Дракон в Драконьем городе - Ник Такаранов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
- Учитель, Рин сможет обучаться магии? – напомнил о цели их появления Леос.
- Ох, и правда, прошу прощения, - спохватился Инсанус, активируя, в довесок к моноклю, и собственное магическое зрение, как показалось Рину судя по еле заметным изменениям в окружении чародея похожим на те, что происходили около Хштра, когда он упоминал об использовании этого крайне полезного для волшебника навыка, - Так, ну-ка, мальчик, подойди-ка поближе, хочу взглянуть на твою энергосистему. Хм... хм? Хм! Очень интересно... Скажи, а ты не использовал магию до того, как пришёл ко мне?
- Как я мог её использовать, если не умею?
- Резонно. Тогда не чувствовал ли ты что-то странное, при этом сопровождающееся твоей усталостью? Скажем, рядом с тобой что-нибудь произошло и одновременно с этим ты вдруг резко почувствовал себя немного уставшим?
- Ну, я не уверен, что это подойдёт... – замялся Рин.
- Смелее, - поощрительно улыбнулся Инсанус.
- Мой друг недавно прикреплял меня магическими оковами к потолку, - начал мальчик и учитель удивлённо закашлялся, а Леос сдавленно фыркнул, - и я разозлился... а потом вдруг как-то сразу устал и оковы на пару секунд будто бы ослабли...
- Это... интересно, - пришёл в себя профессор и недовольно посмотрел на Леоса, - А ты любишь шутки, мой ученик. Мог бы сразу рассказать о подобном инциденте.
- Я тоже не знал всей истории, - развёл руками сопровождающий, - Как бы я догадался, что он прошёл несколько этапов освоения магии самостоятельно?
- Строго говоря, не прошёл, - задумчиво поправил его Инсанус, с исследовательским интересом наблюдая за Рином, - Имела место быть эмоциональная вспышка и проявление способностей. Такое бывает в семьях обывателей, где магию у детей определяют именно таким образом. Никто же не будет ездить по всем землям Империи, выискивая детей с сильным магическим даром, а эмоции... Источник, правда, формируется ядерной конфигурации, но простолюдинам и такого хватает. В магические школы всё одно бесплатно забирают.
- То есть у меня есть магическое ядро? – с замиранием сердца уточнил Рин.
- Нет, - ответил профессор и, видя поникшее настроение мальчика, поспешил успокоить, - У тебя второй тип магической системы – каналы в качестве мана-резервуаров. Это намного лучше и в дальнейшем позволит тебе вырасти гораздо выше того же мага(8). Хотя, для такой системы ещё до проявления самой магии необходимо обучение со знающим своё дело наставником и сама она не проявляется, да ещё и такой странный зигзагообразный рисунок... – неожиданно забубнил он.
- Мастер? – напомнил об их присутствии Леос, так как Инсанус полностью ушёл в себя, не обращая на посетителей ни малейшего внимания.
- Да! Решено! Я займусь Вашим обучением, молодой человек, - неожиданно громко откликнулся профессор и улыбнулся с горящими при этом исследовательским пылом глазами, - Думаю, у меня даже есть одна интересная теория касательно необычных деталей Вашей энергосистемы. Но это позже. Сначала необходимо обучить Вас основам. Леос, знаю, с моей стороны некрасиво будет просить Вас воспользоваться некоторыми Вашими возможностями, но не могли бы Вы повлиять на учебное управление, чтобы они выделили мне свободную недельку? Лучше две. Я хочу вплотную заняться обучением мальчика, а студенты будут этому несколько мешать.
- Вы выручили меня, так как же мне не выручить Вас, Мастер? – довольно улыбнулся юноша.
Глава 18
- Почему я вообще должна учить что-то подобное?! – Каролина отодвинула в сторону исписанный лист конспекта и устало откинулась на стул с резной спинкой в лаконично украшенном кабинете одного из зданий храмового комплекса Верхнего берега.
Церковь, несмотря на поддержку политики правителя, одним из своих постулатов выдвигала равенство, и храм на Верхнем берегу был один. Туда мог попасть любой желающий, поэтому торговцам, служащим, аристократии и магическому сообществу приходилось волей-неволей терпеть общество друг-друга.
Что не мешало страже препятствовать проникновению совсем уж бедных слоёв населения на территорию Верхнего берега в связи с нежеланием усложнять криминогенную обстановку близ места жительства обеспеченных людей. Это вынудило Церковь построить здания для служб и обрядов и на территории Нижнего берега. Жителей там было больше и одна, пусть даже и большая, церковь их всех не вместила бы.
Храм Верхнего берега, имевший вид огромной двенадцатиконечной звезды с двускатной крышей на лучах и шатрово-купольной в центре, собственно место для служения богу имел только в центральном помещении. В тех частях здания, что являлись «лучами» большой звезды, располагались различные службы, присутствия государственных структур, за которые отвечали религиозные деятели, а также учебные заведения для юных послушников, в одном из которых сейчас и обиталась Каролина.
- Потому что эти знания необходимы Вам, леди Керех, для дальнейшего постижения Вашей силы, - строго ответствовал девочке священник, с достоинством вышагивающий по кабинету с одним единственным столом, за которым сейчас и сидела Каролина, корпя над листом бумаги, соседствующим со стопкой таких же, но уже исписанных, стопкой чистых листов и небольшой, но внушительной по объёму талмудов горкой книг по истории мира в церковном изложении, - А теперь давайте продолжим конспектировать.
- Да какая вообще связь между моими умениями и углублённой историей мира?! – вспылила девушка.
- Самая что ни на есть прямая. Да, пока Вам не открыты таинства многих техник Люмена, но со временем Ваш небесный покровитель посчитает Вас готовой к их постижению и тогда понадобится понимать, в какой области правильнее будет использовать Вашу силу. В перспективе Вы являетесь сильным целителем и могущественным магом света и как та, чья сила происходит от нашего бога, должны будете мудро ею пользоваться.
- Я знаю, что Церковь работает в направлении закрепления веры людей в Люмена и усилении его влияния на континенте. Это известно любому мало-мальски образованному человеку, - тихо пробурчала Каролина, но священник её услышал.
- Да будет Вам известно, леди Каролина,
