Книгоходцы особого назначения - Милена Завойчинская
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Кир, ты почему мне не рассказала?
— О чем? — не поняла я.
— О том, что дала такую огромную сумму денег Мальдину! — с обидой произнес он.
— Ах об этом… — протянула я и покосилась на Аннушку, которая сидела с закрытыми глазами, подставив лицо солнечным лучам. — А зачем? Подарила и подарила. Ему было очень нужно.
— А как же ты?
— Тю… Тоже мне проблема, — фыркнула я. — Еще заработаю, мы же теперь можем. И потом, я не все отдала, что-то там еще осталось. А Мальдин и его семья были в беде, их из дома выкинули. Его сестру хотели отдать замуж за какого-то старикашку, чтобы мать не посадили в тюрьму за долги. Грязная история какая-то, если честно. Не удивлюсь, если тот богатый старикан все это ради молоденькой жены сам и подстроил. По крайней мере, в книгах всегда именно так пишут: если случается что-то подобное, то ноги растут как раз от таких вот «благодетелей», готовых дать свое имя юной девчонке, якобы спасая ее и ее семью от…
— Хватит болтать, адепты, — меланхолично обронила преподавательница, даже не поворачивая к нам головы.
Все же слышала она наш разговор… Я прикусила язык и с досадой поморщилась, укоризненно посмотрев на напарника, но он лишь виновато улыбнулся и развел руками.
Весна подходила к концу, приближалась сессия. Все адепты забросили проказы и шалости, исчезли милующиеся парочки, а в библиотеке стало многолюдно. Ну еще бы, годовые экзамены! Для кого-то они были последними (светил вожделенный диплом об окончании ВШБ), для кого-то — переходными на следующий курс. Наша команда тоже с головой погрузилась в зубрежку пройденного материала и подготовку курсовых. Ривалиса в этом году мучитель Закариус вновь озадачил, и ушастый бедолага корпел над курсовой по некромантии. Карелу тоже счастье привалило, но уже от магистра Бонефура. Преподаватель артефакторики весьма высоко оценил способности моего напарника и его рвение, а потому задал какую-то мудреную тему о взаимодействии заклинаний классической магии, используемых в изготовлении артефактов и амулетов, с чарами ведьм. Надо пояснять, какая именно ведьма имелась в виду? Так что мне пришлось помогать другу, зачаровывая фигнюшки, которые он мне подсовывал, различными способами и сопровождая их пояснительными записками. А Карел потом мудрил над ними и конспектировал итоги своих экспериментов в курсовую. Забегая вперед, скажу, что работа адепта Вестова произвела наилучшее впечатление на магистра Бонефура. Карел получил заслуженный высший балл, а его работу отдали в переплет и вручили магистру Ририну, нашему библиотекарю. Для последующих студиозов, так сказать. Ведь материал практически бесценный. Ха! Это Карел еще не написал в своей курсовой о том, что происходит, если некая ведьма накладывает свои чары на предметы в нереальностях, а их потом заколдовывает классический маг.
Но об этом тс-с-с!
Самым сложным экзаменом для второго курса почему-то явилось точное построение порталов в нереальности. С выходом в местах хранения большого количества книг ни у кого проблем не было, но это мы умели уже на первом курсе, а вот оказаться в вымышленном мире там, где требовалось, — это вызвало у многих сложности. Экзамен проходил долго и муторно. Вместе с каждым из адептов преподаватель отправлялся лично, чтобы посмотреть — куда же в итоге вывел книжный портал, ну и вернуть нерадивого ученика обратно, если точка выхода оказалась где-нибудь в опасном месте. По-настоящему влипли в неприятности лишь несколько школяров. Три девчонки с ЖРФ угодили в области скопления монстров вместо указанных им точек выхода. Жирафы потом бились в истерике (тоже мне, цацы и неженки! Аннушки на них нет, уж она бы им таких монстров предоставила, что до конца жизни заикались бы), отпивались успокоительным и морально готовились к пересдаче экзамена. Один фэнтбой умудрился перенестись к… подножию извергающегося вулкана, и вернулись они вместе с учителем слегка поджаренные. А второй — вот тут мы просто рыдали от смеха над незадачливым книгоходцем — попал в гарем нереального сказочного шаха. О боже мой! Как вспомню, так опять смех душить начинает. Возвратились они вместе с преподавателем отнюдь не так быстро, как от монстров и вулкана, и надо было видеть этих несчастных… Истосковавшиеся по мужской ласке одалиски чуть ли не на клочки порвали внезапно свалившихся к ним объектов мужского пола.
Как потом говорил однокурсник, он теперь на девушек нескоро смотреть сможет. Гам, визг, женская драка за доступ к мужскому телу… Два этих самых «тела», горными козликами бегающие от полуголых наложниц (ну или кто они там) по всему гарему. И вроде как применять боевую магию к девушкам разного возраста и масти негоже, и в то же время оголодавшие дамочки не давали им ни секунды передышки, чтобы построить портал и унести ноги. В итоге адепт и его учитель, оставив в нежных «ласковых» ручках большую часть своей одежды, забаррикадировались в башне, наверху которой располагалась смотровая площадка. И вот там они смогли активировать переход и вернуться в школу к ожидающим их в аудитории остальным студентам.
От себя могу сказать, что когда эти двое вышли из портала, то мы буквально онемели. Поцарапанные, оборванные настолько, что их проще было назвать полуголыми, магистр и ученик смотрели друг на друга волками и нервно вздрагивали. А когда одна из жираф вскрикнула от изумления, бедные жертвы гаремных гурий чуть под стол не нырнули. Сдержались, конечно же, но видок у них был тот еще. Экзамен пришлось прервать на несколько минут, пока учитель не переоделся и не привел себя в божеский вид. А студент-халтурщик был отправлен учить матчасть и практиковаться.
— Я уже немолод, у меня больное сердце! — ворчливо отчитывал его магистр. — А вы, адепт, завели меня в одно из таких мест, в коих я и в юности не бывал! Прочь с глаз моих!
Насчет больного сердца и преклонного возраста подтянутый и красивый как картинка магистр, конечно же, лукавил. Но, вероятно, ситуация выбила из колеи даже его.
Мы с Карелом экзамен сдали легко, выйдя из книжного портала в конкретно заданных точках. Аннушка нас выдрессировала так, что проблем не возникло.
РАЗГОВОР В КАБИНЕТЕ ГЛАВЫ ВШБ— И все же, магистры, давайте обсудим… — скучающим голосом проговорил декан Аррон. — Второй курс фэнтбоев достаточно нестандартен, в чем мы успели убедиться еще в прошлом году.
— Ах, да что там обсуждать? — всплеснула руками декан жираф. — И так понятно, ваши мальчики, Лукас, поедут сопровождать моих девочек.
— Да? — едко поинтересовался мужчина, и в его карих глазах блеснул огонек. — А кто, позвольте спросить, поедет сопровождать моих девочек?
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});