Новая Жизнь (СИ) - Кузьмин Марк Геннадьевич "Морроу Винд"
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
- 'Не совсем, мне тут помощь нужна'.
- 'Что делать?'
- 'Нужно кое-что передать, не спрашивай что это, сказать не могу, но это нужно сделать сегодня'.
- 'Хорошо, куда идти?'
- 'В академии магов Баттена, проходят лекции для людей, застрявших в игре по причине болезни и не получившим аттестата. Там все доучиваются, в свободное от сражений время. Но думаю, ты и так знаешь'.
- 'Ага'.
- 'Игроку с ником Ворон, имя которого Анатолий Сергеевич Шумский, читающий там лекции нужно передать эту коробочку. - У меня в руке появилась это вещь. - Сделаешь?'
- 'Конечно'.
- 'Спасибо, я у тебя в долгу'.
Отключение.
Что ж. Сначала работа, а потом развлечения. Я собрался и пошел по делам. До гильдии дошел быстро. Вот, только возник вопрос, а куда именно идти? Подошел к первому попавшемуся НПС.
- Простите, а не знаете ли вы, где читают лекции профессор Ворон? - Спросил я у девушки НПС в красной мантии.
- Конечно. - Улыбнулась она. - Вам сюда. - Указала она на дверь. - Только уберите оружия и доспехи. Там нельзя находиться с ними.
- Хорошо. Благодарю красавица. - Девушка покраснела, а я уже пошел к двери.
Постучал и вошел.
Когда я пришел, то слегка обалдел от увиденного. Большой актовый зал, похож на театр. Удобные мягкие кресла, идущие вверх. И много народу, всех рас и цветов. Кого тут только нет. А теперь и фейри есть. На сцене у небольшого пьедестала стоял высокий мужчина лет тридцати. Широкоплечий, русоволосый, с небольшой бородой. Он был похож на бывалого воина, сурового и сильного. Кажется, я прервал его речь. Он сурово посмотрел на меня, все тоже глазели на вход. От этого мне стало не уютно. Сразу вспомнилось неприятное чувство, когда опаздываешь на урок, и срываешь его своим появлением.
- Еще один. - С досадой сказал он. - Накинули на мою голову, и опаздываете еще. Садись уж.
Я не стал спорить и сел на ближайшее место. Он еще несколько секунд сверлил меня взглядом, а затем продолжил урок. Тема лекции мне была знакома, и довольно интересна. Движение декабристов. Да помню, сдавал историю. Это был самый простой билет. Я не большой любитель читать историю России, но как то начал и стало интересно. Я слушал и запоминал, некоторые моменты мне были неизвестны. Я осмотрел аудиторию. Народ здесь очень разношерстный, забавно, наверное, вести уроки в мире магии и меча. Учить диких орков и вечных эльфов. Интересные, наверное, ощущения. Тот эльф-маг, с которым я встретился на корабле, рассказывал, что это его любимая работа. Ощущения необычны, да и платят хорошо. Но тут кое-кто привлек мое внимание. Среди всех разумных в этом зале не было никого на вид младше пятнадцати лет. А тут рядом со мной сидела девочка лет десяти. Маленькая, худенькая, каштановые волосы, завязанные в два хвостика, и большие голубые глаза. Она так же с интересом слушала лекцию, но по ее лицу было видно, что она бы предпочла погулять, а не сидеть тут.
- И так кто может сказать, почему провалилось восстание? - Спросил учитель. Руку поднял эльф.
- Они крайне плохо подготовились, и вероятно был момент предательства. А то слишком уж быстро их взяли.
- Возможно. - Перевел он взгляд на остальных. - Есть ли еще мнения?
Руку поднял я.
- Они тупицы. - Все тут же посмотрели на меня, удивлёнными взглядами. - Не было единой цели, не было поддержки среди простого народа. Освободить то они по большей части хотели, потому, как перед Европой было стыдно, за крепостное право. Среди них были крайне не надежные и трусливые люди. Одному, фамилию не вспомню было поручено, захватить царскую семью, другим Петропавловскую крепость, а третьи должны были захватить сенат. А что в итоге? Они струсили, и те, кто захватывал сенат тупо простояли на морозе. Потому как сенаторы уже присягнули новому правителю и разъехались по домам. Армия успела подъехать и перебить всех.
Вокруг послышались смешки. Мой ответ понравился народу. Даже учитель кажется, улыбнулся.
- Верно. - Сказал он. И продолжил лекцию.
И тут. +1 к интеллекту. Чего? Тут что статы качать можно? Нефига себе. Оказывается, от учения в игре есть прок. Круто. Надо почаще суда ходить, может, что еще перепадет. Через час лекция закончилась и все стали расходиться.
