Путь от рождения к мудрости, или Как вырастить детей счастливыми - Галина Шереметева
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Этот случай довольно неординарен для нашей страны. В основном, такие ситуации создают женщины, используя детей для получения денег с отцов.
Приведу другой пример:
Женщина приехала в Москву для того, чтобы выйти замуж за москвича. Сделав все для этого, она женила на себе юношу, сказав, что ждет ребенка. Дальнейшая их жизнь, впрочем, довольно известный вариант, превратилась в повседневные упреки жены и доказательства, что она хорошая мать. С разводом обе дочери остались с матерью. Отец в этой семье был тем интеллектуальным и интеллигентным началом, на котором держалась вся семья. Потеряв отца, девочки оказались во власти неумной и завистливой матери и бабушки, которая сразу перебралась к дочери. Оскорбления, побои, постоянные бранные слова и отсутствие всяких интересов, кроме животных, – вот что стало уделом девочек. Постоянные манипулирования бывшим мужем и его родителями, чтобы получить деньги, стали основной заботой разведенной женщины. Встречи с отцом и его «дедами» разрешались только тогда, когда приносились деньги или делались назначенные ей покупки. После таких встреч девочек подвергали дополнительным оскорблениям. Самым сильным ругательством для них было: «вы совсем, как ваш отец, такие же…» далее следовали оскорбительные слова, перечисляющие все «недостатки» отца и его родителей. Девочки стали бояться встречаться с отцом. Когда старшая дочь закончила школу, она ушла из дома к юноше, потерявшему родителей. Сбежав от материнского давления, она могла притянуть к себе только такого юношу, который нес в себе все то, что так пугало ее в матери. Истерики, крики продолжились для девочки уже в квартире мужа.
Подобные печальные истории встречаются на каждом шагу и во всех слоях общества. Почему так много людей в нашей стране оказываются в таком состоянии?
• Зависимое положение женщины в семье, наработанное веками;
• Тоталитарный режим, который многие десятилетия держал всю страну в страхе;
• Позиция силы, когда свое унижение разряжают на более слабых и зависимых от них.
Вот те внешние причины, которые делают в настоящем несчастными многих. Что же заставило души притянуться в такое время в эту страну и семьи с подобными программами?
Работая с такими «обиженными судьбой» людьми, часто приходится видеть рода, где подавляющее влияние имеет мужчина. Чем более неполноценным он себя ощущает, тем больше физической силы и психологического подавления он использует в своем воздействии на семью.
Глава 17
Пути развития души
Напомню, что закон кармы воздействует в направлении развития души, но не как закон возмездия. Поэтому было бы нелепо рассматривать подавление силой семьи и неполноценность подавляющего человека, как первопричины кармы.
Разбирая кармические проблемы более глубокого уровня, находим предпосылки для несчастья детей и непонимания и вражды в семьях.
Вы, конечно, ждете панацеи от всех бед? Этого не будет. Прежде всего, каждая душа имеет свою, уникальную программу. Тот путь, который является правильным для одной души, может быть ложным для другой. Целью написания этой книги отнюдь не является дать панацею для всех страждущих. Так много авторов теперь претендуют на уникальность своего метода и на возможность дать сразу многим людям представление о первопричинах их бед. Это все равно что лечить всех одной таблеткой, хотя и это сейчас стало модным. Каждый живой организм уникален по-своему. Нет ничего, устроенного идентично. В этом теперь все больше убеждаются хирурги. Каждый организм «сотворен», исходя из надобностей и задач души. Нет душ, проходящих одинаковым путем развития. Есть только определенные группы душ, но каждая душа остается индивидуальностью.
Каждая душа идет последовательно, шаг за шагом, по своему пути развития.
Существует космический закон подобия.
«Все имеет свое подобие. То, что находится внизу, подобно тому, что находится вверху. Но то, что вверху, не идентично тому, что внизу, а лишь частично совпадает по своим основным характеристикам».
Возвращаясь на Землю, на следующий виток спирали развития, душа повторяет «пройденный материал», но с более глубоким переосмыслением. Остальные знания, полученные на новом витке, душе предстоит переосмыслить на следующем.
Если нарисовать модель этой спирали и соединить подобные моменты прямыми линиями, то увидим, как работает этот закон. Ребенок проходит от рождения до 18 лет те этапы, которые помогают ему вспомнить и осознать пройденное ранее. Таким образом, прошлый и нынешний виток развития встречаются к 18 годам. Что же предстоит познать каждому? Если теперь расположить все события и опыт, который необходимо получить человеку, на один поворот спирали развития и посмотреть на нее сверху, то получим круг. Если теперь разделить круг на части, в соответствии с циферблатом часов, то получим модель школы души с программой на одну жизнь.
