Становление (СИ) - Пахомова Юта

Урок закончился и многие подскочили, чтобы направиться на следующие лекцию. Соня была в их числе, но на момент, когда она спустилась со второго яруса и направлялась к двери ее остановили.

— Леди в синем задержитесь ненадолго. — Произнес преподаватель, который успел занять сидячие положение у себя за столом.

Соня занервничала. Страх, того, что Анис мог уловить ее манипуляции с нитью, был велик. Пытаясь не выдать себя, она развернулась от первоначальной цели — выхода и направилась к столу.

Из-за того, что она была в числе первых, кто по завершению лекции отправился на выход, то сейчас многие, кто проходили мимо нее, оборачивались и смотрели с любопытством, а некоторые даже с ехидной улыбочкой.

Убедившись, что все вышли, Анис оторвался от своего браслета, в котором до этого что-то высматривал и повернулся к девушке.

— Соня… — начал было он, но как будто вспомнив что-то остановился и исправил сам себя. — Леди! Хм… Тебе идет. — немного отвлекся от темы врач. — Я попросил тебя остаться для того, чтобы напомнить. Так как ты на протяжении всей своей учеба будешь моей пациенткой, можно сказать подопечной, то нам необходимо назначить график встреч для того, чтобы я мог отслеживать твои показатели. В прошлый раз ты не была готова, но сейчас, когда ты чувствуешь себя лучше мне необходимо закрепить у тебя на коже небольшой датчик, который в случае сильного всплеска твоих способностей сообщит мне об этом и поможет тебе справиться с ним, при этом не выгорев.

— Да. Конечно. — ответила она, принципиально пропуская мимо ушей небольшой комплимент в начале его речи.

— Сейчас у меня нету его с собой, так, что предлагаю назначить наши встречи по воскресениям. Там по графику у вам меньше всего предметов. Этот день считается разгрузочным. — предложил он. — Давай так… Раз в две недели в воскресенье в семь вечера ты приходишь ко мне на проверку, если что-то случается экстренно, то и в нетипичное время сразу ко мне.

— Хорошо. Каждое второе воскресение в семь. — Повторила Соня не столько для себя, сколько для того, чтобы что-то сказать, а не стоять истуканом.

— Тогда, хорошо. Жду тебя в это воскресенье. Координаты своей лаборатории я скину тебе.

Соня ничего не сказал. Она всего лишь кивнула головой.

— На этом все. Можешь идти на следующие лекцию. — спустя некоторое время тишины сказал мужчина и взглядом проводил девушку, которая почти сорвалась на бег после его слов.

Задавать себе один и тот же вопрос уже вошло в привычку у Аниса за последние недели. Почему он не может прекратить думать об одной своей пациентки???

Глава 19

Урок Индивидуальных навыков либо самопознания проходил в не типичном месте. Помещение больше было похоже на бункер с отдельными камерами. В центре помещении, где они, сейчас собравшись, в относительную кучку стояли, было очень просторно. Навскидку Соня могла бы предположить, что боевой крейсер мог бы поместиться здесь спокойно. Серый цвет присутствовал почти во всех помещениях. Этот цвет был основной, нейтральный и не вызывающий во всем ВАЗКе. Это помещение не стало исключением. По цветовой гамме не чем не выделяющееся место, однако по типу архитектуры тут было на что посмотреть. Ровные линии огромного помещение без специфической поддержки под крышей. Никаких колон либо опор. Все выдержанно в строжайшем стиле. Множество различных дверей на территории всей площадки ангара либо бункера. Что располагалось за дверьми им скорей всего скоро доведаться узнать, а пока все собрались вмести и ждали.

Молодежь, а точнее ученики тихо переговаривались между собой. Все пришли вовремя, но из-за отсутствия преподавателя многие были заняты своими делами. Многие из них обсуждали предыдущие лекции либо теперешний интерьер. Таких как Соня просто стоящих и думающих о своем. Тех, кто просто дожидались лекции, было меньшинство.