- Анатолий Сергеевич. - Обратился я к учителю, когда все ушли.
- Да?
- У меня посылка для вас от администрации. Просили передать. - Я достал коробочку и отдал учителю. Он открыл, посмотрел, хмыкнул и убрал в свой инвентарь.
- Спасибо. Твое имя?
- Маруку.
- Реально имя.
- Марк Гречман.
- Немец?
- Украинец. Предки оттуда. До войны еще. - Ответил я то, что написано в моей 'легенде'.
- Ясно. Еще раз благодарю. Можешь знать меня Профессор Ворон, так все называют. Ты как я понимаю, не назначен сюда для обучения.
- Полное среднее образование у меня есть.
- Хорошо. Но поддерживать уровень образованности нужно. Так что заходи почаще.
- С удовольствием. Тут статы качаются это нормально?
- Конечно. Это мотивирует заниматься усерднее. Даже опыт за домашнее задание получить можно, не много, но прибавки в статам всем пригодятся. За ответ на лекции или правильно решеную задачу +1 к интеллекту. Тут и физкультура есть и даже мастер-классы по оружию.
- Мне все больше тут нравится. А это платно?
- Нет, за все платит правительство.
- Понятно. Спасибо. А когда следующая лекция и что будет?
- Следующая физика через час. А я веду тут только историю и литературу. Вторник и суббота. - Ответил он. - А мастер-классы через два часа, веду я. Приходи не пожалеешь.
- Благодарю, если не задержусь, приду. До свидание. - Поклонился я.
- Удачи.
Я вышел из кабинета в приподнятом настроении. Круто можно бесплатно стать сильнее и поднять уровень мастерства. Такой шанс нельзя упускать. Я шел по коридору, но тут кто-то дернул меня за рукав. Я вышел из размышлений и обернулся. За мной стояла та малышка. Она серьезно смотрела на меня какой-то внутренней решимостью.
- Научи! - Потребовала она.
- Э?
- Научи меня играть. - Уточнила она, но пока не понятно.
- Ты о чем?
- Я хочу, чтобы ты научил меня играть в Арессию. Я ничего о ней не знаю. - Ее щеки заалели. Какая милашка. Хехе. И почему все дети такие капризные и любят заставлять делать, что им нужно тех, кто старше?
- Так малышка давай разберемся. Ты кто и что у тебя за проблемы? - Я вернул логику мыслей.
- Тут меня зовут Бри. Мне 11, я хочу научиться играть.
- Маруку. - Представился я. - А почему не научишься?
- А как? - Удивилась она.
- Читай гайды, слушай Виу, и спрашивай совета у старших.
- Не могу. - Погрустнела она. - У меня заблокирован интернет и функции игры, тетя не дает разрешения на их использование. Я не могу выходить за пределы академии, у меня стоит ограничение на перемещение. А помогать никто не может.
- Погоди ка. Как можно играть в Арессию и при этом не играть? Зачем ты тогда сюда вошла? - Не понимал я.
- Я не входила.... - Она готова была расплакаться. - Я не могу проснуться, болею.
- А.... Извини что напомнил. Я понимаю, что ты чувствуешь. - Я погладил ее по голове. - Хорошо я помогу.
Мы отошли подальше и сели на лавочку на небольшом парке за гильдией. Она рассказала, что попала сюда год назад. Что случилось в реальном мире, она не знает. Ее родители погибли, и за ней присматривает сестра матери. Она живет в гильдии уже год, ходит тут в школу. Она отличница. Прилежная ученица. Но не может покидать территорию академии. Это обычное дело для детей игроков, пока те не привыкнут к здешним местам и не станут нормально учиться. У детей в Арессии сильно ограничено восприятие мира. Кровь и ужасы они просто не видят. Ночь для них еще светлее, чем для всех, боли вообще нет, и за смерть не отнимается опыт или вещи. За их убийство у ПК появляются серьезные штрафы, да и сами ПК стать не могут. Заблудится, они не могут, у них есть камень телепортации, в то место где они учатся. И первое время они ограничены в перемещении. Они выполняют внутригородские квесты и пока не станут достаточно сильными для окружающих локаций, за черту города не выйдут. Но как только становятся сильнее, то их тут же выпускают. Виу активно помогает таким новичкам. Но ограничители Бри не исчезли, потому, как ее тетя настояла, чтобы они сохранились. Похоже, она мотивирует это тем, что ребенок может в любой момент выйти из комы и ей нужно ждать. Но уже прошел год. Выйти она не может и ей приходиться все время быть тут. Друзей у нее нет, потому как все ее дразнят за то, что она отличница и не может выйти за территорию. И вот она уже год не покидает гильдию. Это больше напоминает тюрьму, а не школу.