ВОЗВРАЩЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В СЛОВОЗНАНИЕ. НОВЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ РУССКО-СОВЕТСКОЙ СЛОВЕСНОСТИ В СЛОВОЗНАНИЕ - Валерий Мельников
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Имена прилагательные мужского рода, отвечающие на вопрос какой?, имеют безударные окончания -ый (-ий).
Имена прилагательные женс¬кого рода, отвечающие на вопрос какой?, имеют окончания -ой (-ей).
Словознание
Слова помогатии изменяются по поискам, или раэумеются.
Слово помогатие проявляется в подобных реде, форме и поиске, в каком проявляется существитие, к которому ене относится.
Слова помогатии реда ЕН в поисках №1 и №4 в без обращённом положении имеют разумии -ый, -ий: какой? известный, великий.
Слова помогатии реда ЕНА в поисках №№2,3,5 и 6 имеют разумие -ой (-ей).
В поиске №5 может быть также разумие -ою (-ею).
В поиске №4 помогающие реда ЕНА имеют разумие -ую (-юю).
Слова помогатии реда ЕН, отвечающие на вопрос какой?, имеют без обращённые -ый (-ий).
Слова помогатии реда ЕНА, отвечающие на вопрос какой?, имеют разумии -ой (-ей).
Русский язык
Винительный и творительный падежи прилагательных женского рода различаются по вопросу и окончанию.
Словознание
Поиски №№4,5 помогатий реда ЕНА различаются по вопросу и разумию.
Русский язык
Прилагательные во множественном числе изменяются только по падежам, по родам они не изменяются.
Падеж имени прилагательного как в единственном, так и во множественном числе можно узнать по падежу существительного, к которому оно относится: к домам каким? новым высоким за домами какими? новыми высокими.
Местоимение
Я, ты, он, она, мы, вы, они – личные местоимения.
Местоимение – это часть речи.
Личные местоимения отвечают на те же вопросы, на которые отвечают имена существительные.
Имена существительные называют предметы.
Местоимения указывают на предметы, но не называют их. (кто?) Я советский школьник, (кто?) Валерий Иванов – советский школьник.
Он живёт в городе Ульяновске.
Словознание
Помогатии в форме роения изменяются только по поискам, по редам ени не изменяются. Поиск слова помогатия как в форме названия, так и в форме роения можно узнать по поиску существития, к которому ене относится: к домам каким? новым высоким за домами какими? новыми высокими.
Проявленим
Я, Ты, Ен, Ена, мы, вы, ени – ликовые проявленимы.
Проявленим – это состав речи.
Ликовые проявленимы отвечают на те же вопросы, на которые отвечают слова существующие.
Слова существитии называют сущие.
Проявленимы указывают на сущие, но не называют их. (кте?) Я советский школьник, (кте?) Валерий Иванов – советский школьник.
Ен живёт в городе Ульяновске.
Русский язык
Личные местоимения бывают первого, второго и третьего лица.
Я, мы – местоимения 1-го лица. Ты, вы – местоимения 2-го лица. Он, она, оно, они – местоимения 3-го лица.
Местоимения 3-го лица единственного числа изменяются по родам: мужской род – он, женский род – она, средний род – оно. Во множественном числе всех родов – они.
Местоимения с предлогами пишутся раздельно: за нас, к тебе, за тобой, от меня, для нас.
У местоимений не бывает приставок.
После предлогов у местоимений 3-го лица пишется буква н: от него, за ней, перед ними, от них.
Глагол
Во множественном числе глаголы прошедшего времени по родам не изменяются: что делали? – играли, читали, прыгали.
Неопределённая форма – это начальная форма глагола.
В словарях глаголы даны в неопределённой форме.
Изменение окончаний глаголов по лицам и числам называется спряжением.
Словознание
Ликовые проявленимы бывают 3-х ликов.
Я, мы – проявленимы лика №1. Ты, вы – проявлениямы лика №2. Ен, Ена, ене, ени проявленимы лика №3
Проявленимы лика №3 формы названия изменяются по редам: ред ЕН – Ен, ред ЕНА – Ена, общий ред ЕНЕ – ене. В форме роения всех редов – ени.
Проявленимы с предсловечками бумажутся отдельно: за нас, к Тебе, за Тобой, от Меня, для нас.
У проявленимов не бывает преобразуемок.
После предсловечков у проявленимов лика №3 бумажется буква н: от Него, за Ней, перед ними, от них.
