Основы туризма - Алексей Кусков

Серьезные исследования содержания наук о туризме проводят в течение многих лет украинские специалисты. Предлагая использовать в качестве обозначения науки о туризме и туристской деятельности термин «туризмология», они определяют сущность и других – альтернативных туристских наук. Туризмоведение определяется как наука наиболее общая, абстрактная, со своей системой равноправных объектов исследования. По мнению ученых, туризмоведение считается наукой, систематизирующей исследования трех основных проявлений феномена «туризм» – теоретического аспекта, практической деятельности, истории становления и развития.

Туризмография или турография, как поясняет сама этимология этих слов, подразумевает некоторый свод письменно зафиксированных сведений о туризме, а также систему различных описей, справочников, учебников и монографий, словарей и т.д. Сюда же можно включить и различного рода популярную литературу, например путеводители, дающие представление о туристских путешествиях, поездках, достопримечательностях и инфраструктуре туристских дестинаций.

Спецификой объекта и методов исследования отличается и туризмометрия. Здесь на первый план выходят возможности математического измерения и описания основных проявлений туристской деятельности. Нетрудно предположить, что основа туризмометрии – аппарат многомерной статистики. Следовательно, основная ее задача – описание основных тенденций и проявлений туристской деятельности, а также экономической и социальной эффективности туризма с помощью математического моделирования и статистических методов. Вместе с тем подчеркивается важность этого направления, которое определяется как раздел комплексной науки о туризме.

Туристика, как наука о туризме, по мнению украинских ученых, претендует на самостоятельность и имеет право на существование, так как удачно отражает автономность туристского знания. Тем не менее термин «туризмоведение», по мнению киевских специалистов, гораздо благозвучнее и содержательнее термина «туристика». Понятие «туризмология», как указывают авторы, наиболее полно отражает задачи туристской науки на современном этапе ее становления и развития, а также отражает сущность туризма как объекта научных исследований.

Предлагается также и структура туризмологического знания. В частности, выделено несколько важнейших разделов туризмологии: теория туристской деятельности; педагогика и этика туризма; туристский менеджмент и маркетинг. Все эти разделы служат своеобразным базисом для практики туристской деятельности. В последних работах предлагается включение в систему туризмологии целого ряда частных научных направлений: истории туризма, экономики туризма, рекреалогии, психологии и педагогики туризма, правового обеспечения туризма и др.

Контрольные вопросы и задания

1.  Каковы причины существующего многообразия определений понятия «туризм»?

2.  Из всех определений туризма выберите, на ваш взгляд, наиболее удачное. Постарайтесь обосновать свой выбор.

3.  В чем заключается сущность системного подхода к определению туризма?

4.  Какие критерии заложены в определении туризма, приводимом в Федеральном законе «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации»?

5.  Перечислите основные характеристики и критерии туризма.

6.  В чем заключается отличие туристской деятельности от экскурсионной?

7.  На основе представлений о критериях понятия «туризм» определите, в каких из приведенных ниже случаев идет речь о туристах, а в каких нет:

– профессор Аверьянов из Санкт-Петербурга провел неделю в своем загородном доме;

– житель Самары, отправляясь за покупками, посетил парк отдыха;

– семья Сидорова живет в Звенигороде, что в 30 км от Москвы. Сидоров каждую неделю ездит в Москву, где работает три дня в неделю и живет в гостинице;

– господин Ипатов из Балакова посещает своих друзей в Киеве;

– госпожа Никанорова, проживающая в Тольятти, отправляется на конференцию в Новосибирск;

– семья Косаревых из Москвы отправляется на Олимпийские игры в Калгари.

8.  Перечислите основные функции туризма и укажите примеры наиболее возможных вариантов их реализации.

9.  Выявите и обоснуйте основные критерии, отличающие туризм от путешествия.

10.  Каково экономическое и политическое значение туризма?

11.  Назовите основные функции социального воздействия туризма.

12.  В чем заключается сущность гуманитарного воздействия туризма?

13.  Приведите примеры негативного и позитивного воздействия туризма.

14.  По каким признакам проводится классификация туризма?

15.  Какие выделяют виды и категории туризма?

16.  Кратко охарактеризуйте основные виды туризма, выделяемые на основе целей путешествия.

17.  К каким формам туризма можно отнести следующие поездки:

– профессор Николаев летит на конференцию в Витебск, а вечером возвращается домой;

– супругов Скобкиных знакомые из соседнего города пригласили в гости;

– семья Даниловых отправилась в двухнедельный отпуск из Ставрополя на Кипр;

– Александр и Анна, студенты Смоленского гуманитарного университета, на каникулах отправились в путешествие по Европе.

18.  Расскажите о классификации путешествующих лиц, предложенной специалистами ЮНВТО.

19.  С какими сложностями сталкиваются специалисты при поиске ответа на вопрос: «Кто же такой турист»?

20.  Можно ли считать туристом человека, который выехал с товарами из своей страны с целью продать их в другой стране?

21.  Как вы думаете, почему туристов, прибывающих в портовый город на круизных судах, нередко учитывают как экскурсантов, даже если они пребывают там несколько дней подряд?

22.  Расскажите о существующих классификациях и типологиях туристов.

23.  Перечислите основные права и обязанности туристов, а также наиболее распространенные случаи их нарушения и невыполнения.

24.  Определите место туризма в системе научного знания.

25.  Как вы думаете, почему к настоящему моменту не сложилось единого мнения по поводу названия и содержания науки о туризме?

26.  Какова сущность туристики как комплексной науки о туризме?

27.  Какие существуют альтернативные науки о туризме?

Глава 2. Потенциал туризма

2.1. Понятие и структура туристского потенциала

Особенности определения и структура туристского потенциала. Необходимое условие развития туризма – туристский потенциал, который может оцениваться в разных масштабах: на уровне мира, страны, района и т.д. Под туристским потенциалом понимается вся совокупность природных, культурно-исторических и социально-экономических предпосылок для организации туристской деятельности на определенной территории. Иногда туристским потенциалом называют отношение между фактической и предельно возможной численностью туристов, определяемой исходя из наличия туристских ресурсов, что, по мнению авторов, не совсем верно.

Очень часто под туристским потенциалом понимается существование на территории определенных уникальных или по крайней мере интересных не только для местных жителей объектов. Хотя это не вполне обязательный признак, а только желательный вариант. Туристский потенциал территории очень изменчив и зависит от особенностей социокультурного образования, в пределах которого она расположена. В понятие «туристский потенциал» входит понятие «условия и факторы развития туристской деятельности».

Е.А. Джанджугазова в одной из работ употребляет понятие «туристские ценности», под которыми понимает туристские ресурсы или туристско-рекреационный потенциал территорий. По своей природе они гетерогенны, часть из них носит природный характер (аттракции), часть возникла в результате человеческой деятельности, т.е. создана искусственно. Граница между природными и искусственными туристскими ценностями резко не очерчивается, так как имеется группа объектов аттракции, созданная как деятельностью людей, так и самой природой (например, искусственные водоемы, пляжи и др.). Однако следует подчеркнуть, что туристские ценности определяются становлением территории с туристской специализацией[17].

Структура туристского потенциала наглядно показана на рис. 2.1, составленном авторами учебника. Сразу можно заметить, что туристский потенциал включает в себя туристские ресурсы и туристскую инфраструктуру. Первые подразделяются на три основные группы – природные, культурно-исторические и социально-экономические. Следует отметить двойственный характер социально-экономических ресурсов. К ним относятся элементы туристской инфраструктуры, а также трудовые, информационные, материально-технические, финансовые ресурсы, элементы управления и т.д.