Литература (Русская литература XIX века). 10 класс. Часть 1 - Коллектив авторов

Архаисты; баллада; «буря и натиск»; гекзаметр; звукопись; идиллия; картина мира; лирика; лирический герой; мотив; образ автора; пейзажная лирика; романтическое двоемирие; тема; хорей; элегия; эпитет; эпос.

Вопросы и задания

1. Что такое жанр баллады?

2. Как вы понимаете принцип романтического двоемирия?

3. О чем спорили между собой члены литературных обществ «Арзамас» и «Беседа любителей русского слова»?

4. Почему распался «Арзамас»?

5. Кто такой «лирический герой»? Чем он отличается от «образа автора»?

6. Каковы основные художественные идеи поэзии В. А. Жуковского?

7. Прочитайте стихотворение «Певец во стане русских воинов». Найдите в разных строфах стилистические признаки оды, баллады, элегии.

8. Вспомните «Песнь о вещем Олеге» А. С. Пушкина. Теперь, когда вы знаете о том, как возник и как развивался жанр баллады в русской поэзии, найдите признаки этого жанра в пушкинском стихотворении. Как вы думаете, чей опыт создания баллады Пушкину оказался ближе – Жуковского или Катенина? Постарайтесь обосновать свой ответ цитатами.

9. Прочитайте стихотворение Пушкина «Когда за городом задумчив я брожу…». Найдите в этом вершинном – не только для Пушкина, но и для всей русской лирики XIX века – стихотворении переклички с «Сельским кладбищем» Жуковского.

10. Выучите отрывок из стихотворения «Невыразимое» (со слов «Что видимо очам…» и до конца). Подумайте, почему Жуковский выделил некоторые слова и словосочетания курсивом.

Вопросы и задания повышенной сложности

1. Почему в русской литературе первой половины XIX века заметную роль играли переводы из европейской словесности? Почему Жуковский, который считается первым русским романтиком, выбрал для своих переложений прежде всего поэтов-предромантиков? Как это было связано с особым характером русского романтизма?

2. Сравните строку «Прах сердца нежного, умевшего любить…», адресованную крестьянину, со словами матери бедной Лизы: «И крестьянки любить умеют». А строку «Сражаться с бурей бед, фортуну побеждать» – с ключевыми образами державинского «Снигиря»: «…Спать на соломе, бдеть до зари; / Тысячи воинств, стен и затворов, / С горстью россиян всё побеждать?» Какую художественную и смысловую задачу решает Жуковский, используя карамзинские образы и мотивы державинского стихотворения?

3. Перечитайте 4-е явление действия 1-го комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума», которую вы изучили в предыдущем классе. Проанализируйте рассказ Софии о «сне», который будто бы привиделся ей: «…Для довершенья чуда / Раскрылся пол – и вы оттуда, / Бледны, как смерть, и дыбом волоса! / Тут с громом распахнули двери / Какие-то не люди и не звери, / Нас врознь – и мучили сидевшего со мной…» Как вы думаете, почему этот смешной «сон» так похож на баллады Жуковского, одну из которых («Светлана») тут же невольно цитирует Фамусов: «Где чудеса, там мало складу»? И для чего этот балладный сюжет облечен в привычную форму басни? Чтобы ответить на эти вопросы, ознакомьтесь со статьей «Пародия», помещенной в Кратком словаре литературоведческих терминов.

4. Прочитайте элегию «Славянка», свяжите тему поэтического гения с мотивом романтического двоемирия. Позволяет ли поэзия, с точки зрения Жуковского, преодолеть это двоемирие? Подтвердите свои мысли цитатами.

Задание для письменной творческой работы

Напишите работу «Сравнительный анализ баллад Жуковского «Людмила» и «Светлана». В начале своей работы выделите общее для обеих баллад и только потом приступайте к анализу различий. Подумайте, за что наказана Людмила. Почему в Светланином сне ход событий развертывается в обратном направлении (сначала церковь с отпеванием, потом избушка с гробом)?

Темы сочинений и рефератов

1. Жуковский – первый русский романтик.

2. Литературные споры в России начала XIX века: общества «Беседа любителей русского слова» и «Арзамас».

3. Жанр баллады в творчестве Жуковского.

4. Жанр элегии в творчестве Жуковского.

5. «Жизнь и поэзия – одно»: лирика Василия Жуковского.

6. Баллада В. А. Жуковского «Светлана»: романтическая картина мира.

Рекомендуемая литература

• Арзамас: Сборник в 2 кн. / Под общей ред. В. Э. Вацурои А. Л. Осповата. М., 1994.

В книге собраны воспоминания современников, письма, произведения арзамасцев и остроумные арзамасские «протоколы».

