О многом понемногу - Владимир Короленко

Мне много раз и подолгу приходилось встречаться в школах с учащимися на уроках и других мероприятиях. Так, например, около пяти месяцев я принимал непосредственное участие в подготовке школьников СШ №164 к «Вахте памяти» у вечного огня на площади Победы. Занятия и близость к молодежи явились мотивацией для создания личной книги «Честь имею…». Это сборник произведений, но важным и главным в нем была автобиографическая повесть «Офицерами не рождаются».

Издание направлено на гражданско-патриотическое воспитание молодежи, расширение и обогащение общих знаний, а главное показать, что учеба для молодого человека не дается легко просто. Для этого необходимо много много школьнику трудиться. Только от этого зависит успех молодого человека в будущем.

Другим важным, на мой взгляд, общим проектом явилось издание книги «Связь поколений». Это совместный труд ветеранской организации Ленинского района и пресс-центра детских и молодежных общественных объединений учреждений образования Ленинского района города Минска. Моя идея заключалась в том, чтобы как можно ближе привлечь внимание школьников к чтению автобиографических воспоминаний людей старшего поколения.

В изданном сборнике выступили участники войны, труженики тыла, блокадники Ленинграда, малолетние узники фашистских лагерей. Трудность была не только в редактировании рукописных заметок, но главное в том, чтобы привлечь к чтению книги как можно большее количество учащихся. Поэтому в нашей задумке было предложено на каждую статью ветерана, написать отзыв школьника в любой для него удобной форме. Этим мы более тесно приблизили детей к чтению материалов о судьбах и суровых годах, выпавшим на долю старшего поколения ветеранов в годы Великой Отечественной войны и послевоенное лихолетье.

Полезной школой в литературно-творческом плане для меня было и то, что редактировал книгу профессиональный журналист, руководитель пресс-цента детских и молодежных общественных объединений В. В. Бабич. Проект удался. Всем ветеранам, участвовавшим в проекте, и детям, авторам отзывов на статью ветерана (соавторам книги), были вручены экземпляры книг. Презентация книги прошла с участием ветеранов, учащихся, авторов и главы администрации Ленинского района в библиотеке №7.

К любому своему литературному произведению отношусь требовательно в смысле выбора сюжета, и не повторяемости темы. Цикл зарисовок «Символы восточного календаря» подсказали мне идею совместить добрые поздравления с Новым годом и благие пожелания с критическими замечаниями недостатков существующих в современном обществе.

Что касается поэтических, пусть даже небольших произведениях, то здесь стараюсь «вложить» всю суть задуманного как можно в меньшее количество строчек, стихов. Особенно, как мне кажется, мне удается это сделать в эпиграфах к моим фильмам, статьям, книгам, в сатирических куплетах, рифмованных СМС, кратких эпиграммах. Думается, что к создаваемым маленьким хроникально-документальным фильмам больше подходят эпиграфы в поэтическом стиле, которые в краткой рифмованной форме обобщают материал созданного произведения, пробуждают мысль о сюжете и интересе, к просмотру предложенного фильма.

Заниматься одним и тем же делом долго не могу. Не потому, что оно мне надоедает, я просто боюсь упустить нечто, что еще могу попробовать сделать для меня новое. Но прежде чем приступить к новому увлечению, должен хорошо обдумать каким путем и как проще его исполнить. А если это техническая задумка, то начинаю с элементарного проекта, чертежа. Будь это дачный домик, или домик для пчел своей пасеки с собственными конструктивными задумками. Должен предусмотреть и стандартные внутренние размеры, и как не упустить внедрить свое задуманное новшество. Такая позиция и к литературному творчеству, к созданию хроникально-документальных фильмов.

Видеофильмы – это еще одно мое увлечение, не менее интересное, чем предыдущие. Многие сейчас имеют фотоаппараты просто набитые не систематизированными фотоснимками. Как известно фото можно сделать не только фотоаппаратом, но и мобильным телефоном. Немедленно передать снимок товарищу на огромное расстояние. Однако, на хранение множества снимков нет ни времени, ни целесообразности, ни места в устройстве памяти, или накапливать фото в домашних семейных альбомах.

