Путь от рождения к мудрости, или Как вырастить детей счастливыми - Галина Шереметева

Мама, которую ребенок определяет по запаху, постепенно превращается в нежные касания во время пеленания. Шаг за шагом в жизнь ребенка входит цвет. Весь спектр, от красного до фиолетового, за два года изучает ребенок последовательно и неспешно. Поэтому только чистых, радужных цветов игрушки должны окружать малыша. Ему будет очень тяжело различить коричневого зайчика или серого слона – они будут пугать его. Первое время ребенок различает только красный цвет. Красные погремушки будут привлекать его взгляд и удовлетворять его познавательные способности. Красные мягкие игрушки помогают и малышу, которого тревожат ночные видения и боли в животике. Коричневые и темные игрушки, с которыми играет ваш малыш днем, могут вызывать его беспокойство по ночам и плохой сон.

Многие проблемы дальнейшей жизни часто начинаются с этого возраста. Сейчас уже появилось достаточно доводов против тугого пеленания. Психологические последствия такого состояния все больше находят современные психологи и психиатры.

Начало жизни для каждой души связано с развитием и освоением физического тела. Прошлые навыки владения физическим телом вспоминаются, а новые нарабатываются ребенком. Важную роль могут сыграть родители на этом этапе, помогая ребенку вспомнить прошлые навыки.

Большинство детей в этот временной период сохраняют смутную память прошлой жизни. Она не может быть ясной и четкой, так как тогда бы и память прошлых болей, заболеваний и связанных с ними страхов сразу перешла бы в следующее тело. Это помешало бы процессу развития. В редких случаях, о которых было уже сказано, ребенок помнит боль. Некоторые навыки владения телом могли бы помочь в освоении нового развивающегося организма. Такая работа строго индивидуальна, однако есть некоторые общие положения.

Во-первых, не надо относиться к ребенку, как будто это чистый лист, на котором вы все пишете сами. Ваш ребенок не чистый лист. Вся память и кармические программы прошлых жизней сделали его таким, какой он есть. Вы можете только мудро корректировать эту программу, если у вас достаточно терпения и любви.

Во-вторых, не навязывайте ему контакт, дождитесь проявления его интереса к вам. Ваши обязанности – это уход за его телом. Чем меньше вы будете приставать со своим общением и всякими звуками, тем больше у него будет возможности вспомнить себя.

Это время равносильно последним дням или часам умирающего. Все напоминания о повседневных обязанностях, тревоги родственников и их слезы – не дают собрать силы и энергию для перехода в другой мир. Чем меньше мешают окружающие, тем больше будет готова душа к переходу.

Вы же сами не любите, когда во время сборов в дальний путь (отпуск, длительная командировка), все пристают со своими проблемами и не дают сосредоточиться на том, что вам надо с собой взять.

В-третьих, ваш ребенок внимательно наблюдает за всеми вашими движениями, мимикой, жестами. Все эти наблюдения отзываются в его мышцах и являются школой обучения движениям.

Если вы прихрамываете, плохо владеете руками, имеете атрофированные мимические мышцы – все это запишется в двигательных зонах мозга ребенка и, рано или поздно, проявится.

Влияние родителей, в период от рождения до года, осуществляется не только через зрительный центр ребенка.

Ожидания родителей к реализации ребенка, их требования к нему могут повлиять даже на заложенную уже программу роста и развития тела.

Так, если родители ждут от ребенка большой реализации и осуществления многих планов и амбиций, то тело его будет высокого роста.

Если у родителей по отношению к ребенку мало ожиданий, то рост будет маленьким.

Если вспомнить все послевоенное поколение, то мы увидим большое количество невысоких людей. Нельзя не учитывать истощения родителей этих детей во время войны, но во многом их рост связан и с теми ожиданиями, которые родители имели по отношению к детям.

В то время часто говорили: «лишь бы не было войны…» Для многих было главным выжить. Эти небольшие ожидания и страх быть видным (чтоб не убили – спрятаться), послужили предпосылкой к тому, что рост их детей небольшой.

В тех семьях, которые, несмотря на истощение, были устремлены на восстановление страны, развитие и занятие хорошего положения в обществе, дети выросли достаточно высокими.

