Становление (СИ) - Пахомова Юта

Глава 21

Первый месяц учебы пролетел как песчаная буря. Быстро, очень эмоционально и при этом сильно оставляя после себя след.

Было много интересных моментов, притирок, а главное зубрежки и физической подготовки. Тот день, когда их поток разделили на две, отдельные группы пришел незаметно и без каких-либо напоминаний. Просто в одни из понедельников они пришли на свое занятия по вооруженному делу, где преподавал Вице-Адмирал Ричард Сил и не застали большую часть их сокурсников. В помещении от силы находилось пятьдесят учеников в числе которых всего пять было женщин.

Что лично порадовало Соню, так это то, что ее друзья в лице Пушистика и Красавчика тоже вошли в число счастливчиков, которым доведется стать не только элитой среди своих, но теми, кто на передовой может выступить в числе той боевой единицы о которой противник даже не будет догадываться.

Универсалы. Красивое название, но что кроется под ним Соне еще только предстоит узнать, а учитывая ранее сказанное Вице-Адмиралом легкого пути становления универсалом ждать не приходилось.

Спрашивать, что значит отсутствие большей части учеников никто не стал. Все было сказано более месяца назад. И только после того дня как их разделили они поняли как же сильно их бившим сокурсникам повезло.

Их гоняли нещадно. Поблажек на пол у пятерых девчонок не было никаких. Аргументировали это тем, что в критической ситуации никто не станет смотреть тебе под юбку для того, чтобы убедиться в силах ли ты выполнить поставленную задачу или нет. Единственное у их пятерки было отдельное занятие, где их заставляли изучать искусство манипуляции и достижения цели за счет их физических навыком и половой особенности, на которой можно сыграть.

Из них не готовили подстилок, которые ради дела могли раздвинуть ноги и добыть необходимую информацию. Нет. Их учили как этого можно избежать при этом не усугубив результат миссии. Физическая подготовка выросла до таких масштабов, что всего за год, который они проучились на универсалов, Соня была уверенна, что способна положить Сергея на лопатки, а он, между прочим, опережал ее на целых два курса.

Первый год обучения был невероятно сложным. Им пытались впихнуть теоретические знания всего чего только их не очень развитый мозг, как говорили преподы, был способен выдержать на этом этапе обучения.

Физическая нагрузка увеличилась с нескольких занятий в неделю до полудня каждый день за исключением воскресения. В течение этих часов они изучали не только рукопашный бой, который пока был в приоритете, но и владения различными оружиями. Весь первый год был заточен на то, чтобы развить их гибкость, реакцию, скорость, координацию и точность. К более серьезной подготовке они приступили только по прошествию года. Как сказал их всеми «любимый» Дядя Стопа, до этого времени они были как улитки, которые были очень медлительны за счет своего груза, которые они тянут на себе. Это был отличный пример, который он привадил каждый раз, когда им приходилось ломать себя и свои стереотипы о своих возможностях.

За этот год каждый из них научился гнуться и выгибаться в такие позы, что самый лучший гимнаст бы позавидовал.

Под конец первого года, когда их тренер перевел их из категории улиток в категорию хомячков, которые бегут от каждого враждебного звука, они стали изучать уже более конкретные виды рукопашного боя. Что интересно, так это то, что оружия, которое не стреляет, они пока не изучали. Как Дядя сказал один раз… Они еще не доросли, чтобы играться с такими игрушками.

Активно продвигалось изучения летного дела и навигации. До полетов их еще не допускали. Сейчас, как и на всех остальных предметах их пичкали теорией. Им приходилось изучать различные виды не только космического транспорта, но и наземного. Будучи универсалом им предстояло не только знать об этих машинах все, но и самостоятельно ими управлять, а также их починить в критической ситуации.

Не зря их подразделение имело такое название. Они были вынуждены изучить, а главное овладеть программами всех шести подразделов ВАЗКа. В случае необходимости универсалы были обязаны заменить в команде техника, навигатора, пилота, стратега, защитника, а на крайней случаи и врача, при этом не выдав себя. Для этого они должны были обладать их навыками на уровне не ниже профессионала.

Расширенный курс первой помощи, который преподавал Анис, тоже заставлял напрягать мозг по полной программе. Просто знать, как воспользоваться «Туманкой» и вколоть шприц в нужную мышцу было недостаточно. Как Анис им один раз сказал — им по окончанию обучения вполне можно будет идти если не доктором, то его правой рукой точно.

Стратегия, астрономия, космодесантация, где они учились не только правилам нахождения в космосе, но и умениям там выжить, все это выдавалось в расширенной форме и в ускоренном режиме. Их не щадили, но изредка напоминали зачем им это, чтобы не сломать совсем.

Отдохнуть им удавалось в редкие уроки юриспруденции и психологической подготовке. Там хотя бы не были привлечены их мышцы, только мозг.

Объем информации, которую им давали, был запредельным, а учитывая, что количество обучающих часов увеличилось почти в двое, справляться становилось не просто сложно, а почти невозможно.

Боязнь не справиться и не потянуть сильно влияла на всю их группу, но пока все держались молодцом, либо старался не показывать слабостей.

Ну, а такой предмет как индивидуальные занятия для Сони стало как наваждение. Почти с первых уроков, когда она наконец стала развивать свой дар под руководством Адмирала Бориса Ужова в индивидуальном порядке этот предмет она ждала с нетерпением.

* * *

Спустя примерно два месяца после того, как начались ее индивидуальные уроки по изучения своих возможностей, произошел один инцидент.

В тот день индивидуальная подготовка была в числе первых предметов. Как говорится ничего не предвещало беды. Соня уже первичным маршрутом направилась в так называемый бункер. Не особо зацикливаясь на деталях, которые уже стали для нее привычными, она прошла всю центральную часть ангара и направилась к одной из дверей, в которой, как девушка уже знала, ее ждал Адмирал Ужов для того, чтобы раскрыть ее дар.

За прошедшие уроки Соня продвинулась не сказать, чтобы очень далеко. Она однозначна стала больше различать различных типов вибраций и смогла усовершенствовать свой купол, который сейчас для нее стал как вторая кожа. Он был для нее на столь привычен, что она с ним почти срослась.

По наставлению своего преподавателя Соня не пользовалась своим даром в не стен этого помещения в целях того, чтобы не на роком не выведать секретную информацию, которая не положена ей по рангу и статусу.

За все эти два месяца она была в основном предоставлена себе на этих занятиях и улавливать она могла только те вибрации, что посылал ей Адмирал. При этом она могла частично перехватывать эмоции тех учеников, которые находились в соседних помещениях, но пыталась от них отрешиться и сконцентрироваться на поставленной ей задаче.

В этот день, дождавшись пока дверь ее учебного помещения откроется, все было не так. Адмирал не ждал ее внутри. Свет не горел и помещение было абсолютно пустым. Хотя это и было чем-то совершенно для нее не ожененным, но она не стала паниковать. За это время они успели привыкнуть к постоянным переменам и новшествам, которые их преподаватели старались привнести почти в каждую из лекций.

Тратить время на пустяки девушка не стала и просто пройдя в центр помещения села в позу лотоса и как много раз ранее попыталась отрешиться от всего и пропустить все внешне исходящие вибрации через себя.

Сколько прошло времени, Соня сказать точно не могла, но в один момент все ее внимание сконцентрировалось на нере, который приближался к ней. Сложности в том, чтобы определить расу того, кого она сканировала, а точнее улавливала у нее уже не было. Насыщенность и яркость эмоциональных волн у всех трех рас была немного разная.