Грелка (СИ) - Мананикова Ольга

Друг уже занял мне место, хотя народу в классе было действительно мало. Всего учеников с разных курсов и потоков не набралось и двадцати. Ведь никто себя не хотел связывать с сельским хозяйством или разведением скота.

— Рада видеть новых учеников в группе, — Ингрид улыбнулась нам. — Поэтому для них сегодня немного поговорим о возможностях магии жизни, хотя у них другая магия, представьтесь классу, расскажите немного о себе.

Урок в этой факультативной группе был построен иначе, не было жестких рамок между учителем и учениками. Все общались и высказывались в любое время, если что-то не понимали или требовалось уточнение. Было легко и комфортно.

— Так как у нас новички с факультета целительства, давайте проведем параллель между магией жизни и магией целительства, — начала учитель с азов, позволяя нам понять различия, а остальным повторить знания.

— Целительство — это возвращение всех функций и органов в организме в изначальное здоровое состояние, заложенное природой. Здесь запускаются естественные процессы восстановления и регенерации тканей, но только в ускоренном варианте.

— Магия жизни по сути делает то же самое, она либо замедляет процессы, либо ускоряет развитие, заставляя быстрее вызревать растения или подрастать животным. Это общее, между этими магиями. Естественно, что в обоих случаях затрачивается энергия (манна) самого целителя, и ее количество зависит от ширины канала или источника. Поэтому у большинства жизняков и целителей очень посредственные результаты. И только при помощи умения создавать ментальные конструкты и напитывать их манной можно точечно воздействовать на орган или клетки, вызывая бурный рост или замедление, но только определенной области.

Сейчас о том, что говорила учитель было понятно, так как больше недели еще в родовом особняке училась контролировать и создавать ментальные геометрические фигуры, наполняя их своей уплотненной аурой. Здесь ее называли почему-то манной или энергией духа.

Маги жизни часто занимаются селекцией растений или выводят новые породы, заставляя тот или иной ген прогрессировать, а не нужный подавляют. В этом мире ничего, конечно, не знают о генах, они это явление называют способностью организма, но для меня понятно, о чем идет речь. Скрещивание видов также является тонкой работой, вычленяя нужное и не давая развиваться нездоровым или вредящим генам (способностям).

— А чтобы стать не простым магом жизни, работающим только на сырой энергии и ментальном посыле, как большинство народа, вы будете учиться филигранно, усиливая контроль, меняя саму структуру, создавая новые способности, — подвела она итог работе магии жизни.

После этого зарисовала в трехмерной плоскости простые фигуры, куб, пирамиду, шар, которые нам предстояло отработать на практике. После этого нам раздала горшки с землей, по стакану воды и немного семян для практики.

Задача стояла простая. Надо было создать ментальный конструкт, напитать его манной, усилить ментальным посылом и пропитать зернышко энергией жизни. После этого посадить в землю, полить и ждать результатов. Потом сменив конструкт, все то же самое проделать с другим зерном. И так три раза. У кого к концу урока появится росток, у того есть энергия жизни и умение контролировать магию.

Игорь еще не сталкивался с ментальными конструктами, работал до этого только с печатями, и я ему объяснила свой способ создания.

Никаких результатов мы с другом не ждали от наших экспериментов, но нам нужно было освоить умение контролировать свои силы, управлять ими точно и филигранно. Ведь Игорь был некромантом, а я целителем. И эти зерна мы могли либо уничтожить, либо исцелить, но уж никак не прорастить, да еще в течении урока.

Первую семечку мы постарались напитать по всем правилам, вливая в нее намерение вырасти как можно быстрее, сильным и здоровым растением. А вот на втором эксперименте мне пришла в голову идея.

— А давай мы усложним задачу? Ведь семечко вырастет, и его никто не защитит, ни от вредителей, ни от насекомых, ни от сорняков, — во мне неожиданно проснулся огородник со стажем.

— Что предлагаешь? — заинтересовался Игорь, поправив очки на носу.

