Психология физической культуры. Учебник - Коллектив авторов

Эстетическое сознание – осознание общественного бытия в форме конкретно-чувственных, художественных образов.

Религиозное сознание – форма общественного сознания, основой которой становится вера в сверхъестественное. Она включает в себя религиозные представления, религиозные чувства, религиозные действия.

Философское сознание – это теоретический уровень мировоззрения, наука о наиболее общих законах природы, общества и мышления и всеобщем методе их познания, духовная квинтэссенция своей эпохи.

Научное сознание – это систематизированное и рациональное отражение мира в специальном научном языке, опирающееся и находящее подтверждение в практической и фактической проверке своих положений. Оно отражает мир в категориях, законах и теориях.

Типы общественного сознания:

– групповое – совокупность групповых чувств, ценностных ориентаций и идеалов, представлений о групповых целях, путях и средствах их достижения;

– классовое – сознание, возникающее в результате идентификации индивидом себя с представителями определенного социального класса, и характеризующееся чувством солидарности с ними и подчинением личных интересов индивида классовым интересам;

– общечеловеческое сознание – это религии, нравственность и мировая история как понимание и представления народов.

1. Акопов Г. В. Психология сознания. – М.: ИП РАН, 2010.

2. Выготский Л. С. Собрание сочинений: в 6 т. – М., 1982. – Т. 1.

3. Дельгадо X. Мозг и сознание / пер. с англ.; под ред. Г. Д. Смирнова. – М., 1971.

4. Зинченко В. П. Сознание как предмет и дело психологии // Методология и история психологии. – 2006. – № 1. – С. 207–231.

5. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 2007.

6. Маклаков А. Г. Общая психология. – СПб., 2000.

1. Какова роль труда в возникновении и развитии сознания человека?

2. Что понимают под термином «сознание»?

3. Какая связь между сознанием и деятельностью?

4. Что такое общественное сознание?

5. Что относится к бессознательным явлениям?

6. В чем сущность сновидений и могут ли они иметь «диагностический» характер?

7. Какую роль играет самооценка и уровень притязаний в жизнедеятельности человека?

8. Назовите основные признаки сознания.

9. Что включает в себя бытийное и рефлексивное сознание?

10. Назовите основные механизмы психологической защиты.

11. Какие качественно продуктивные синдромы нарушенного сознания вы знаете?

1. Сознание как высший уровень отражения действительности.

2. Гипотеза А. Н. Леонтьева о происхождении сознания.

3. Культурно-историческая теория развития высших психических функций (Л. С. Выготский).

4. Психологическая защита и ее виды.

5. Сублимация и ее особенности.

6. Общественное сознание и его типы.

Глава 6

Познавательные психические процессы

6.1. Чувственные формы познания действительности

6.1.1. Понятие и виды ощущений

К познавательной сфере относят психические явления, обеспечивающие субъективное отражение мира. Традиционно познавательная сфера рассматривается в контексте так называемых познавательных процессов, к которым относятся ощущение, восприятие, мышление, воображение и память. Последние не ограничиваются только познавательной функцией. Выделение познавательной сферы в отдельную область носит достаточно условный характер. В познании принято выделять два уровня: чувственный и рациональный. К первому уровню относится познание с помощью органов чувств. В процессе чувственного познания у человека складывается образ, картина окружающего мира в его непосредственной данности и многообразии. Чувственное познание представлено ощущениями и восприятием. Ко второму уровню – рациональному познанию – относятся: мышление, память, воображение.

Ощущение чаще всего определяется как отражение (как процесс и результат) отдельных свойств предметов объективного мира при их непосредственном воздействии на органы чувств. Ощущение – простейший психический процесс, состоящий в отражении отдельных свойств предметов и явлений объективного мира, действующих в данный момент на соответствующие органы чувств человека, а также состояний его собственного организма. Ощущения могут представлять собой как осознаваемые, так и неосознаваемые результаты переработки центральной нервной системой значимых раздражителей, возникающих во внутренней или внешней среде. Наше сознание существует только благодаря наличию ощущений. Если человека лишить возможности ощущать и воспринимать окружающую действительность, он не сможет ориентироваться в мире, ничего не сможет делать. В условиях «сенсорной депривации» (недостатка ощущений) у человека меньше чем через сутки отмечаются резкое снижение внимания, уменьшение объема памяти, происходят серьезные изменения в психической деятельности. В обычной жизни нас утомляет не столько недостаток ощущений, сколько их изобилие – сенсорная нагрузка. Окружающий мир оказывает на человека множество разных воздействий. Вся совокупность раздражителей подвергается анализу и воспринимается соответствующими органами чувств. Эти органы ощущений находятся в неразрывной связи с деятельностью больших полушарий мозга. Ощущение всегда связано с ответной реакцией по типу рефлекторного кольца с обязательной обратной связью. Орган чувств является попеременно то рецептором, то эффектором (рабочим органом).

Физиологической основой ощущений является деятельность анализатора – специального нервного аппарата, осуществляющего функцию анализа и синтеза раздражителей, исходящих из внешней и внутренней среды организма. Понятие анализатора (аппарата, осуществляющего функцию различения внешних раздражителей) было введено академиком И. П. Павловым. Он же исследовал структуру анализаторов и пришел к выводу, что они состоят из трех частей.

Первая периферическая часть – рецепторы. Это нервные окончания, расположенные в наших органах чувств, непосредственно воспринимающие внешние раздражения.

Вторая часть – проводящие пути, по которым передается возбуждение от периферии к центру.

Третья часть – центральная часть анализатора. Это участки головного мозга, отвечающие за распознавание соответствующего раздражителя (зрительного, вкусового, обонятельного и т. д.). Именно здесь и происходит преобразование нервной энергии в психическое явление – ощущение. Центральная часть анализатора состоит из ядра и рассеянных по коре нервных клеток, которые называются периферическими элементами. В ядре сконцентрирована основная масса рецепторных клеток, за счет чего осуществляется наиболее тонкий анализ и синтез раздражителей; за счет периферических элементов производится грубый анализ, например свет отличается от тьмы. Рассеянные элементы корковой части анализатора участвуют в установлении связи и взаимодействия между различными системами анализаторов. Так как каждый анализатор имеет свой центральный отдел, то вся кора больших полушарий представляет собой своеобразную мозаику, взаимосвязанную систему корковых концов анализаторов.

Ощущения возникают в результате воздействия определенного раздражителя на соответствующий рецептор, классификация ощущений исходит из свойств раздражителей, которые их вызывают, рецепторов, на которые воздействуют эти раздражители. По характеру отражения и месту расположения рецепторов выделяется три вида рецептивных полей: экстероцептивные, интероцептивные и проприоцептивные.

1. Экстероцептивные – отражающие свойства предметов и явлений внешней среды и имеющие рецепторы на поверхности тела. Виды ощущений отражают вариативность стимулов, их порождающих. Экстероцепторы можно подразделить на две группы: контактные и дистантные рецепторы. Контактные рецепторы передают раздражение при непосредственном контакте с воздействующими на них объектами – таковы вкусовые, кожные, болевые, температурные, осязательные и другие рецепторы. Дистантные рецепторы реагируют на раздражения, исходящие от удаленного объекта; дистантными являются зрительные, слуховые и обонятельные рецепторы. Обычно в чистом виде отдельные ощущения проявляются редко, так как раздражители действуют сразу на несколько анализаторов.

2. Интероцептивные рецепторы, расположенные во внутренних органах и тканях тела и отражающие состояние внутренних органов. Сюда входят так называемые органические ощущения (голод, жажда и пр.).