Шаман в большом городе - Филипп Богачев

Книга Филиппа Богачева «Русская модель эффективного соблазнения» — это полное и жестко структурированное пособие для мужчин, желающих быть успешными во всем, в том числе и у женщин. Как привлекать к себе внимание женщин, как заинтересовывать их, как познакомиться с понравившейся особой, сблизиться с ней и соблазнить ее? В этой книге есть ответы на все эти вопросы.

«Русская модель эффективного соблазнения» не является сборником готовых фраз для знакомства и поддержания разговора. Эта книга не сделает вас успешным мужчиной сразу, после одного ее прочтения. Она сделает намного больше — укажет вам направление развития, обозначит контрольные точки на этом пути, даст необходимые для работы с собой и собственным окружением инструменты и научит ими пользоваться. Она будет вашим учителем все то время, пока вы будете становиться успешным мужчиной. И чем дальше вы будете заходить, тем большее количество красивых, сексуальных и соблазнительных женщин будет появляться в вашей жизни, и когда-нибудь вы с удивлением отметите, что вам уже приходится отказывать некоторым из них в свидании, так как ваши вечера и ночи расписаны на три месяца вперед.

О чем эта книга? В книге подробно рассматриваются все этапы отношений между мужчиной и женщиной, начиная от знакомства и кончая поддержанием и улучшением отношений. Вы узнаете о том, где можно знакомиться с женщинами, как это можно делать, чего делать точно не стоит и почему нужно поступать именно так, а не иначе. Рассматриваются как уличные и «клубные» знакомства, так и знакомства в Интернете. Вы также сможете узнать, в какие игры играют с нами женщины и как задавать свои правила в этих играх, как женщины проверяют мужчин, что привлекает женщин в мужчинах и как повысить свою привлекательность, научитесь выделять в поведении девушки признаки того, что она вами интересуется, и эффективно использовать их в своих целях. Вы научитесь говорить правильные слова правильным голосом, правильно ухаживать за собой и хорошо одеваться. Возможно, сейчас слова «гипноз» и «НЛП» являются для вас чем-то непонятным и далеким, но после прочтения и работы с этой книгой вы сможете использовать и то и другое при общении с женщинами, и общение от этого будет становиться легче и комфортнее. Метафоры, которые вы научитесь конструировать, помогут вам добиваться результата быстрее и эффективнее.

Для кого эта книга? Для мужчин, желающих иметь успех у женщин. Если тебе от 14 до 80 лет, если у тебя было от нуля до плюс бесконечности женщин, если ты стремишься как можно скорее завести семью и родить миллион детей или, наоборот, стать Казановой, если ты готов к тому, что женщины будут звонить тебе каждый день и хотеть тебя и встречи с тобой, — эта книга для тебя. Если же у тебя другие цели — что ж, эта книга все равно для тебя, потому что она расскажет тебе о самом главном — о том, как быть Мужчиной с большой буквы, которого так хотят найти все женщины мира.

Про остальные книги — потом. Спроси у Яндекса, если интересно.

Приложение 1

Бредогенератор

Что такое бредогенератор? Как легко понять, это устройство для генерации бреда. Ну или разговора на умные темы с умными людьми (или вещание полного бреда для полных идиотов). В общении это устройство проявляет себя как асфальтоукладочный каток без тормозов, который едет вниз с горы Арарат. С помощью бредогенератора ты сможешь разговаривать с любой Жертвой на любые темы, особенно не задумываясь о связности и последовательности текста. Основная задача бредогенератора, как ни странно, состоит в генерировании бреда, или выдаче огромного количества слов в минимальное время. С помощью бредогенератора ты решишь проблемы типа «о чем говорить» или «чем заполнить паузы в разговоре».

Сам по себе бредогенератор является естественным человеческим устройством. Он представляет собой развитый механизм ассоциативных переходов по аналогиям, и более ничего. Именно поэтому этот механизм надо тренировать очень долго (по моим меркам) — не менее 3 месяцев. Свой бредогенератор, например, я развивал несколько лет, пока не научился выделять самое главное и важное. Этапы развития сего замечательного прибора в виде упражнений приведены далее. Самое главное — эти упражнения делать. Самому, с друзьями, с телевизором и котом — не важно. Важно развивать себя.