• Гуковский Г. А. Пушкин и русские романтики. Саратов, 1946. Книга переиздана под названием: Гуковский Г. А. Пушкин и русские романтики: Очерки по истории русского реализма. Ч. 1. М., 1995.

Обратите особое внимание на те страницы, где анализируется стихотворение Жуковского «Невыразимое».

• Немзер А. С. «Сии чудесные виденья…»: Время и баллады В. А. Жуковского // Зорин А. Л., Немзер А. С, Зубков H. Н. «Свой подвиг свершив». М., 1987.

Автор объясняет, почему и противники, и сторонники Жуковского «несерьезно» относились к балладе, рассказывает, каким образом русские поэты следующих поколений творчески взаимодействовали с Жуковским.

• Семенко И. М. Поэты пушкинской поры: Батюшков, Жуковский, Денис Давыдов, Вяземский, Кюхельбекер, Языков, Баратынский. М., 1970.

Знакомство с исследованиями, посвященными первому русскому романтику, лучше всего начинать именно с очерка И. И. Семенко.

• Семенко И. М. Жизнь и поэзия Жуковского. М., 1975. Более подробное монографическое обобщение идей и наблюдений, которые содержатся в очерке.

• Цветаева М. И. Два «Лесных царя» // Цветаева М. И. Сочинения: В 2 т. Т. 2. М., 1984 и в др. изданиях.

Замечательная русская поэтесса XX века Марина Ивановна Цветаева сравнила балладу Жуковского с ее немецким источником, балладой И. В. Гёте «Лесной царь».

• Эолова арфа: Антология баллады / Сост., предисл., коммент. А. А. Гугнина. М., 1989.

Собранные в книге произведения иллюстрируют тысячелетнюю историю одного из самых ярких поэтических жанров. В сборнике также представлен большой теоретический материал – размышления о балладе поэтов и критиков.

Константин Николаевич Батюшков

1787–1855

Художественный мир поэта

Первый период творчества. «Маленькая философия» Батюшкова

Жуковский проложил русской культуре дорогу к романтизму. Батюшков одним из первых решился на эту дорогу ступить. Он был на четыре года младше Жуковского, родился в 1787 году в Вологде, в дворянской семье. Его семья была связана родственными узами со столичной знатью: дядей Батюшкова был замечательный российский политик и поэт-сентименталист Михаил Никитич Муравьев. По окончании ряда частных пансионов (в одном из них преподавали итальянский язык, оказавший огромное воздействие на поэтический стиль Батюшкова) будущий поэт служил в Министерстве просвещения.

Петербург начала XIX века – это не только административная столица огромной империи, но и центр русской культуры. Все наиболее значительные культурные события происходят здесь; лучшие живописцы, музыканты, поэты ищут в Петербурге не только славы, но и круг общения. Одна из главных удач молодого Батюшкова – близкое знакомство с поэтом и переводчиком Николаем Гнедичем, которое оказало влияние на формирование его художественных идеалов. А они определились довольно быстро. Это совершенные формы древнегреческой культуры, певучая итальянская речь, изящество французской «легкой поэзии» конца XVIII века. Вам уже знакомо стихотворение Батюшкова «Пробуждение» – образец «легкой поэзии».

Перечитайте его и ответьте на вопрос: какую картину мира создает поэт в своем произведении, какие художественные средства для этого использует?

Очень рано сформировалась и его творческая «маленькая философия»: человек рожден для тихой уединенной жизни, для любви, спокойствия, счастья, занятий искусством. Эти художественные идеалы и эта «маленькая философия» были далеки от романтических представлений.

Но чем более замкнутым, камерным и классичным представал условный поэтический мир, в котором пребывал лирический герой батюшковской поэзии, тем более грозным и величественным был реальный мир, в котором жил сам Батюшков.

Ведь 1805–1815 годы для России – это эпоха войн с Наполеоном, главная из которых – Отечественная. Батюшков, как молодой офицер, не остался в стороне от великих исторических событий. В 1807 году он вступил в Петербургское ополчение, воевал в Восточной Пруссии, был ранен под Гейльсбергом. В 1813-м, после завершения победоносной Отечественной войны, Батюшков вновь поступил в действующую армию, сражался под Теплицем, Лейпцигом, во Франции. Долго жил в оккупированном Париже; путешествовал: был в Англии, в Швеции…

Войны 1812 и 1813–1815 годов раскололи творчество Батюшкова на довоенный и послевоенный периоды. Страшная реальность прорвала плотину, которой Батюшков отгородил свой маленький поэтический мир от бурной истории. Естественно, причины тут были самые разнообразные: и потеря близких друзей, и трагический разрыв с возлюбленной… Но для нас, читателей, главное – не жизненные причины, а поэтические следствия этих причин.