Категории
Самые читаемые
onlinekniga.com » Научные и научно-популярные книги » Политика » 1001 вопрос о прошлом, настоящем и будущем России - Владимир Соловьев

1001 вопрос о прошлом, настоящем и будущем России - Владимир Соловьев

Читать онлайн 1001 вопрос о прошлом, настоящем и будущем России - Владимир Соловьев

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 21 22 23 24 25 26 27 28 29 ... 41
Перейти на страницу:

Промедление смерти подобно. Потеряем школу – потеряем русскую культуру. А без нее нет русского гордого свободного человека. Есть раб, не помнящий родства.

Шок и стыд

В марте 2010 года в Интернете появилась видеозапись, на которой школьники в спортзале избивали пожилую учительницу. Процитирую новостной портал News.BCM.ru:

«Учительницей играли в футбол! На видео запечатлено, как несколько подростков бьют учительницу ногами, таскают по полу.

По предварительным данным, руководство шелеховской школы знало о происходящем, но закрывало на это глаза. Сама же 73-летняя учительница страдала провалами памяти и с заявлением в милицию не обращалась.

Вот что сообщает сотрудник пресс-службы ГУВД Иркутской области Герман Струглин об этом инциденте: «Сейчас по этому поводу проводится проверка, которая началась в прошлую пятницу и завершится в течение 10 дней. После этого милиция даст правовую оценку произошедшему. Параллельно милиция проводит проверку по факту рукоприкладства в отношении одного из учеников школы номер один, совершенного сверстниками».

Факт избиения учительницы, запечатленный школьниками на видеоролике и выложенный ими в Интернет, был не единичным. «Дети не единожды это делали», – сказала начальник управления образования, молодежной политики и спорта администрации Шелехова Ольга Скороходова.

В советские годы вышел фильм «Доживем до понедельника» – там показывали школу, к которой можно было стремиться. В наше время – сериал «Школа». Объяснение возмущающимся: «Но ведь так бывает». Да, так бывает, но когда это показывают по Первому каналу, это начинает восприниматься как норма, как образец для подражания, как ролевая модель.

Мэр Шелеховского района Юрий Сюсин заявил, что в данный момент по факту избиения преподавателя проводится служебное расследование».

И что дальше? Новая серия на Первом канале? Думские расследования? Возмущение интернет-сообщества?

Я решил подождать реакции министра. Дождался:

«Андрей Александрович (Фурсенко) шокирован видеозаписью избиения пожилого преподавателя», – сообщил источник. По словам собеседника «Студенческой правды», Фурсенко ждет результатов служебной проверки регионального министерства образования. «Министр взял эту ситуацию под особый контроль».

Понимаю. Шок или стыд? Ведь министр не может не осознавать, что деградация школы является приговором всей его деятельности на государственном посту.

Я говорил с Фурсенко еще года два назад о насилии, захлестнувшем наши школы, – он отшучивался.

Я говорил, что нет никакого контроля над деятельностью директоров, – он отшучивался.

Я говорил и писал, что дети и преподаватели рабы директоров, – он отшучивался.

Теперь у него шок.

Директор школы в Шелехове знала о преступлении и молчала – каждую неделю новости об истязаниях детей, а теперь еще и эта история.

В советские годы вышел фильм «Доживем до понедельника» – там показывали школу, к которой можно было стремиться. В наше время – сериал «Школа». Объяснение возмущающимся: «Но ведь так бывает». Да, так бывает, но когда это показывают по Первому каналу, это начинает восприниматься как норма, как образец для подражания, как ролевая модель. Показывают зло и порок, а не добродетель и достоинство.

Уверен, что детишкам ничего не будет, родителям и так ничего не сделать, старую учительницу залечат до конца в психбольнице, директора сделают крайней, но работать будет. Может быть, в другой школе. Общество успокоится. Министр не уйдет в отставку. Школы так и будут деградировать, ведь общество такая ситуация устраивает, и власть устраивает. У больших начальников дети в простых школах не учатся, им эти проблемы чужды.

Дожили! Эксперименты над школой и недееспособность Фурсенко аукнутся нам, когда молодое поколение волков ринется в жизнь. Но будет поздно.

Занимательная математика Перельмана

«Решать, каким налогом облагать Перельмана, будет министр финансов Алексей Кудрин или даже президент, – считает налоговый инспектор Межрайонной налоговой инспекции Санкт-Петербурга Соловьев. – Если расценивать данную премию наравне с Нобелевской, то математик получит ровно миллион долларов. В случае если Минфин интерпретирует данную выплату как доход физического лица, то, соответственно, налог будет равняться 13 %. Также министр может приравнять премию к подарку, что по налоговому кодексу РФ облагается налогом в 35 %».

