нормально пообщались. Сразу поняли, кто здесь босс. — Вадим выпрямился и поднял руку, показывая бицепсы.

— Ого, это что Вадим Стрешнев — самый крутой парень на планете? — шутливо подначила его я.

— А кто это со мной говорит?! Это та самая Ева Яковлева, которая знает английский лучше чем королева Британии? — он поддержал меня.

По телу разлилось тепло, эти шутливые прозвища навеяли мне жуткую ностальгию. Знал бы Вадим, что теперь кое-кто другой достоин этого титула, молчал бы. А, кстати, вот и он. 11 “Б” тоже привели помогать перед концертом. И почему я не удивлена?

Около актового зала толпились ученики. Стоял гул. В спортивном зале напротив другой класс играл в баскетбол. И разговоры одиннадцатых классов все равно заглушали их.

— Орете, будто в первом классе, — Антонина Павловна облокотилась на дверь актового зала и ждала, когда ей принесут ключ.

Каждые полминуты она смотрела на наручные часы и топала ногой, нервничая. Я болтала с Лизой около стены, когда начала чувствовать на себе чей-то взгляд. Перевела взгляд в центр толпы — Фил. В окружении каких-то девчонок. Как только мой взгляд скользнул по нему, он тут же уставился вниз — на одноклассницу, что была почти на голову ниже него. Мысленно я поздравила себя с победой и вернулась к разговору с Лизой.

— Ну наконец-то! — почти прокричала Тоня, всплеснув руками — Вадим, специально так долго шел?

— Да ладно уж, а то вы не знаете, что дядя Коля способен уболтать любого, — он засмеялся и протянул ей ключ. Конечно он специально тянул время.

Тоня выхватила ключ и быстро открыла актовый зал. В прошлом году здесь сделали ремонт, поэтому вид стоял блестящий. В прямом смысле этого слова. На новом паркете отражался свет из огромных окон, стулья аккуратно расставлены по периметру вдоль подоконников. На свежевыкрашенной коричневой сцене стояло черное пианино. Не новое, но все равно отличное. Я провела за ним многие часы, когда дядя Коля в тайне давал мне ключи от зала. Пока у меня еще не появился синтезатор, конечно же. Над сценой висели огромные бордовые шторы, а на стене позади — гигантское белое полотно для проектора.

— Одиннадцатые классы! — крикнула Тоня, подойдя к сцене. — Мальчики, берем стулья и расставляем их в ровные ряды, посередине оставьте проход. Как закончите — надуваем шарики. Девочки, берем в руки ножницы и подходим