Действитие
В форме роения действития действовавшего времени по редам не изменяются: чте сдеяли? [Исправлено 25-го февраля 2009-го (2016-го) года.] – играли, читали, прыгали.
Задуманное появление действития – это начальное действития.
В словарях действития даны в задуманном появлении.
Изменение разумий действитий по ликам и формам называется подготовкой.
12-е сентября 2007-го (2014-го) года.
Русский язык
Лицо и число глагола определяется по местоимению и окончанию глагола или только по его окончанию: Ты любишь читать газеты? В газетах сообщают всё самое важное и интересное. Мы читаем газеты каждый день.
Глаголы настоящего и будущего времён во 2-м лице единственного числа имеют окончания -ешь, -ишь.
На конце глаголов во 2-м лице пишется мягкий знак: решаешь, думаешь, учишь.
У глаголов одного и того же спряжения ударные и безударные окончания одинаковые.
Спряжение глаголов с ударными окончаниями определяют по окончанию.
Словознание
Лик и форма действития определяется по проявлениму и разумию действития или только по его разумию: Ты любишь читать газеты? В газетах сообщают всё самое важное и интересное. Мы читаем газеты каждый день.
Действития действующего и задействующего времён во лике №2 форме названия имеют разумия -ешь, -ишь.
В разумии действитий в лике №2 бумажется мязнь: решаешь, думаешь, учишь.
У действитий подобной подготовки обращённые и без обращённые разумия подобные.
Подготовка действитий с обращёнными разумиями определяют по разумию.
Русский язык
Если глагол в неопределённой форме отвечает на вопрос что будет делать? что делать? – решать, что будет делать? – будет решать.
Если глагол в неопределённой форме отвечает на вопрос что сделать?, то в будущем времени он отвечает на вопрос что сделает? что сделать? – решить, что сделает? – решит.
Словознание
Если действитие в задуманном появлении отвечает на вопрос что будет деять? что деять? – решать, что будет деять? – будет решать.
Если действитие в задуманном появлении отвечает на вопрос что сдеять?, то в задействующем времени он отвечает на вопрос что сдеяет? что сдеять? – решить, что сдеяет? – решит.
Русский язык
Если в будущем времени употребляют два глагола, то при спряжении изменяются только окончания глагола буду: будешь строить, будет строить, будем строить.
Чтобы правильно написать безударное окончание глагола, нужно определить его спряжение.
Спряжение глаголов с безударными личными окончаниями определяют по неопределённой форме.
Глаголы, которые оканчиваются в неопределённой форме на -ить, относятся к II спряжению: строить, клеить.
Большинство глаголов на -ать, -ять, -еть, -ыть, -оть, -уть – I спряжения: думать, сеять, зеленеть, рыть, колоть, тянуть.
Глаголы – исключения, относящиеся ко II спряжению -глаголы на -еть: смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть; глаголы на -ать: слышать, дышать, держать, гнать.
Глаголы в прошедшем времени отвечают на вопросы: что делая? что сделал? что делала? что сделала? что делало? что сделало? что делали? что сделали?
Глаголы в прошедшем времени имеют суффикс -л: заснул, зазеленела.
Словознание
Если в задействующем времени употребляют два действития, то при подготовке изменяются только разумия действития буду: «будешь» строить, «будет» строить, будем строить.
Чтобы правильно набумажить без обращённое разумие действития нужно определить его подготовку.
Подготовка действитий с без обращёнными ликовыми разумиями определяют по задуманному появлению.
Действития, которые разумиют в задуманном появлении на -ить, относятся к II подготовке: строить, клеить.
Большинство действительных на -ать, -ять, -еть, -ыть, -оть, -уть – I подготовки: думать, сеять, зеленеть, рыть, колоть, тянуть.
Действития – исключения, относящиеся ко II подготовке -действития на -еть: смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть; действития на -ать: слышать, дышать, держать, гнать.
Действития в действовавшем времени на вопросы: что деял? что сдеял? что деяла? что сдеяла? что деяло? что сдеяло? что деяли? что сдеяли?
Действития в действовавшем времени имеют будим -л: заснул, зазеленела.
Русский язык
В глаголах прошедшего времени перед суффиксом -л пишется тот же суффикс, что и перед -ть в неопределённой форме: слушать-слушал, сеять-сеял, бросить-бросил.
Глаголы, которые в неопределённой форме отвечают на вопрос что сделать?, не имеют настоящего времени.
Словознание
В действитиях действовавшего времени перед будимом -л бумажется тот же будим, что и перед -ть в задуманном появлении: слушать-слушал, сеять-сеял, бросить-бросил.