Правильно – здравая мысль, только предлагаю не останавливаться на полдороге. Получается, что если Перельман отказывается от премии, то тем самым он причиняет ущерб государству. Предположим, ему повезло и премию приравняют к Нобелю, – тогда отделается легко. Граждане повопят, что лучше бы пожертвовал на благое дело, – при этом особенно громко кричать будут те, кто ни копейки в своей жизни никому не дал. Скоро считать чужие деньги надоест, и все успокоятся.

А вот если посчитают, что надо платить, то будет куда интереснее. Что значит – Перельман не хочет брать премию? А налоги? Премию пусть не берет – его дело, но вот государству долю изволь отсчитать! Ведь с Перельмана причитается либо 130 000 долларов, либо 350 000 долларов, то есть и та, и другая сумма более трех миллионов рублей, а значит, подпадает под определение особо крупного размера ущерба, нанесенного государству. Срок точно не помню, лет этак шесть. Здорово! А если учесть, что это преступление повторное (от еще одного миллиона долларов ученый уже отказался ранее), то на снисхождение рассчитывать не приходится.

Что значит – Перельман не хочет брать премию? А налоги? Премию пусть не берет – его дело, но вот государству долю изволь отсчитать! Ведь с Перельмана причитается либо 130 000 долларов, либо 350 000 долларов, то есть и та, и другая сумма более трех миллионов рублей, а значит, подпадает под определение особо крупного размера ущерба, нанесенного государству. Этакая занимательная математика Перельмана.

Этакая занимательная математика Перельмана.

За свои открытия Григорий Перельман уже должен 260 000 долларов или 700 000 долларов – как посчитают компетентные органы. Ведь ему два раза присуждали по миллиону. Получается, что его скромность слишком дорого стоит государству.

Может быть, надо было заслать за деньгами агента от Минфина, загримированного под Перельмана? Помолчал бы там на трибуне, а то рот раскроет – и вся операция насмарку. Государство сразу бы себя почувствовало получше.

Да и вообще, кто этого Перельмана спрашивает? Вот накинулись на него – а где раньше все были? Где коллеги, Мафусаилы от науки? Почему молчат? Пора провести собрание и вывести на чистую воду. Пропесочить. Заставить. Объяснить. Пусть везет деньги домой.

И никто не задаст совсем иные вопросы. Почему гений без работы? Почему он разочаровался в науке? Или в научном окружении? Почему он так ужасно беден? Почему он ушел из научного института? Может быть, ему нужна помощь? Почему мы узнали о нем из зарубежных источников, а не из наших СМИ? Почему им восторгаются иностранные ученые, а не наши? Есть ли у него звания? Он академик? Некоторые ответы дает Википедия:

«Григорий Яковлевич Перельман родился 13 июня 1966 года в Ленинграде. Его отец был инженером-электриком, в 1993 году эмигрировал в Израиль. Мать осталась в Санкт-Петербурге, работала учителем математики в ПТУ. Распространено заблуждение, что Григорий Перельман является сыном известного популяризатора науки Якова Перельмана, однако тот умер в марте 1942 года в блокадном Ленинграде.

Перельман окончил 239-ю физико-математическую школу города Ленинграда. В 1982 году в составе команды советских школьников завоевал золотую медаль на Международной математической олимпиаде, проходившей в Будапеште. Был без экзаменов зачислен на математико-механический факультет Ленинградского государственного университета. Побеждал на факультетских, городских и всесоюзных студенческих математических олимпиадах. Все годы учился только на «отлично». За успехи в учебе получал Ленинскую стипендию. Окончив с отличием университет, поступил в аспирантуру при Ленинградском (ныне Санкт-Петербургском) отделении Математического института им. В.А. Стеклова. Защитив кандидатскую диссертацию, остался работать в институте старшим научным сотрудником.

В конце 1980-х Перельман приехал в США, где работал постдоком (англ.) в разных университетах. В 1996 году вернулся в Санкт-Петербург, где работал в Математическом институте им. В.А. Стеклова. В декабре 2005 года он ушел с поста ведущего научного сотрудника лаборатории математической физики, уволился из Математического института и практически полностью прервал контакты с коллегами.

К дальнейшей научной карьере интереса не проявлял. В настоящее время ведет замкнутый образ жизни, игнорирует прессу».

1 ... 21 22 23 24 25 26 27 28 29 ... 41
Перейти на страницу:
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу 1001 вопрос о прошлом, настоящем и будущем России - Владимир Соловьев.
Комментарии