Энергия жизни. 10 секретов активизации внутренних сил - Брендон Берчард

Оба примера удовлетворяют нашим требованиям. Более того, они иллюстрируют один важный нюанс: в обоих случаях исполнители сами сформулировали для себя задачу. И баскетболист, и продавец поставили перед собой цель. Это очень важно с точки зрения успешного развития новых навыков. С этого дня вы сами должны ставить перед собой задачи. Конечно, жизнь ставит перед нами много задач, но и вы не отставайте – пусть их будет еще больше. Знаю, это кажется парадоксальным, ведь большинство из нас бежит от трудностей, а не ищет их.

Настоятельно рекомендую вам ставить перед собой краткосрочные задачи. Своим клиентам я советую выбирать те задачи, которые можно решить за два месяца – так я их стимулирую к получению новых знаний и личностному росту за невероятно короткий срок. Они полностью увлечены задачей и получают удовольствие от быстрого роста. Конечно, долгосрочное планирование очень важно, но нет ничего интереснее краткосрочных задач. Поэтому обязательно ставьте перед собой цели, на достижение которых не понадобится много времени. Подумайте над тем, как за два месяца или за более короткий срок приобрести новый навык. Можете научиться играть на пианино или другом музыкальном инструменте пять своих любимых мелодий. Или каждый вечер готовить новое вегетарианское блюдо в течение шестидесяти дней. Или заставьте себя, наконец, освоить новый инструмент или программу, необходимую для работы. Какую бы задачу вы ни поставили перед собой, не отступайте. Потом скажете себе спасибо.

Итак, какую же серьезную, в сопровождении коуча, имеющую ограничение во времени задачу вы для себя придумаете? Какую проблему создадите себе с одной только целью – учиться, расти, расширять свои горизонты и менять окружающий мир? Сделайте небольшой перерыв, подумайте и поставьте перед собой несколько новых задач для разных сфер своей жизни; запишите все это на бумаге.

Теперь, когда этап выбора задач успешно пройден, я хочу помочь вам справиться с ними, дав несколько полезных советов.

Прежде всего, тщательно планируйте свои действия. Каждый день миллионы людей во всем мире входят в комнату для совещаний совершенно неподготовленными. Спортсмены чувствуют себя непобедимыми и забывают изучить противника перед ответственной игрой. Родители врываются в комнату ребенка, не подумав, как разговаривать с ним о плохом поведении в школе. Заметный рост и обретение мастерства невозможны без подготовки. Конечно, иногда успех приходит и к неподготовленным; такие случаи не редки. Кому-то просто везет, кто-то оказывается в нужном месте в нужное время. Но стечение обстоятельств не приносит с собой ни развития, ни мастерства. Потому что для заметного роста и развития – для настоящего личностного роста – требуется четкая стратегия, как для победы на футбольном поле или шахматной доске.

Если вы действительно хотите получить удовольствие от учебного процесса или развития навыков, придется научиться планировать. Поставив перед собой задачу, начинайте читать о ней все, что найдете. Беседуйте с ведущими специалистами по этой теме, пусть они станут для вас примером. Посвятите в свои планы родных и близких, пусть они знают, что вы задумали.

И самое главное, постарайтесь найти беспристрастного помощника – коуча, который будет помогать вам советом и направлять ваши усилия в нужное русло. Необязательно, чтобы это был профессиональный лайф– или бизнес-коуч, как я, например; пусть его заменит близкий друг или учитель, способный помочь вам в составлении и выполнении плана действий. Если вы беретесь за решение важной для вас задачи, не стоит действовать наобум и в одиночку. Самый действенный способ чему-нибудь научиться – располагать обществом человека, который может дать хороший совет. Присутствие стороннего наблюдателя очень важно для личностного роста и приобретения навыков хотя бы потому, что вы не в состоянии изменить к лучшему то, о чем не знаете, – находясь внутри картины, раму не увидишь.

Активатор № 3: сделайте успешность частью своей натуры

Осознание своих успехов и гордость ими очень важны с точки зрения компетенции. Однако в стремительно меняющемся мире нас подстерегает огромная опасность: едва успеешь отметить, что достиг чего-то, как приходится возвращаться на стезю ученичества. Стоит только добиться того, к чему вы так упорно шли, как вдруг снова пора опять браться за учебу. Если нам не будет хватать времени на осознание своих достижений, мы так и не почувствуем, что изменились к лучшему.

