Я нашел смысл жизни: Автореферат мировоззрения с эпизодами автобиографии - Владимир Цай

– всегда опаздывают, и норовят убежать пораньше, и курят, курят, и пьют чай, и бесконечно отмечают какие-то события (дни рождения, День Независимости, забытые, но только не ими, Первое мая и Седьмое ноября, день Святого Валентина и Хэллоуин и др.);

– заваливают все задания, в результате чего всё, ну буквально всё приходится делать самому;

– все время что-нибудь просят: то уйти пораньше (юбилей троюродной сестры, которая является женой того самого начальника или его друга, устроившего горе-специалиста на это место), то надбавки, то квартиру;

– в общем, бесполезные, ни на что не годные (их даже убивать не хочется) люди.

Мы ждем конца рабочего дня.

Любимый анекдот. Француз, англичанин и русский обсуждают женщин. Француз: когда я обнимаю свою Мари, мои руки обхватывают ее дважды. Но не подумайте, что у меня руки как у обезьяны, нет, просто у моей Мари такая тонкая талия. Англичанин: когда моя Мэри садится на лошадь, ее ноги остаются на земле. Но не подумайте, что она садится на пони, нет, просто у нее такие длинные ноги. Русский: когда ухожу на работу, я слегка шлепаю свою Машу по заднице, а когда возвращаюсь, она (задница) все еще колышется. Но не подумайте, что у нее такая замечательная задница, нет, просто у нас в Советском Союзе самый короткий в мире рабочий день. Старый анекдот, но я зацикливаюсь и зацикливаюсь.

После службы – досуг. Семейные хлопоты, болячки (зубы, будь они неладны) и другие поручения жены, которые не успел сделать в рабочее время. Выпивка с друзьями, иногда футбол (теннис), но чаще всего телевизор и диван после обильного приема пищи. Женщины или девушки – отдельная тема. Если молод (холост), то дискотека (тупое, особенно если трезвый, сидение или стояние с подергиванием не в такт так называемой музыке в надежде встретить прекрасную незнакомку, а откуда же ей взяться) или еще более тупой компьютерный клуб (тренировка реакции в ущерб эрекции). Если, конечно, нет большой светлой (или темной) цели, а у большинства из нас ее нет, и слава богу, так как все большие цели кончаются всеобщим кровопролитием или, в лучшем случае, дефолтом.

Подлинно свободные люди не ходят на службу и не занимаются никакой другой работой. Они ничего не имеют и не хотят иметь, а просто пьют с утра до потери сознания, валяются под забором и ночуют где попало, если нет сердобольной матери, которой они отравляют жизнь.

Подавляющее большинство все же тянет какую-либо лямку из-за денег. Я тоже. Перед нами вешают морковку (как перед ослом), которую мы хотим (это хотение заложено в нас, без него мы не нужны вовсе), и мы движемся за ней и везем весь этот мир и отдаляем морковку. Интеллект нашими мозгами и руками познает и преобразовывает окружающий мир, укрощая энергию. Мы тоже получаем удовольствие. А куда от этого денешься, да и зачем?

ПРОДОЛЖЕНИЕ ЖИЗНИ

Одна из основных целей индивида – продолжение жизни. Эта сфера человеческой жизни (любовь, секс и брак) традиционно вызывает самый большой интерес.

Содержание раздела:

– Необходимость репродуктивной функции (конечность материальных объектов, совершенствование, основной инстинкт).

– Любовь (противоречие репродуктивной функции в органическом мире, основной инстинкт, выбор партнера, страсть, значение любви).

– Регулирование репродуктивной функции в обществе (брак и секс).

НЕОБХОДИМОСТЬ РЕПРОДУКТИВНОЙ ФУНКЦИИ

Невозможно представить жизнь без любви, семьи, детей, так что необходимость репродуктивной функции подтверждается следствиями.

Содержание главы:

1. Конечность существования материальных объектов (непосредственная причина воспроизводства).

2. Совершенствование объектов (выбор лучшего).

3. Эволюция репродуктивной функции (вырождение и искусственное воспроизводство).

Существование материальных объектов конечно во времени, поэтому цель Вселенной может быть достигнута только в результате замены отживших (изношенных) объектов новыми. На уровне органического мира индивиды заменяются в результате их репродуктивной деятельности, которая, таким образом, является основой бесконечности материального существования в рамках времени данной Вселенной.

В процессе построения Совершенства отжившие (выполнившие свою миссию) объекты заменяются не просто новыми, но улучшенными объектами. Основным механизмом выбора «лучших» является естественный отбор в результате полного материального перебора случайно генерируемых вариантов. Генерируются все возможные варианты и «лучший» выявляется в результате естественного отбора. С появлением интеллекта часть вариантов отсеивается на основании расчетов. К концу существования Вселенной «лучшие» будут просчитываться интеллектом – абсолютная свобода сменяется абсолютной необходимостью.

Мама

В одном из начальных классов мы читали рассказ, в котором где-то в толпе потерялся маленький мальчик, и когда люди, пытавшиеся помочь ему найти маму, спрашивали его, как она выглядит, он отвечал, что она – самая, самая красивая. В то время и у меня было такое же представление о моей маме.

Я был избалованный, зацелованный и т. д. Иногда спать я забирался к ней в постель. Жаль, что человек не может восстанавливать ощущения, как бы испытывая их заново. Помню, что тогда это было одно самых приятных ощущений, но ни представить, ни, естественно, испытывать его больше не приходилось. Потом появился мой двоюродный брат, он демобилизовался и приехал жить в наш город. Он сразу стал для меня авторитетом номер один, и на этом первая часть отношений с мамой закончилась, так как он как-то очень презрительно высказался по поводу сюсюканья.

Потом ее назначили завучем, и как-то раз (я учился не то во втором, не то в третьем классе), поздравляя ее с Новым годом, я пожелал ей стать директором. Все почему-то смеялись, и мама сказала, что это нехорошо – желать повышения. Она не вступила в партию и не стала директором, и я тоже не вступил в партию, всегда стеснялся делать карьеру – делал, конечно, но стеснялся, а потому так и не сделал.

В принципе, я всегда был предоставлен сам себе и делал все, что хотел, поэтому свободу я ценю больше всего. Мама никогда не проверяла сделал ли я уроки, посещаю ли занятия. Возможно, не было в этом необходимости, так как оценки у меня почему-то всегда были достаточно хорошие – почти на медаль, почти на диплом с отличием. Честно говоря, учиться я никогда не любил, пропускал занятия, не готовил уроки и т. д., не могу сказать, что я такой уж способный, просто выкручивался, так что отсутствие медали и красного диплома – это справедливо по отношению к остальным. Да и стеснялся я быть отличником.