А почему бы не сделав несколько снимков, на каком-то важном событии, не смонтировать их в отдельный ролик, обозначив его задуманным сюжетом, придав последовательность и идею краткого события? Для этого существует множество компьютерных программ. Раньше я пользовался программой Movie Maker. Но, как мне показалось, она до тонкостей не русифицирована, не принимала фотоматериал разных форматов, не конвертировала видео, «зависала».

Со временем пришла безотказная программа «Киностудия», с помощью которой можно смонтировать фильм с фотоснимков и видеороликов, позволяет применять видео переходы, анимацию, накладывать музыку, закадровый текст и др. Сбоев в работе на этой программе у меня никогда не было. Единственное, что она, как и другие, затратная по времени, особенно когда работаешь с видео. Существуют и другие более продвинутые программы для монтажа рекламных, постановочных фильмов, но меня (для создания хроникально-документального фильма) устраивает «Киностудия». Считаю, что здесь важно показать событие, людей не прибегая к сложным загадочным переходам и анимации. Все должно быть как можно правдиво, обобщенно и не надоедливо по времени.

Присутствуя, на каком либо мероприятии, частями его снимаю на фото и видео. Впоследствии монтирую хроникально-документальный материал, придав ему идейную направленность, оформляю текстовый материал, накладываю музыку или закадровый текст. Коротенький не надоедающий фильм по времени (смотря какую цель вы преследуете) можно показывать своим друзьям. Если это ценный пропагандистский или документальный материал его можно показывать в воспитательных целях и хранить бесконечно долго на соответствующих носителях.

Работа по созданию фильмов, при наличии современных фотоаппаратов, требует определенных навыков и знаний. В библиотеке №7 Ленинского района города Минска существовал кружок по ознакомлению с начальными навыками и умению правильно фотографировать. Для меня он оказался в последующем очень полезным, в плане выбора места, сюжета, панорамы, применение всех функций современного цифрового фотоаппарата. Особенно при видеосъемке. В этом случае и для дальнейшего использования клипа в задуманном фильме. Длинные по времени ролики используются редко. Их долго обрабатывать, чтобы удалить погрешности в съемке, и особенно, в не подготовленной речи выступающих или тех кто ведет диалог.

Когда я более-менее освоил технику фотографирования, самым простым из серии, аппаратом NIKON мне просто приходилось на каком-либо мероприятии заранее выбирать место откуда был хороший обзор и я проводил съемку. Выходить на обозримое место для съемки считал для себя неудобным. Замечу, что снимать событие мне можно было только один раз. Никаких дублей (как это происходит у профессионалов при огромном наличии технических средств поддержки и повторения эпизода) мне, при сбое, делать не придется. Необходимо заснять событие только один раз. И только с этого смонтировать интересный, увязанный в сюжете материал.

Поэтому в дальнейшем как раз и наступала самая ответственная и кропотливая работа над фильмом. Необходимо составить некий режиссерский план. Расставить снятое в нужном порядке. Порезать видеоролик на части. Убрать погрешности в съемке и записанной речи главных героев, наложить музыку или дополнительный текст, который бы совпал с «картинками». применить переходы и анимацию.

Однако, главным считал сделать документальный фильм запоминающимся, поучительным, пропагандистским материалом, который можно было смотреть и делать положительные выводы. Выполнять такую работу в кустарных условиях довольно трудно, тем более применяя только фотоаппарат и персональный компьютер. Но смотреть такие озвученные мини фильмы нравится знакомым и моим коллегам, а мне – совершенствование в этом интересном и полезном деле.

Если раньше мои товарищи просили сделать фото, где они присутствовали на мероприятии, предлагая заплатить какую-то сумму. И то и другое я выполнять отказывался. Но позже стал дарить им законченные мини фильмы, которые предлагал «скачать» с моей странички бесплатно. Тем более, что каждый участник события теперь мог посмотреть на себя со стороны «в живую», не на фото и совершенно бесплатно. Это полезно и тем, что мы документально можем обратить внимание на себя, свои поступки, внешность, произнесенную речь и многое другое.

Этот раздел творчества мне по душе, и я создал сейчас более пятидесяти разного рода фильмов, которые представляют отредактированный с идейной направленностью хроникально-документальный материал. Использовать его можно сейчас и через много, много лет. Часть из них размещена на моей страничке в интернете (ВКонтакте Владимир Короленко). Думаю, что такого рода зрительная информация может эффективно использоваться в разных познавательных, информационных и поучительных целях, а историческая хроника может пригодиться через много лет.