Я говорю о том, что нам обязательно нужно время на осознание достигнутых результатов, даже если мы нацелены на новые свершения. За всю свою жизнь мы одерживаем десятки тысяч побед, причем бо́льшая их часть остается за пределами нашего внимания, и это очень плохо. Вы не слишком радовались тому, что научились кататься на двухколесном велосипеде, потому что тут же захотели научиться ездить быстрее и дальше. Вы вряд ли успели похвалить себя, когда, окончив школу, получили первую работу, так как были слишком заняты мыслями о том, как много предстоит узнать о новых обязанностях, руководстве и коллегах. Я привел очень простые примеры, но они прекрасно иллюстрируют тот факт, что мы всегда ставим перед собой новые цели, не успев насладиться достижением старых. Но, если не признавать своих успехов, даже самых маленьких, невозможно почувствовать себя успешным. Мы не осознаем, что сегодня стали способнее, увереннее и сильнее, чем вчера или позавчера.

Это одна из самых больших проблем, с которой столкнулась Сьюзен – о ней я рассказывал в начале главы. Потрясающе успешная женщина, она не ощущает этого; она сосредоточена на будущих свершениях, но не замечает великолепных результатов, которые получает здесь и сейчас. Она не чувствует, что все в порядке, потому что никогда не обращала внимания на маленькие, но важные шаги, ведущие к осуществлению ее мечты. Сьюзен просто не давала себе возможности почувствовать себя победительницей.

Одно из самых эффективных заданий, которые я предложил Сьюзен, чтобы вернуть ее к полноценной жизни, – вспомнить и записать все победы и достижения, которые она сделала за последние десять лет. Я дал ей задание написать по меньшей мере одну страницу «воспоминаний победительницы» за каждый год из десяти. Ей пришлось вспомнить все, даже небольшие успехи, повлиявшие на ее нынешнее положение. Она записала каждое приобретенное в тот год умение, каждую прочитанную книгу, которую ей удалось вспомнить, каждую прослушанную лекцию и одобрительный отзыв– все вехи своего большого успеха. Задание было по меньшей мере трудоемким и невероятно сложным. По словам Сьюзен, на его выполнение она потратила почти восемь часов, но не потому, что список достижений был очень длинным, просто ей очень долго пришлось их вспоминать. Вместе с копией записей она прислала мне такое письмо:

Брендон, я пишу Вам это письмо, плача от счастья. Это самое вдохновляющее, что я делала в своей жизни. Вдохновение я почувствовала только в самом конце работы, но, должна признаться, пока выполняла задание, чувствовала себя несчастной. Я говорю так потому, что, оглядываясь на последние десять лет своей жизни, с большим трудом вспоминала все, чего мне удалось добиться. В памяти с легкостью всплывало то, что вы называете «воспоминаниями о неудачах», и очень, очень сложно было вспомнить достижения, которыми можно гордиться. Это заставило меня задуматься о том, что я никогда не ассоциировала себя с успехом. Неудивительно, что я никогда не чувствовала себя состоявшимся человеком. Я не замечала, что двигаюсь вперед и становлюсь лучше и сильнее. Спасибо вам за этот опыт. Надеюсь, вам понравится мой список. Впервые за много лет я чувствую себя победительницей – благодаря этим двадцати страницам.

Думаю, вы тоже заслуживаете такого подарка. Выполните это задание. Доверьтесь мне.

Скорее всего, вы пользуетесь ежедневником или планируете свой день с помощью специальной компьютерной программы. Большинство людей завершают рабочий день именно этой программой: прежде чем выключить компьютер, они смотрят, что запланировано на завтра. С сегодняшнего дня возьмите себе за правило заканчивать рабочий день подведением итогов. Не думайте о том, чего вы не сделали, уделите больше внимания тому, что вам удалось сделать, даже если это мелочь. Предлагаю вам закрыть глаза, подумать обо всем, что было сделано за день, и просто сказать себе: «Я иду вперед. Понемногу, но иду вперед». Гордитесь собой и будьте благодарны себе за все, что сделали сегодня.

Давайте пойдем дальше. Я хочу, чтобы завели личный дневник. Может быть, он у вас уже есть, тогда вы просто будете добавлять к своим обычным записям еще одну. Если дневника у вас нет, начните его вести. Наша компетенция во многом зависит не от конкретных действий, а от оценки, которую мы по размышлении даем своей жизни. Вот почему я хочу, чтобы вы раз в неделю записывали все, чему научились и чего достигли. Поскольку работа и карьера играют огромную роль в жизни Сьюзен, я посоветовал ей брать дневник с собой на работу и в пятницу днем, прежде чем идти домой, записывать, что за прошедшую неделю она узнала о себе, об окружающих ее людях, о мире в целом. Сказать, что это снова зажгло в ней искру интереса к жизни, значит ничего не сказать. Благодаря дневнику и заданию о «воспоминаниях победительницы» она снова почувствовала, что способна учиться. И если вместе нам удастся вернуть вам ощущение успешного ученика, вы сможете почувствовать себя более уверенным и, в конечном счете, более живым и состоявшимся.