Принцип "Земля" - Максим Казаков

«Любопытно! — подумала Матильда. — Но врачи все объяснят, так сказала дама Мартаска».

Ее подругам, Грете и Франчи, тоже выдали новые карточки, что, вместе с пройденными процедурами, было предметом разговоров на целый вечер.

От Франчески они узнали, а ей сообщил Карстен, что ребятам карты не заменили. И более того, им не будет нужно чаще посещать медику. Лучше это или хуже, девочки так и не пришли к единому мнению.

Однажды дама Бэль и дама Фима беседовали за чаем и к ним подошли Матильда и Грета. Они разговорились. Матильда рассказывала, что у нее в оранжерее выросла новая дони́ка. А Грета поделилась, что она разучила на рояле новую пьесу.

— А ты помнишь, как ты боялась дня выбора занятия? — спросила дама Фима Грету.

— Да, конечно помню. Мы вместе с Матильдой хотели заниматься музыкой. Но дама Жура сказала, что Матильде лучше будет заняться садоводством.

— И я помню, — добавила дама Бэль, — как мы успокаивали вас после ужина. А после сна вы не хотели просыпаться и идти к даме Журе.

— Но дама Жура оказалась очень доброй, — вспомнила Матильда. — Даже странно, что мы так ее боялись. Но все равно хорошо, что вы нас тогда успокаивали.

— Вас было много, и у всех был день выбора занятия. Мы всех вас успокаивали, — сказала дама Бэль. — Но вы, девочки, были нашими лю…

Дама Бэль вовремя остановилась. Она вспомнила, что здесь они всегда учили детей, что не правильно говорить другим о том, что им нравится и, тем более, о том, что они любят. Любить кого-то сильнее, чем другого, вообще неприлично!

«Ой, какой ужас! Что бы обо мне подумали дети, — представила она, — если бы я договорила?»

Хотя она помнила, что раньше это было не так. Но почему-то здесь на Клетионе это было не принято.

Ей не объяснили, почему. Просто было сказано, что можно, а что нельзя. Конечно же, на другой чаше весов лежало неотвратимое. Она уже почти привыкла к этим новым правилам, но иногда еще нежность к тем, к кому волей-неволей привязался, кого любишь, давала о себе знать.

«Впрочем, здесь и нежным быть разрешено только тем, — подумала дама Бэль, — кому на выборе занятия было определено заниматься воспитанием малышей».

— Ой. Уже пора бежать, — сказала Матильда. — У нас еще после обеда факультативы.

— А на какие же факультативы вы сейчас ходите? — поинтересовалась дама Фима.

— Сегодня мы решили вместе пойти на факультатив по играм. Нам рассказала Франчи. У нее это выбранное занятие. Они учатся играть в разные игры. Она уже столько игр знает! Невообразимое количество!

— Невозможно придумать игру, которой бы Франчи не знала! — добавила Грета.

— Неужели кроме игр они ничего не учат? — стало любопытно даме Бэль. — Я, честно сказать, раньше и не слышала, что есть такое выбранное занятие.

— Его ввели совсем недавно, — пояснила Матильда. — На занятиях они еще учатся подготавливаться к играм: надувать мячи, готовить краски, рисовать разные карточки, плакаты… Они все, кто изучает игры, так красиво рисуют! — Матильда была искренне восхищена этим.

— Там, кроме факультатива по играм, ввели еще несколько выбранных занятий, — добавила Грета. — Дама Жура, конечно, расскажет лучше.

— Я помню, что добавили пение. Ты, Грета, кстати, тоже хотела записаться на этот факультатив. А так же добавили какой-то массаж, пока не знаю, что это, и кулинарию, — перечислила все, что вспоминала, Матильда.

— Это ты меня вообще-то уговаривала пойти на пение! — удивленно возразила Грета.

— Ну, ты же вроде согласилась! И надеюсь, не жалеешь.

— Пока не жалею! Но я пока только записалась, и еще не ходила, — ответила Грета.

— Вы такие умницы! Знаете все факультативы, которые появляются! — похвалила их дама Фима. — И с охотой ходите на них.

— Это Матильда меня на все факультативы за собой водит, говорит, чтобы ей одной скучно не было, — уточнила Грета.

— Конечно, мы знаем факультативы! Ведь везде уже говорят, что скоро кого-то возьмут в Большой мир. Поэтому нужно знать как можно больше, чтобы взяли тебя, — объясняла Матильда.

— Скоро, да не скоро! Сначала, я слышала, откроют Горный дом, — уточнила дама Бэль.

— Сначала открывают Горный дом, потом построят паром. И как только его построят… — замечталась Матильда.

— Паром уже начали строить. Сегодня читала в последнем информационном листе, у центрального входа, — поправила ее Грета.

— Уже? Ура! — захлопала Матильда. — Я последний лист еще не читала, но я же говорю, скоро!

— Через пять обиоров закончат Горный. И потом, ну, еще два обиора, может, — добавила Грета. — Так было написано.

— Девочки, а вы не знаете, мы сможем попасть в Горный, и на паром посмотреть? — спросила дама Фима.

— Конечно, сможем. На крыше нашего Белатория построили старты. Такие же будут в Горном, — рассказала Матильда. — Будут летать гоны туда и обратно.

— Сколько всего происходи вокруг! А мы с тобой, Фима, сидим и чай пьем, — засмеялась дама Бэль. — Как только откроют, обязательно с тобой полетим. Надо же посмотреть!

— Ладно, Матильда, уже пора! — поторопила Грета.

Девочки побежали и по дороге в класс встретили Франчи. Но она почему-то не торопилась.

— Франчи, Франчи! — подбодрили ее девочки. — Ты разве не торопишься в класс?

— Зачем туда торопиться? — безразлично ответила Франческа.

— Как зачем? — изумилась Матильда. — Уже скоро начнутся занятия. Нужно быть вовремя! Ты куда идешь?

— На игры.

— Тоже на игры? И мы туда. Идем скорее.

Матильда и Грета заметили, что Франческа в каком-то странном настроении. В таком они ее раньше не видели. Они даже не смогли подобрать слова, чтобы сказать Франчи, как она выглядит. А Франческа просто была сильно расстроена. Но сейчас об этом говорить было некогда. Они подбодрили подругу и втроем заторопились к школьному этажу.

После этого факультатива был еще один. Матильда и Грета разбежались по другим студиям, Франчи осталась. Но они договорились встретиться и пойти вместе на час спорта. И уже там Грета поинтересовалась у Франчи.

— Франчи! Что с тобой? Ты сегодня очень грустная.

— Карстен сегодня не пришел обедать. Наверное, обедал где-то в другом месте, — грустно ответила Франчи.

— Ну, и что теперь? Завтра придет! — удивилась Грета.

— Не придет!

— С чего ты взяла?

— Он, наверное, не хочет со мной обедать.

— Откуда тебе это знать?

— А где он тогда был?

— Ну, был занят.

— Чем он может быть занят? Все занятия идут строго по расписанию!

— Ладно тебе. Подожди до завтра.