Психология развития и возрастная психология - Галина Абрамова
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Речь может в этом случае пойти об очень конкретных символах, способных повлиять на самотрансцендирование человека. В этих символах будет отражаться то содержание, которое воздействующий будет связывать с религиозными чувствами человека. Может случиться, что таким символом окажется что-то очень далекое от его трансцендентального назначения – конкретная персона, предмет, действие, деньги, которые будут давать человеку самовыражение, но не самотрансценденцию. Различие между ними видится как различие между актером, репетирующим перед пустым залом, и этим же актером, играющим перед полным залом, – различие, которое связано со смыслом происходящего. В первом случае смысл пределен и персонифицирован, во втором случае он – абсолютен.
Конец ознакомительного фрагмента.
Примечания
1
К. Коффка. Основы психического развития. М.-Л. 1934 – с. 2
2
Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности / Э. Фромм – М., 1994 – С. 22.
3
Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности / Э. Фромм – М., 1994 – С. 200.
4
Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М., Просвещение. 1969. – С. 659.
5
Фрейд З. Я и Оно. книга 2. Тбилиси. «Мерани». 1991. – С. 425.
6
http://homuscool.narod.ru/publ/Anan_st1.doc; http://psylib.org.ua/books/vasif01/txt01.htm
7
http://newasp.omskreg.ru/intellect/f56.htm
8
http://natapa.msk.ru/biblio/sborniki/andreevskie_chteniya/egorova.htm
9
Н. А. Бернштейн http://flogiston.ru/library/bernstein
10
Мать, дитя, клиницист (Новое в психоаналитической терапии). Под ред. G. F. Vizziello, D. N. Stern. М., 1994. – 295 с.
11
http://psylib.org.ua/books/obuhl01/txt01.htm
12
http://psylib.org.ua/books/obuhl01/txt01.htm
13
Юнг, К. Г. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности / К. Г. Юнг – М., 1992 – С. 354–356.
14
Ортега-и Гассет Х. Избранные труды. М. «Весь мир» – 1997. С. 700.
15
Юнг, К. Г. В сб. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности / К. Г. Юнг – М., 1992 – С. 426–428.
16
Фромм, Э. Человек для себя / Э. Фромм – Минск, 1992 – С. 63.
17
Фромм Э. Человек для себя. – Минск. 1992. С. 63.
18
См., например, Ильенков Э. В. Философия и культура. – М., 1991. С. 241.
19
Фукс, Э. Иллюстрированная история нравов /Э. Фукс – М.: Республика, 1994 – С. 441.
20
Аристотель. Никомахова этика. М., изд-во ЭКСМО – Пресс. 1997 С. 145.
21
Философский словарь. М. Политиздат. 1986. – С 590.
22
Библия.
23
Кант И. Сочинения в 4-х томах. Т. 3. М. ЛФК. – 1997. С. 784.
24
Ницше Ф. Антихрист. Соч. В 2-х томах. Т. 2. М. Изд-во «Мысль» – 1990. С. 25.
25
http://istankin.ru/!files/!SEM4/%D2%E5%EE%F0%E8%FF%20%EF%EE%E7%ED%E0%ED%E8%FF/%CC%E0%F2%E5%F0%E8%E0%EB%FB%20%EA%EE%202%20%F0%E0%E10%F2%E5.doc
26
Например, Турен А. Демократический субъект в современном обществе. // Социология на пороге XXI века. Новые направления исследований. – М., 1998.
27
Кант И. Критика чистого разума. М. Мысль. – 1994. http://psylib.org.ua/books/kanti02/index.htm
28
Например, Дж. Ст. Милль. О свободе. http://society.polbu.ru/political_science/ch70_i.html
29
Мамардашвили М. К. Символ и сознание и другие работы Опубликовано http://ihtik.lib.ru/db_28sept2006/data/280867.html
30
Франкл В. Человек в поисках смысла. – М., Прогресс. – 1990. С. 364.
31
Марцинковская, Т. Д. История возрастной психологии / Т. Д. Марцинковская – М.: Гардарика, 2004. – С. 288.
32
Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека. Питер. 2008 С. 621; Лурия А. Р. Об историческом развитии познавательных процессов. М. Наука. 1974. – С. 171 и другие работы.
33
http://suvorov.reability.ru/r_pedagogics.html
34
http://suvorov.reability.ru
35
Иноземцев, В. Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы / В. Л. Иноземцев – http://lib.ru/ECONOMY/inozemcew.txt
36
Автор мне неизвестен, это – свободный пересказ запомненного.
37
http://lasker.blog.ru/
38
Работы А. С. Панарина http://www.archipelag.ru/geoeconomics/global/temptation/fifth-rule/
39
Работы А. С. Панарина http://www.archipelag.ru/geoeconomics/global/temptation/fifth-rule/
40
http://www.mirrabot.com/work/work_6829.html
41
http://hpsy.ru/tags/11
42
Мать, дитя, клиницист (Новое в психоаналитической терапии). Под ред. G. F. Vizziello, D. N. Stern. М., 1994. С. – 295.
43
http://ratio.albertina.ru/lib/history_of_logic/griftsova/logika_kaк_teor_i_prak_dis
44
Ахматова А. Сочинения т. 1. Международное Литературное Содружество. 1967. – С. 164.
45
Кон И. С. Ребёнок и общество: историко-этнографическая перспектива. – М.: Наука. – 1988. С. 215.
46
Мандельштам О. Стихи. – Пермь. 1990. С. 255.
47
Франкл В. Человек в поисках смысла. – М., 1990. С. 129.
48
Фрейд З. Я и Оно. М.-Харьков, Эксмо. Фолио. 2006. – С. 834.
49
О вершинной и глубинной психологии см. в работах Л. С. Выготского.