Упражнение 1. Лингвистические пирамиды

Цель — понять особенности своего мышления, развить навыки обобщения, разобщения и перехода по аналогиям.

Для начала расскажу, что же такое это есть — «лингвистические пирамиды». Оглянемся по сторонам. Первое, на что упал мой взгляд, — кружска. Сама по себе кружка является просто кружкой, ничем больше. Однако, кружку можно определить в более высокий класс — посуда. Таким образом, мы перешли на 1 класс наверх (обобщили кружку до посуды). С другой стороны, кружка бывает для кофе, чая, полулитровая, алюминиевая, фарфоровая (разобщили кружку на различные подвиды кружек).

Это базовая модель лингвистических пирамид — все является подвидом чего-то и состоит из чего-то. Кроме того, в пределах одного класса существуют аналогичные предметы. То есть если мы обобщили кружку до посуды, то аналогиями будут тарелки, миски, стаканы и множество других вещей. Таким образом, можмо тренировать навыки обобщения, разобщения и перехода, по аналогиям.

Выполнение упражнения. Нужно два человека (ты и твой друг). Один из вас — ведущий, другой — ведомый. Ведомый называет любой предмет, на который падает взгляд. Ведущий начинает показывать, что с этим предметом можно сделать — найти ему аналогию, обобщить до более высокого уровня, разобщить до более низкого. Чтобы изображать это молча, очень хорошо подходит такая система знаков: большой палец вверх — обобщение, вниз — разобщение, вбок — аналогия. Делать упражнение с одним предметом около пяти минут, стараясь переходить между классами очень быстро, а не путешествовать только вверх-вниз по посуде. Потом вы меняетесь ролями.

Это упражнение еще не развивает бредогенератор — оно учит ваш мозг быстро наход; ить аналогии, что будет дальше развиваться следующими упражнениями.

Упражнение 2. Чем ворон похож на стол

Упражнение ведет свое начало от знаменитой загадки Льюиса Кэрролла. Она звучит так: «Чем ворон похож на стол?». Сам он ответа на загадку так и не дал, и фанаты этого замечательного человека до сих пор ищут и находят новые решения, создавая сайты в сети. Вот так вот и рождаются упражнения по развитию бредогенератора.

Цель упражнения — научиться созданию аналогий по разным классам.

Выполнение. Все просто, прямо как детская игра. Нужно три человека (или один человек и две кучки бумажек). Один человек называет живое создание («ворон»), другой человек называет неживой предмет («стол»). Третий рассказывает, чем одно похоже на другое. («Ворон похож на стол тем, что такой же черный; ящики могут складываться, как крылья».). После того как сходство названо, участники меняются ролями. Упражнение выполняется по 20–30 раз в день.

Второй, более продвинутый вариант. Один участник называет эмоцию или состояние, другой — первый попавшийся ему на глаза предмет, третий говорит, что у них общего.

После нескольких повторений этого упражнения ты сможешь легко объяснить, что общего у души и танка. Это же элементарно: вертолеты — это души погибших танков! Потом переходи к следующему упражнению.

Упражнение 3. Продвинутое связывание

Само по себе это упражнение очень похоже на предыдущее. За одним исключением: если в прошлом упражнении ты простраивал одну цепочку аналогий между двумя на первый взгляд никак не связанными вещами, то в этом упражнении научишься простраивать множественные аналогии. В этом и состоит цель упражнения — научиться создавать множественные связи между двумя предметами.

Выполнение. Опять желательно три человека в числе участников. Один называет любой предмет, который приходит ему в голову, другой — любой предмет, на который падает его взгляд. Третий говорит, чем одно похоже на другое. Вроде бы все то же самое, что и в прошлый раз? Конечно же, нет. После того как третий участник создал одну аналогию, остальные участники начинают спрашивать, чем часть предмета (или его функция) похожа на то, что есть в другом предмете, и как это связано.

Пример

— Чем часы похожи на плеер?

— Они оба могут отсчитывать прошедшее удовольствие, показывая, как много мы получили.

— Классно. А вот это колесико сбоку от часов — в плеере это что?

— Это же элементарно! Колесико служит для установки времени, а в плеере это делают специальные кнопки. Если колесико можно вращать вперед и назад, то в плеере есть две кнопки, которые вращают кассету вперед и назад.