Прошло всего пару минут с начала лекции, когда дверь ангара, где они сейчас находились, открылась. Если они ожидали увидеть всего одно преподавателя, то сейчас настал момент осознания своей ошибки. Быстрым шагом от двери к ним направлялось шесть личностей. Почти всех из них Соне уже доводилось встречать, за исключением двоих. Три нера — два из них незнакомы, а третий Вице-Адмирал Ричард Сил. Один тетро — Станислав-Ге-Ван, а точнее их учитель по физической подготовке и два бала, которых ей довелось встретить в числе комиссии на экзамене — Сул Бали и Винсент Мур.

Всего несколько мгновений и вот уже вся шестерка выстроилась перед ними в шеренгу. Ученики тоже не отставали и за то время, которое понадобилось преподавателям дойти до них они потратили с пользой. Построились, как и положено, все замолчали и началась лекция.

Слово взял Ричард Сил. Как куратор он был ответственен за их группу, а точнее группы, которые в скором времени разделяться.

— Перед тем, как представить всех тех, кто находиться перед вами, я хотел бы сделать небольшое отступление для того, чтобы вы понимали для чего мы здесь собрались. — Мужчина сделала паузу и убедился, что все полторы сотни учеников внимательно его слушают. — Как вытекает из названия предмета, каждый из вас здесь будет развивать свои индивидуальные навыки. Навыки, которыми вы обладаете в зависимости от расы. Если в случае с тетроидцами и баланцами в этом проще и они будут обучаться у тех, кто сам учился тому же, то с неридианцами будет сложнее. В связи с тем, что у нашей расы сила совершенно разная, то и конкретного учения нет. В вашем случаи мы будем вас направлять, но преодолеть весь путь вам придется самостоятельно. — Вице-Адмирал был один из неров, и он точно знал, о чем он говорит. — И так ближе к делу, господа и дамы. Перед вами ваши новые преподаватели. В списке предметов, который есть у вас в данных, каждому из вас уже был назначен ваш преподаватель. Даю две минуты на то, чтобы вы смогли освежить память о том, кто конкретно будет преподавать этот предмет у вас.

Не дожидаясь повторного приглашения большинство из них тут же подняли правую руку, на которой был расположен наручный браслет, стали искать то, что им сейчас так необходимо. Соня же стояла с опущенными руками. Ей небыли необходимости что-то искать, она и так помнила, что индивидуальную подготовку у нее будет вести некий Адмирал Борис Ужев. Как только время истекло, Вице-Адмирал продолжил.

— Прошу разбиться на три группы в зависимости от расы. Балы слева, тетро справа, неры посередине. — Опять же, много времени это не заняло. — Ну а теперь позвольте представить вам ваших учителей. — Говоривший обернулся к группе справа и обратился ко всем тетроидцам. — Вице-Адмирал Станислав-Ге-Ван. Он будет развивать ваши физические и охотничьи навыки. — Уже им известный Дядя Степа вышел на шаг вперед. Показался и вернулся в строй. В то же время Ричард Сил посчитав свою речь к этой группе завершенной повернулся к следующей. — У неридианцев будут три преподавателя, каждый из которых в зависимости от направления ваших способностей будет вас наставлять. Адмирал Борис Ужов. Он специализируется по направлению «мысль». Генерал Макар Зимов — специалист по «усилению». Так же третьим наставником выступлю я Вице-Адмирал Ричард Сил. Мне предстоит работать с теми из вас у кого сила попадает под категорию «физическая». — При упоминании каждого они выходили вперед, показываясь ученикам давая возможность понять кто из них, кто. Завершающая группа, наконец дождалась своей очереди. Их нер тоже не обделил своим вниманием. — Для вас же, баландцев будут два преподавателя в лице Командора Сула Бали и Капитана Винсента Мура. Они будут развивать ваши навыки телекинеза.

Удостоверившись, что вся им необходимая информация была сказана, он кивнул головой своим коллегам и те разделились, подойдя к той группе, которую они будут курировать на этом предмете.

Сам Вице-Адмирал в сопровождении своих соратников подошел к нерам и скомандовав следовать за ним. Он отошел в сторону от других, и они последовали за ним. Балы в свою очередь сделали то же самое, а тетро и вовсе в сопровождении Дяди Степы удалились из бункера. Помещение было очень просторным и несмотря на то, что народу было много, двум расам вполне хватало место, чтобы не мешать друг другу.