17 лет строго креативного режима. Территория Матфака - Кира Витальева
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Признаться, я думала, что этим всё и ограничиться. А теперь представьте, что я ощутила, когда эту же заметку с теми же словами, именами и заголовком я прочитала в очередном номере вузовской газеты «Учитель».
Первый вопрос – зачем? Вроде бы формат газеты далёк от желтизны. Зачем писать об этом? Что – больше нечего?
Я позвонила редактору (мы были знакомы). Задала все возникшие вопросы. По неопытности и сгоряча привела некоторые факты, на мой взгляд, не дающие права той девочке писать такое о студентах другого факультета. Вроде бы мы с редактором не то чтобы договорились, но я посчитала, что тема исчерпана. И вот в следующем номере «Учителя» появилась статья «Матфак обиделся», в которой приводился наш разговор, – который я считала приватным! – с искажением вкладываемого мною смысла.
Вот это был не слабый удар!
Я переживала неделю, после чего зареклась иметь дело с газетами и журналистами вообще, и «Учителем» с его редактором в частности.
Однако время шло. Старое забывалось. Мудрость и жизненный опыт накапливался. Обстоятельства требовали. Я возобновила свои публикации в «Учителе», позднее даже тематический выпуск сделала вместе с тем редактором. Мои герои благополучно один отчислился, другой закончил вуз. Я забыла об этой истории, но в подсознании зарубка осталась.
И я до сих пор не люблю ту девочку с Инэка.
А того участника «математического стриптиза», который закончил наш факультет – люблю!
Так вот. Весной 2006 обстоятельства требовали моего «возвращения в прессу». Были выборы декана математического факультета. По этому поводу напечатали две моих статьи «Декан математического: пост сдал – пост принял» (за подписью «корр. «Учителя») и «Декан – это звучит гордо» (уже с явным моим авторством). Там не было никаких подводных камней, но я настоятельно просила предварительно показать мне макет газеты. На всякий случай. Макет не показали, но подвохов больше не было. В сентябре 2006 напечатали мою статью «Семь жизней за Матфак» (читайте её в главе, посвящённой 2006—2007 учебному году).
И ещё одна моя – «деловая» – статья случилась в октябре 2008 года («На матфаке гости»), когда наш факультет проводил XXVII Всероссийский семинар преподавателей математики университетов и педагогических вузов.
Другие статьи, которые я время от времени ваяла, вошли в эту книгу в главы, соответствующие конкретным учебным периодам. Кроме того, в «Учителе» печатались и другие представители Матфака
– апрель 2007: «Моменты жизни» Светлана Халилова, «Пожелания практикантам» Мария Бачурина (рефлексивные статьи после первой педагогической практики);
– октябрь 2007: «Роза белая, роза алая…» Вера Кардапольцева (про меня);
– апрель 2008: «Математический факультет: конкурсы, олимпиада, семинары» Лариса Георгиевна Недре (по итогам нашей первой весенней научной сессии студентов);
– июнь 2008: «В гостях у музыки» Ангелина Васильева и Яна Неганова (о посещении музфака в рамках курса «История и культура Прикамья»);
– сентябрь 2008 «Примерка профессии» Елена Голева (о летней педпрактике).
Иметь факультетскую студенческую газету мне очень хотелось. Тем более что не только я грешила «писанием», но и многие студенты.
В 2005 году – в разгар моего отрицания печатного слова – Света Халилова, будучи членом вузовского студенческого Совета (органа самоуправления), приняла решение участвовать в конкурсе «Газета с факультета». Нашу газету она назвала «МиФ», имея в виду «Математика и факты». Позднее этот смысл трансформировался в «Математика и факультет», а потом в «Математический Факультет и…». Мы даже рубрики какие-то придумали: мифы факультета, МиФический календарь…
Вернёмся к 2005 году. Выпуск был посвящён 10-летию нашей студенческой Думы. Я приняла участие в сборке газеты, редактировала написанные студентами статьи, решила включить некоторые мои одностишья.
В декабре 2006 года на конкурс «Газета с факультета» мы выпустили полноценную газету на четыре полосы. Это как раз тот случай, когда «МиФ» интерпретировался как Матфак и …второй этаж четвёртого корпуса; … декан и замдекана; … знающие своё дело преподаватели, … студенты; … современное оборудование; … активисты; … магистратура; … КВН; … друзья; … мы; … подвиги. Те статьи, к которым я имела отношение, напечатаны в этой книге (2006—2007 учебный год).
Ещё один «журналистско-редакторский» подвиг я совершила, когда делала газету по итогам восьмой Школы Лидера как приложение к «Учителю» (декабрь 2008 года).
