Принц-подкидыш - Галина Алимпиева
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Принц-подкидыш
1Однажды, средь леса в глухой деревушке,Мужик один жил в своей ветхой избушке.Усердно трудился он, сеял, пахал,А осенью свой урожай собирал!Чрезмерно был добрый, немного чудак!Хотя он и был на все руки мастак,С утра и до ночи трудился он, ноИмел он богатства всего-ничего!Все звали Иваном его дураком,(Такой персонаж нам по сказкам знаком!)Зверушкам ли, людям ли, всем помогал,И всё, что имел он другим отдавал!Отдать мог последнюю хлеба краюшку!В лесу для зверей смастерил он кормушку.Завидев его, к нему звери сбегались,Нисколько Ивана они не боялись!Все дети в деревне его обожали!Охотно с ним в прятки, в горелки играли!Он так же безумно детишек любил,Им куклы и дудочки всем мастерил!
Однажды зимой, день клонился к закату,И северный ветер трепал его хату,Иван, как обычно, игрушку строгал,Но кто-то в окно вдруг его постучал.Из дома он вышел, не видно следа,Дороги все снегом пурга замела.Вдруг видит он, свёрток лежит на снегу.«Вот чудеса! Ничего не пойму!Ведь кто-то же должен его здесь оставить!Я слышал отчётливо, что постучали».А дома, как свёрток Иван развернул,Там маленький мальчик! Проснулся, зевнул!Здоровый, весёлый, ухожен вполне!«Да кто ж это чудо подкинул-то мне!?»И где же ответ на загадку искать?Но некогда было ему размышлять,Дитё совсем кроха, ему нужен уход!По внешнему виду ему всего год!Ухоженный мальчик, в богатой одежде,В благополучие, видать, он жил прежде!А вот и записка, а в ней оберёг!Намеренно кто-то ребёнка принёс!Записка гласила, «Даём разъяснение:На первый взгляд, странное наше решение.В богатстве рождённый, таков наш обычай,Особенно мальчик, быть должен привычныйК превратностям жизни, приучен к труду,Чтоб было впоследствии легче ему!Чтоб вырос не неженкой он, а мужчиной!Поступок наш связан лишь с этой причиной!Ты любишь детей, но своих не имеешь,И нашего сына воспитать ты сумеешь!Тебе покровительство своё мы дадим,И щедро за это тебя наградим!»Малыш улыбался ему и гулил,Он сердце Ивана тотчас покорил!«Но имя забыли твоё написать!
Конец ознакомительного фрагмента.
