Категории
Самые читаемые
onlinekniga.com » Научные и научно-популярные книги » Прочая научная литература » Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. Материалы V Региональной студенческой научно-практической конференции - Коллектив авторов

Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. Материалы V Региональной студенческой научно-практической конференции - Коллектив авторов

Читать онлайн Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. Материалы V Региональной студенческой научно-практической конференции - Коллектив авторов

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Перейти на страницу:

В настоящее время инновационная деятельность в технологической сфере осуществляется преимущественно на промышленных предприятиях, а также в организациях малого бизнеса. Основными разработчиками нововведений являются организации научно-технологической сферы РТ ‒ отраслевые научно-исследовательские и конструкторские организации, академические научные организации и вузы, а также сами промышленные и малые предприятия.

Одним из факторов инновационного развития является инновационный бизнес в целом, а также его важная составляющая – малые инновационные предприятия при вузах.

Малые инновационные предприятия имеют по сравнению с подобными крупными субъектами высокие шансы на получение предпринимательской прибыли при:

• использовании стратегии, ориентированной на малые ниши рынков;

• отсутствии жесткой конкуренции и сложных барьеров на рынке;

• невысокой капиталоемкости производства и продвижении на рынок;

• использовании результатов базисных, пионерных научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок в пограничных областях науки и техники;

• возможности прямых контактов с потребителями;

• относительной стабильности экономических условий деятельности и устойчивости цен на сырье, материалы, комплектующие, энергию и др.

Крупные инновационные предприятия отличаются консервативностью и медленно реагируют на новые общественные потребности и коммерчески выгодное воплощение новых идей в рыночный продукт. Высокая эффективность малых инновационных предприятий объясняется оперативным реагированием на новые научные идеи и решение конкретных проблем, связанных с получением конечного результата от реализации инновационного продукта.

Эффективность работы инновационных предприятий повышается при:

• возможности масштабного использования инноваций;

• наличии жесткой конкуренции на уже освоенных рынках, требующей крупных вложений для продвижения инноваций;

• высоких начальных издержках в производстве инновационного продукта;

• необходимости использования сложных технических систем, проведении длительных процедур испытания, апробации, лицензирования и сертификации инновационного продукта.

В отличие от малых предприятий крупные корпоративные структуры предпринимательского типа имеют материальную и финансовую возможность для освоения базовых, стратегических инноваций. Используя эффект масштаба и располагая большим капиталом, крупное корпоративное предпринимательство способно осваивать стратегические технологии, имеющие приоритетное значение для достижения национальной экономикой научно-технического прогресса. Государство, сотрудничая с крупными предпринимательскими структурами, создает смешанные частно-государственные предприятия для выполнения определенных предпринимательских проектов и программ.

К крупным организационным формам инновационного предпринимательства относятся научно-технические комплексы, инженерные центры, научно-технические кооперативы, технополисы и научно-технологические парки (технопарки), исследовательские консорциумы и инкубаторы, на средства которых осуществляется коммерциализация инновационного продукта. Крупные формы инновационного предпринимательства способствуют развитию наукоемкого производства, осуществлению трансферта технологий для скорейшего внедрения среди экономических агентов национальной экономики.

В экономически развитых странах средняя доля нематериальных активов в основном научного характера составляет на производственных предприятиях 30 %, тогда как в России она практически не учитывается. Это ведет к безнаказанному воровству авторских достижений, а результаты НИОКР российских ученых коммерчески используются за рубежом без всякого долевого участия России и авторов достижений.

Поддержка инновационного предпринимательства должна способствовать преодолению субъектами инновационной деятельности барьеров организации, коммуникации, компетенции.

Список литературы

1. Багатурова О.С. Толковый словарь бизнеса. ‒ М.: НЦ Менатехник, 2009.

2. Багриновский К.А., Егорова Н.Е. Имитационные системы в планировании экономических объектов. ‒ М.: Наука, 2011.

3. Егорова Н.Е., Маренный М.А. Малые предприятия: предпринимательские стратегии и кооперация. ‒ М.: Компания. Спутник+, 2010.

4. Комилов С.Д. Инновационное развитие и условия становления инновационного предпринимательства // Изв. АН РТ. Сер. экономика. ‒ 2012, ‒ № 3-4. ‒ С. 18-28.

ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ РЫНКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ И РЫНКА ТРУДА

Храмова Алина Максумовна(научный руководитель Рахимова Г.М – к.э.н., доцент)БФ ФГБОУ ВПО «Казанский национальный исследовательский технологический университет», г. Бугульма

В процессе труда формируются новые условия для достижения человеческого общества и его перехода на более высокий уровень развития. Прежде всего это касается рабочей силы, труда и всего общественного производства, его производительных сил, особенно человеческих. В этом плане преобразование экономики России в первую очередь было связано с формированием рынка труда, породившим тенденцию качественного разделения труда как необходимого условия рыночных отношений.

В условиях рыночной экономики знания приобретают реальную цену. Услуги по передаче знаний начинают обращаться в обществе, образуя свой специфический рынок.

Необходимо отметить, что проблема взаимодействия рынка образовательных услуг и рынка труда типична для стран с рыночной экономикой. Однако в России она имеет свою специфику, обусловленную установлением в стране модели экономии свободного предпринимательства.

В России образование призвано удовлетворять потребности личности в получении знаний, умений и навыков, а потребности общества ‒ в подготовке квалифицированных кадров.

В 2012 году Президент РФ В.В. Путин в своем послании Федеральному собранию поставил задачи в области взаимосвязи профессионального образования и рынка труда, которые требуют тщательной научной, методической и методологической разработки для приведения в соответствие количества и качества выпускников системы профессионального образования перспективным потребностям рынка труда с учетом горизонтальной и вертикальной мобильности квалифицированных кадров.

Рынок труда имеет ряд особенностей:

1. Люди ‒ носители рабочей силы

2. Качества человека ‒ социальные, культурные, психофизиологические, политические, религиозные и т.д.

Система экономических методов, институтов и механизмов, обеспечивает вовлечение экономически активного наследия, трудоспобных граждан в народнохозяйственный оборот и использование их рабочей силы как товара, равновесная цена и количество которого определяется взаимодействием спроса и предложения называется рынком труда.

Конец ознакомительного фрагмента.

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Перейти на страницу:
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. Материалы V Региональной студенческой научно-практической конференции - Коллектив авторов.
Комментарии