В 2010 году Школа Лидера была посвящена развитию медийной студенческой среды. Участникам предлагалось презентовать факультетскую газету, и Маша Горкунова, будучи на тот момент председателем Думы, придумала газете новое имя – «Один на Один». На мой взгляд, очень потенциально-ёмкое название. Смотрите, «Один на один с сессией», «Один на один с преподавателем», «… с праздником», «… экзаменом», … А также рубрики: «Только РАЗ в году», «Одна снежинка ещё на снег», «Один дома», «Только РАЗ бывают в жизни встречи», «Лучше один раз увидеть», «Один в поле воин», «Одиночество – это повод подумать, «Одной рукой в ладоши не хлопнешь»…
Так и осталась наша газета ещё на пять лет как «Один на Один». А летом печатаются спецвыпуски: сначала для абитуриентов, затем для тех, кого зачислили.
Но видимо и ей недолго осталось. Что ж поделать – времена меняются, технологии коммуникаций совершенствуются. Хотя… Одним словом, не буду загадывать.
Мои творения
В этот период мною
– сочинён монолог по мотивам готового детского рассказа для весны;
– придуманы реплики к сценарию весны, подобраны вокальные номера.
Согласна, непродуктивный год. Но так тоже бывает.
СКТВ «Шкаф»
Сценарий концерта
Автор идеи – Лаут Артур (124), Дума Матфака; идея оформления сцены —Обухова Яна (141); декоратор – Пучнина Екатерина (143); сценарий – Обухова Яна (141), ИВК; ведущие: Домовой – Подкопаев Алексей (131), Моль —Деньгина Мария (113).
(Стихотворение «Раздумья по дороге к шкафу», танец «Хранители»)
(Голос за сценой виртуальной героини Любочки: «Что-то шумно в шкафу! Домовой гуляет, что ли?»)
Домовой (выходит, чихает): Ну и пылища! Пора бы прибраться в нашем шкафу.
Моль (выбегает): Дедушка Домовой! Я помогу тебе.
Домовой: Да от вас молей шуму больше, чем помощи!
Моль: Посуда! Ей давно уже не пользовались, наверно, хозяйка не любит гостей.
Домовой: Почему не любит? Это просто старые тарелочки. Их жалко выбросить, потому что они хранят воспоминания о Любочкиной молодости.
(монолог «Тарелка»)
Моль: Старая фотография! А кто это на ней?
Домовой: Прадедушка Любочки!
Моль: Какой мундир у него интересный, вкусный, наверное…
Домовой: Цыц, глупая! Одно у тебя на уме. Это же гусарский мундир! Гусары были гордостью русской армии.
(песня «Эхо 19 века»)
Домовой: Что-то я проголодался.
Моль: Угощайся дедушка!
Домовой: Да ты что? Это лучшая шуба хозяйки! Иди лучше, приготовь что-нибудь повкуснее.
(танцевальная миниатюра «Салат»)
Моль: Сумочка! Выглядит, как новая, наверно хозяйка её очень любила. Они были почти подружками.
(монолог «Сумочка»)
Моль: Раз, два, три, пять, десять…
Домовой: Да ты считать не умеешь! Иди, полетай около учебника математики.
Моль: А он вкусный?
Домовой: Ты неисправима! Он умный!
(стихотворение «Любовь-игра»)
Моль: Треугольное письмо!
Домовой: Это письмо с фронта, может быть последнее в жизни простого солдата… Его история прочитана уже много раз… и хочется прочесть её снова.
(песня «Проводы»)
Моль: Давно не прибирались! Полшкафа паутиной затянуло.
Домовой: Ты паутинку не трогай, в ней паучок живет, он добрые вести в дом приносит.
(гимнастическая миниатюра «Паучок»)
Моль: Вот этот мешок нужно выбросить!
Домовой: Зачем нам себя утомлять, для этого есть специальные люди, грузчики называются.
(танец «Грузчики»)
Моль: Сильные мужчины это хорошо. А умные и красивые лучше.
Домовой: Да, что ты понимаешь! Настоящие мужчины воспитаны морем.
(песня «Танец на троих»)
Моль: Дедушка ты когда-нибудь был на свадьбе?
Домовой: И не на одной! У нашей Любочки их только три было!
Моль: А женихи красивые?
Домовой: Посиди тихо и сама увидишь!
(миниатюра «Встреча в шкафу»)
Моль: У меня завтра любовное свидание. Первое!!! Наверно, это и есть настоящая любовь. Мне нужно опоздать, хотя бы на минуточку. А он пусть ждет, волнуется. Я прибегу, брошусь ему на шею, крепко поцелую. И мы будем гулять, до самой темноты, читая стихи в свете фонарей.