Чем меньше конкретных ожиданий по отношению к реализации своих детей испытывают родители, тем свободнее и быстрее развивается душа ребенка. Это, в свою очередь, помогает развитию всех необходимых для реализации положительной кармы задатков в ребенке.

Говоря о влиянии родителей, надо вспомнить самое главное: ребенок познает весь мир через своих родителей. Каждый ребенок рассчитывает получить от родителей необходимую ему защиту и уход. Вспомните себя маленькими или хоть на один момент представьте себе следующее.

Вы – такой беспомощный маленький ребенок. Рядом с вами ваши родители – большие и сильные. На них сконцентрирован ваш детский мир. Именно через них вы узнаете о большом мире. С их рук вы впервые смотрите на эту жизнь и верите им, когда они сообщают вам, как и к чему вы должны относиться. Постепенно их страхи становятся вашими. Вы не можете им не верить – ведь это родители.

Много лет спустя вы поймете, как несовершенен их взгляд на этот мир, но до этого вы будете жить по тем законам, которые они дали вам. Как много приходится терпеть от взрослых. Они, кажется, стараются быстрее сообщить о том, что мир враждебен. Ища защиту на их руках, многие дети получают совсем обратное.

Физический контакт с родителями, особенно в раннем возрасте, очень важен для ребенка. В тех случаях, когда внутриутробное состояние и роды прошли правильно и не принесли переживаний и проблем в жизнь ребенка, он сам равнодушен к физическому контакту с родителями.

Чем больше переживаний было у матери во время беременности, тем большего физического контакта требует ребенок. У маленького ребенка еще очень хорошо работают природные инстинкты, поэтому он сам может определить то, что ему необходимо. Такое понятие, как «избалованный ребенок», совершенно неуместно для ребенка до года. В этом возрасте ребенок пытается компенсировать все те стрессы и нарушения, которые получил во внутриутробном возрасте. Если родители долго думали о том, стоит ли рожать или лучше сделать аборт, то ребенок будет стремиться получать подтверждение «своей нужности». В жизни это выглядит как:

1. Слишком послушный ребенок, который пытается быть максимально удобным родителю. Так, например: тихий ребенок, не плачет, не капризничает, никогда не настаивает на своем.

2. Ранняя характерная похожесть ребенка на одного из родителей.

3. Ребенок пытается полностью соответствовать требованиям родителя, лишаясь своей личности.

Во всех этих случаях самооценка ребенка слишком мала.

Однако для многих родителей такой ребенок является «идеалом».

Дети, чей внутриутробный период протекал в состоянии «незащищенности» матери, будут часто проситься на руки. Так, если мать подвергается нападкам со стороны сослуживцев и начальства или чувствует, что ее беременность нежеланна мужу или родственникам, то ребенок будет сильно привязан к матери и часто требовать физического контакта с ней.

Любое живое существо в своем детском незащищенном возрасте ищет убежища у взрослого. Если ваш ребенок часто просится на руки, не следует его отучать, просто поищите методы, которые дадут ему защищенность. Маленький ребенок обладает хорошим «чутьем» на людей. Так, если пришел в гости человек, который улыбается и заигрывает с ребенком, но тот плачет, вы должны верить ребенку. Лицемерие и внутреннее зло, ненависть невозможно скрыть от ребенка под маской приветливости. Таких людей надо держать дальше от своего ребенка, защищая его.

Объятия, ласка, поглаживание по спине и голове, дают маленькому ребенку возможность расслабиться и почувствовать себя защищенным.

Грубые ласки и объятия, когда родители не могут рассчитать силы и почувствовать состояние своего ребенка, приводят к большим проблемам, так же, как и отсутствие контакта с ребенком.

Приведу пример.

Маленький ребенок был первым в этой семье. Неумение родителей и отсутствие подсказки со стороны взрослых и опытных бабушек привели к тому, что родители боялись лишний раз дотрагиваться до ребенка. Маленькое тельце казалось им столь хрупким, что, дотрагиваясь до него, они считали, что сделали больно.

Девочка много плакала, а затем начались болезни. Так прошло несколько лет. Частые болезни заставляли родителей ухаживать за ребенком, физически контактируя с ним. Только больные места привлекали внимание родителей. Для того чтобы иметь контакт с родителями, таких мест становилось все больше.

Считая, что хорошее питание – залог здоровья, родители постоянно кормили девочку, приговаривая: «Съешь все и сразу станешь здоровой».