— А давай добавим не по одному конструкту — намерению, а все три с разными функциями, быстрее вырасти здоровым, защитить себя от всех вредителей и…, - задумалась.

— Увеличить плодородность, раз уж сегодня говорили о селекции видов, — добавил друг. И мы приступили к очередному эксперименту.

— Ну, раз уж мы тренируемся, — снова хитро добавила, — то давай еще немного поколдуем над третьим зернышком. Повторим все то же, что со вторым экспериментом, но смешаем наши энергии. Сначала я напитаю семечки, а потом ты, а также вложим уже не три, а шесть конструктов.

— А почему бы и нет? Только ты повтори те намерения, что уже выбрали, а я добавлю что ни будь от себя, — он заговорщицки посмотрел, словно мы не пытаемся вырастить семечко, а готовим план захвата правительского здания.

Выполнив посадку шести зерен, даже не знаю каких растений, но похожих на семейство огурцовых, принялись ждать, окутав своей аурой сразу шесть горшков, которые соответственно до этого подписали. Поставили, как и полагается дату эксперимента, чтобы записывать результаты прогресса в процессе последующего наблюдения.

Первые десять минут мы надеялись и верили, что и в нас есть толика энергии жизни, вторые десять минут, уже не надеялись на чудо, а последние десять до конца урока откровенно скучали и зевали, глядя, как у некоторых начинают проклевываться ростки.

Ингрид похвалила двух девчонок с четвертого курса, которым удалось так быстро справиться с заданием. Мы же не сдавались до последнего, окутывая своей энергией злосчастные растения, не желающие показываться на свет.

— А может мы их убили? — задал вопрос Игорь, когда до конца оставалось пять минут. — Моя энергия — это разрушение и умертвление всего живого.

— С чего это? Я же целитель, не должны они так быстро сдаться, — задумалась над тем, что сейчас сказал парень. — А ну как отключи свою ауру, ведь наши энергии являются антагонистами, попробую залить сырой манной, восстанут и зацветут, как миленькие, — пошутила, но влила от души, ведь проигрывать не желаю каким там жизнючкам с четвертого.

За минуту до окончания в двух горшочках первого эксперимента, где мы не смешивали намерения и энергии появилось по ростку, но это была моя заслуга, но никак не некроманта. Ведь недавно камень смогла регенерировать, так что мне семечки?

Ингрид подняла брови, посмотрела на меня, а я пожала плечами, сказав, что смухлевала и залила сырой манной по максимуму. Она просто покачала головой.

— Пошли, не быть нам с тобой жизнюками, поедим, а то что-то проголодался, — потащил на выход некромант, почему-то надеявшийся, что у него вдруг обнаружится еще какой ни будь светлый дар. Ведь именно из-за предвзятого отношения к некромантам никто не хочет с ним общаться. — Завидую, у тебя в будущем будут стоять очереди из просящих, а меня все станут обходить стороной.

— Согласна, но завидовать не стоит, так как все будут хотеть от меня халявы или желать невозможного. А к тебе приходить строго по делу, сохраняя инкогнито и готовые отваливать любые деньги. — рассмеялась, представив наше будущее в этом мире.

В целом практика была занятной, а способность создавать ментальные конструкты для контроля пока нигде еще не преподавали. Не зря же ученики у Ингрид собрались со всех курсов, и мы единогласно решили продолжить тренировки по контролю.

За обедом к нам неожиданно подсел Влад, спросив, не помешает ли? Это было весьма неожиданно с его стороны, но и есть всегда одному, наверное, тоже не весело. Почему его все сторонятся, и никто не желает заводить дружбу или откровенно прислуживать, как той же Орловой, да и еще нескольким отпрыскам господских семей, было не понятно. Возможно, причина в характере парня, который ненавидел тех, кто пытается с кого-то поиметь свою выгоду, а возможно, связано с политикой. Вот туда я еще не залезала и не хотела в ней разбираться от слова совсем.