Как это будет: Случай на дороге - Андрей Мишин
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Подожди! Сиди, отдыхай, — остановила его Лиза, — сама посмотрю… я там навела порядок, так что… — не договорив, она удалилась в кладовую. Через минуту она вернулась с двумя большими железными банками консервов.
— О! — удивился Сергей, — да тут не только сгущенка… здесь и топленое масло припасено! Теперь будет что добавить в кашу! … Может быть, там найдется еще и геркулесовая крупа?
— Сейчас! Жди! — Лиза опять исчезла в кладовке. — Вот тебе геркулес, — вернувшись, она выложила большую полиэтиленовую упаковку.
— Отлично! Теперь залей две кружки крупы холодной водой, добавь сгущенки, сухофруктов, если есть, и дай настояться полчаса. Это и будет наш ужин…
— А горячее? — жалобно спросила Лиза.
— А из горячего у нас будет кисель! Неужели в школе нет крахмала и щепотки лимонной кислоты?
— Сейчас посмотрю! — с этими словами Лиза опять исчезла в кладовой.
— Прихвати еще и сахарный песок, он точно где-то есть! — прокричал ей вслед Сергей.
Пока Лиза искала крахмал, Сергей наполнил водой наполовину старый литровый ковшик и поставил его на таганок, который ранее обнаружил рядом с сухим спиртом. Убедившись, что подставка выдержит вес, он убрал ковшик и поджег на таганке таблетку сухого спирта. Удовлетворенный появившимся огнем, Сергей размеренным движением запястья вернул ковшик на подставку. Разгоревшись, ровное пламя сухого спирта заключило в свои огненные объятья небольшую железную посуду, и чувство надежды и тепла стало наполнять холодное помещение кухни.
Тем временем Лиза вернулась с подарками:
— Сергей, я тут нашла мешок киселя в сухой смеси… может используем его вместо крахмала?
— Будет не плохо, — улыбнулся Сергей, рассматривая принесенные Лизой продукты.
Через 10 минут, когда закипела вода, Сергей добавил разведенный кисель в кипяток. Таблетка уже догорала, однако этого времени хватило, чтобы успеть киселю завариться. Сергей разлил горячий напиток по кружкам, оставив немного на донышке ковшика. Поблагодарив Бога, он протянул кружку Лизе.
— Это наше с тобой горячее блюдо… Пей осторожно!
Мурча от удовольствия, они принялись смаковать сладкий обжигающий язык кисель. Горячий ароматный напиток сотворил свое чудо, наполнив их тела теплом и сбросив завесу холода, накрывшую их прежде. Глаза, казалось, просветлели, а к скованным холодом мышцам вернулась прежняя подвижность. Однако вместо прилива энергии, они почувствовали внезапную волну усталости — непреодолимое желание расслабиться и отдохнуть.
— Нет времени отдыхать… — произнес Сергей, беря себя в руки, — нам нужно организовать ночлег, пока мы еще «тепленькие»… Геркулес уже готов — давай поедим его и будем готовиться ко сну.
Лиза лениво поднялась и стала раскладывать замоченную кашу по тарелкам.
— Вкусно! — отметил Сергей, пробуя геркулес со сгущёнкой, — В прошлой жизни это называлось «Салат красоты»… только туда добавляли яблоко и мед.
— А что делать с остатками киселя? — указала Лиза на ковшик.
— Когда полностью остынет… — стал объяснять Сергей, — мы добавим туда йод из школьной аптечки… буквально несколько капель. Это защитит наш организм от радиоактивного йода!
Сергей встал с места, взял ковшик с остатками киселя и направился к кастрюле с водой. Зачерпнув из нее столовую ложку воды, он добавил ее в кисель, затем откупорил пузырек с йодом и стал цедить, отсчитывая капли. Отмерив нужную дозировку, он все перемешал и, зачерпнув немного ложкой, стал внимательно разглядывать приготовленную смесь. Словно по волшебству кисель изменил свой прежний цвет с ярко розового на темно-синий.
— Синий йод! — торжественно объявил Сергей. — Безопасен и эффективен не только для профилактики отравления радиоактивным йодом, но и при кишечных расстройствах. В первую мировую им даже раны обрабатывали…
С этими словами Сергей положил две ложки средства в кружку Лизы и произнес:
— Ешь, это полезно! Устраняй дефицит йода, набирайся сил.
— Сережа, ты уверен? — в вопросе Лизы звучало сомнение.
— Более чем! — с уверенностью ответил Сергей и, смакуя, принялся выскребать из ковшика остатки синего киселя.
Лиза неохотно наполнила ложку и, скривившись, словно это было горькое лекарство, проглотила темно-синюю слизь.
— Хорошо, — резюмировал Сергей, — завтра нужно будет повторить. А теперь пойдем поищем место для сна.
Сергей повел Лизу вверх по лестнице, решив, что второй этаж будет самым безопасным местом от радиоактивных осадков. Однако классы не подходили для ночлега — они были слишком просторными и холодными с большим количеством окон. Вместо этого они искали небольшое сухое помещение в угловой части здания. Им оказалась школьная библиотека, плотно заставленная стеллажами со школьными учебниками. В ней не было читального зала, она, скорее, напоминала техническое помещение с одним столом у окна.
— Начинай складывать учебники! — Сергей стал ставить книжки в оконный проем на подоконник, словно это была книжная полка, — нам нужно плотно забаррикадировать окно.
Расположившись по обе стороны от окна, Сергей и Лиза закладывали его библиотечной литературой. Когда они закончили второй ряд, Сергей взял столешницу от стола и расположил ее между двумя освободившимися стеллажами, найдя опору на нижних полках.
— Я схожу за второй столешницей в класс, а ты пока сложи книжки под низ, — дал задание Лизе Сергей, — чтобы наша «кровать» не прогибалась.
С этими словами он исчез в коридоре и уже через пару минут вернулся с аналогичной столешницей, которую положил рядом с первой.
— Пойду схожу за диванными подушками из учительской комнаты, а ты заканчивай с этой, — продолжал раздавать указания Сергей.
— Подожди, — остановила его Лиза, — если в учительской есть диван, тогда может быть, мы отдохнем на нем? — предложила она.
— Как я принесу сюда диван из учительской? — ухмыляясь, спросил Сергей.
— Я имею в виду, не лучше ли было нам перебраться в учительскую и провести ночь там, на удобном диване, и не сооружать ничего нового? — Лиза пыталась внести рациональное зерно в планы Сергея.
— Нет, не лучше… — оборвал ее Сергей, — учительская на первом этаже с двумя большими окнами по центру — ни спрятаться, ни скрыться. — с этими словами он исчез из библиотеки.
После долгих неумолимых ночей, проведенных на неудобных и жестких нарах хранилища, Сергей, конечно, тоже мечтал о плюшевом уюте мягкого дивана, который он увидел в учительской, но, какой бы заманчивой ни была эта перспектива, безопасность была важнее всего. Поэтому он, как весенняя птичка, стал переносить к своему гнездышку все, что мог найти из мягких принадлежностей школьной мебели, чтобы попытаться компенсировать пережитый в прежнем убежище изматывающий дискомфорт.
Наконец, уложив ровным слоем найденные подушки со всех диванов и кресел, Сергей обмотал их баскетбольной сеткой, которую нашел в подсобке, чтобы зафиксировать их на основании из двух столешниц. И когда его импровизированный топчан был готов, он с жадностью плюхнулся на свое