Соответственно стрелке часов, жизнь начинается на верхней отметке круга. Двигаясь вниз, к земле, наращиваем свою Эго-программу.
Первая часть жизни должна быть приобретением Эго – программы, а вторая половина – отречением от нее. Приобретение независимости от мнения общества, семьи, среды всегда приносит боль и страдание. Любое достижение независимости – это борьба. Такую борьбу мы можем наблюдать в переходный период у подростков. Ребенок может достичь зрелости только тогда, когда станет независимым.
Но, скажите вы, любой преступник переступил черту зависимости от мнения общества. Да, это правда, но преступник вырастил свое гипертрофированное Эго, и теперь оно управляет им. Это гипертрофированное эго позволяет ему оценивать себя, как единственного, кому это доступно. Это Эго заставляет его ненавидеть общество. Здесь мы говорим о том отречении от своего Эго, когда человек получает возможность почувствовать людей и любить их. «Возлюби ближнего своего…», – говорил нам Иисус. Нельзя любить ближнего и при этом беспокоиться только о своем кармане или благополучии, проходя мимо несчастного и голодного.
В дальнейшем, мы будем говорить только о том отречении от Эго, которое ведет к любви к людям и объединению с ними, а не наоборот. Итак, для того чтобы быть добродетельным, нужно быть независимым. Иначе ваша добродетель будет сдерживаться и направляться мнением и представлениями окружающих вас людей. Чтобы проявлять добродетель, нужно быть свободным и сильным.
Добродетель от слабости – это трусость.
Святость и духовность могут быть только от силы.
Известно, что толпой правит коллективный ум. В беседе с фарисеями Иисус говорил о том, что Бог пойдет искать ту овцу, которая отбилась от стада. Господь пойдет искать ту овцу, которая проявила свою индивидуальность – это ценно для Бога. Первая половина круга жизни – это время, чтобы стать индивидуальностью. Многие идут по этому пути не одну жизнь. Свой этап проходит каждый ребенок к подростковому периоду. Интересно то, что разные возрастные категории родственников встречаются именно на этом этапе. Посмотрите, сколько лет родителям и дедам, когда ребенок вошел в подростковый период? Внимательно прочитайте последнюю главу и подумайте, как вы можете помочь друг другу пройти этот период?
Вторая половина круга – это путь к себе. Необходимо осознать себя, свою ценность, без внешне навязанных стереотипов поведения и желания «быть хорошим» для других. Ценность человеческого существа таится глубоко внутри самого человека, и она прекрасна. Научитесь принимать жизнь спокойно. Это не смирение слабого, а спокойствие сильного и мудрого человека.
Глава 18
Вход в мир взрослых
С определенного момента времени человек признается взрослым. Для многих народов мира это связано с явными моментами, такими, например, как:
• Получение паспорта или исполнение определенного числа лет.
• Женитьба.
• Получение первой зарплаты.
• Переселение в свой дом или квартиру.
И многое еще.
С этого времени человек должен быть равным со всеми. Но так ли думают многие родители и некоторые взрослые?
Для тех взрослых, которые «взрослость» считают своей привилегией, появление новых взрослых равно войне за место. Все те, кто упрекает молодых в неопытности и молодости, больны этим.
18 лет
Это очень серьезная дата для души. Если до этого времени душа проживала «в прошлом», дорабатывая некоторые моменты прошлой жизни, то теперь она вошла в эту жизнь. Для многих становится весьма заметным этот этап перехода. Меняются интересы, отношение к телу, окружающим. Меняется энергетика тела и цвет ауры.
От 18 до 21 года человек начинает видеть объективный мир и пытается приспособиться к нему. Разум должен доказать свою силу. Тем не менее, к 21 году человек еще не готов к самостоятельной жизни. Для того чтобы сын стал семейным человеком, на Руси его держали в родительском доме до 26 лет. Раньше вышедший из родительского дома ребенок не будет хорошим семьянином. Способность отвечать за других и видеть и понимать необходимость выполнения домашних обязанностей формируется только к 26 годам. Для девушек этот период начинается раньше, однако настоящее чувство материнства они могут испытывать только к 26 годам. Если семейная жизнь уже началась и родились дети до 26 лет, то истинного родительства в этой семье не будет. Многие взрослые могут вспомнить это состояние у себя.