Расходники 2.3 - Сергей Серобабин

- Они нам не понадобятся, поедем рванём алтарь - и уже обращаясь к десантникам - мужики, где у вас склад со всякой электроникой?

Склад оказался совсем рядом и кто бы мог подумать, ни кто ему не стал препятствовать, выдали нужные девайсы без проблем. Видать у Лизермана служба поставлена, не забалуешь. Выехали из части и покатили на другой конец города, к месту работ. По пути парни рассказали о последних событиях. Специалисты армии и комитета устроили тварям радио игру, во время которой убедили их в том, что у землян всё плохо и требуется нанести один единственный последний удар.

Твари быстренько собрались и рванули добивать землян. Первое войско угодило в котёл, а второе, двигавшееся по реке, попалось в артиллерийскую засаду и было практически полностью истреблено. В сети есть жуткие кадры, форменное побоище. Берег усыпанный телами, плотины из мёртвых тел и всё такое. У них есть вообще эксклюзивные кадры снятые с дирижабля, с которого осуществлялось наведение. Полный ад. И это правильно, ибо нефиг полагаться на чужие технологии, особенно, если в них ничего не понимаешь.

У них в подразделении всё в полном порядке. Во время беспорядков отбили нападение на нефтебазу, сейчас несут службу в штатном режиме. Командование наконец-то выделило им бульдозер с экскаватором позволив Большакову настроить всё, что они изначально планировали и даже чуть больше. Как обычно, отличилась мелкая эльфийка. Ни кто не знает как, но она пришла проведать его в госпиталь. На попытку отправить её обратно, просто выставила охрану за дверь. Это да, юную леди без тяжёлого вооружения не возьмёшь. Пришлось Василичу срываться со стройки, ехать забирать её. Ему перечить не посмела, что не могло не радовать.

В остальном, всё по распорядку. Курсанты охраняют нефтебазу и параллельно учатся военному делу настоящим образом. Магическая служба исследует магию. Заставляют эльфийку формировать рунную цепочку заклинания, но не активировать. Всё это дело фотографируют через "кошачий глаз", делают 3D модель, прикручивают к ней вербальную и акустическую формы и заносят в базу. Андрюха с Яковом, шаманят над рунами, пытаются понять, почему и как они совместно работают. Была у них версия, что каждая руна в заклинании, работает как элемент в радиосхеме, а их компоновка уже даст законченный элемент, типа фильтр или усилитель. Как-то так.

На эту идею их натолкнул общий принцип построения всех стихийных заклинаний. Энергия используется одна и та же, но результат всегда разный. Прямая аналогия с радиосхемой, особенно для курсантов связного училища, где самым-самым предметом является теория электро и радио цепей, а курсовик по расчёту полосовых фильтров, вообще, работа за гранью добра и зла. Ну, это им во время обучения так казалось. Даже шутка имеется, сдал ТЭРЦ - можно жениться.

Так вот, раз на вход подаётся одна частота, а на выходе совсем другая, логично предположить, что один из элементов заклинания, как раз и работает в качестве фильтра. Тем более, что во всех стихийных заклинаниях, в обязательном порядке присутствуют руны, обозначающие данную стихию. Им нужно только правильно выделить блок из связанных между собой рун. По большому счёту, сама стихийная руна, уже примитивный фильтр. Тот же огонь, сформировал символ, запитал его энергией и получил результат. Но как показала практика, в сложных заклинаниях всё работало гораздо хитрее. И помочь в понимании, им мог только нормальный специалист из местных.

Эльфийка Ани на эту роль ни как не годилась по причине возраста и особенностей местного образования вообще и в области магии, в частности. Это на Земле, пришёл в школу и тебе начинают вколачивать начальные знания обо всём на свете, на Лиене не так. Точнее, в отношении магии не совсем так, её, можно сказать, практически не изучают.

В этом месте, сознание Берсенёва сделало странный загиб и выдало ему целый пласт воспоминаний, на прямую не связанный с его текущими проблемами, но за то весьма интересный. Нет, понятно, он всё это уже знал, но вот ощущения совсем не как от воспоминаний в которых ты вынужден копаться, а словно от нового, свежего знания. Не став противиться столь приятному чувству, Игорь погрузился в воспоминания. Всё равно придётся, так чего откладывать, тем более, пока время есть.

Во всех, более менее цивилизованных местах Лиены, образование условно делится на три уровня. Они для себя их обозвали как, начальное расширенное и углубленное. На примере королевства Тиана, где родилась Ани, начальное образование было бесплатным, обязательным и продолжалось пять лет. Читать писать считать и самые общие знания о мире. На уровне, не суйте пальцы в розетку, там ток кусается. Ну и естественно, патриотическое воспитании. Это только в России нет идеологии, а во всех нормальных государствах она есть, даже если государства в других мирах.

Расширенное образование, ещё пять лет, но уже за деньги. Тут брались за детей серьёзно, но с магией имелась не совсем понятная им схема. Обучали управлению внутренней энергией и всё. Только у кого что-то получалось, на третьем году обучения собирали в отдельные классы, где им преподавали основы магии. Но опять же, как-то странно, основной упор делался на практической стороне вопроса. По выпуску, ученик мог применить несколько десятков разнообразных стихийных заклинаний, особо не понимая того, что он делает. Работает, ну и ладно.

С проявившими способность к управлению энергией жизни и смерти, была отдельная тема. Их брали полностью на государственное обеспечение и переводили в отдельные учебные заведения, где их целенаправленно готовили для будущей государственной службы. Потребность в таких магах всегда была велика, а соответствующие способности встречались довольно редко. Родители, в большинстве своём, были двумя руками за.

Короче хрень, однако, Яков, как педагог с солидным стажем, находил её не лишённой смысла, объясняя это индивидуальным развитием мозга. У кого-то одни центры формируются раньше, у кого-то позже, а какие вообще не развиваются, но к периоду полового созревания, процесс практически заканчивается и уже с большой долей вероятности можно определить будущие склонности человека. Предполагая, что за склонность к магии отвечает свой собственный центр, он делал закономерный вывод. Зачем тратить силы и средства обучая магии тех, кто всё равно с ней работать не сможет?

На Земле с этим было хуже, определить какая область мозга у ребёнка развилась лучше и соответственно, чем лучше его нагружать для получения максимального результата в будущем, ещё не позволяли технологии, вот всех и гоняли по стандартной программе, уже на начальном этапе сливая возможных гениев. Со способностями к магии всё значительно упрощалось, не нужно лезть в мозг, отыскивать эту загадочную область, всё видно визуально. В этом плане, местное образование он находил даже прогрессивным.