Мать – это святое! Манипуляции токсичных родительниц и как им противостоять - Татьяна Михайловна Дьяченко
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Алине вменяется 3 серьезные статьи: 117 – «Истязание»; 112 – «Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью»; 156 – «Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего». Такие статьи грозят ей тюремным заключением, а она радуется своей славе на всю страну, не испытывая ни стыда, ни страха, ни раскаяния.
В интервью она говорила, что общественность подняла излишний шум, ведь ничего особенного не случилось. Одна проблема – чтобы это мнение общественности не повлияло на суд. Это моральное отстранение, защитный механизм для оправдания своего аморального поведения. Моральное отстранение позволяет приуменьшить вред, нанесенный жертве, обвинять жертву и оправдывать себя.
Самое невообразимое, что органы опеки до решения суда отдали мальчика маме. Паша опять живет со своей мучительницей. Это стресс, это когнитивный диссонанс, это ретравматизация.
Но теперь Алина, конечно, пытается быть хорошей мамой: покупает ему щенка, проводит с ним время. Психопат все понял и перевоспитался? Возможно, она надеется, что Паша даст другие показания и ее не посадят? А сама Алина, видимо, ждет возвращения Сергея и мечтает, что они снова заживут дружно.
А как реагировала полиция? Мальчик убежал 9 мая. Он был голодный, его колени изранены. Случайные прохожие увидели Пашу, накормили и обратились в полицию. Однако никаких мер принято не было. Мальчик вернулся в семью, и его опять поставили на гречку. Получается, государство неохотно защищает детей от насилия. Заявления от граждан не принимает.
11 мая Паша убежал к соседям, которые его передали в больницу. Только после заявления врачей началось расследование.
А когда Сергей вернется из тюрьмы, что-нибудь изменится? Я не думаю. Преступники, конечно, будут осторожнее и будут использовать другие методы наказания, не такие очевидные, возможно, перейдут к моральным пыткам. Так обычно поступают родители, которыми занимаются социальные службы.
Я не уверена, что изменится и Алина. Если у нее диссоциация или стокгольмский синдром, то ей нужна длительная многолетняя терапия, она не способна заботиться о ребенке. Но если она психопат, никакая терапия ей не поможет.
Органы опеки утверждают, что мальчику с мамой лучше и он привязан к маме. Но действительно ли это так? Какой диагноз у Паши?
Психолог, обследовавший его, сказала, что мальчик дезориентирован, не понимает, что происходит, и любит маму настолько, что, по его словам, готов жить с дядей Сережей опять. Это самое страшное последствие насилия – мальчик уже отказался от себя.
Чуть ранее, до «перевоспитания» мамы, соседи говорили, что мальчик не хотел идти домой. После операции Паша спросил медсестру: «Тетя, а теперь меня отдадут в нормальную семью?» Он хотел другую семью. Андрей, который нашел мальчика на улице ночью 9 мая, сказал, что после того, как он привел Пашу домой, Паша обнял его и умолял взять к себе и быть его папой.
Возможно, это является признаком расстройства привязанности, который называется расторможенной социальной вовлеченностью. Расстройство привязанности характеризуется повышенной дружелюбностью, разговорчивостью с незнакомыми людьми. Ребенок может обнимать посторонних взрослых и ласкаться. У него нет страха, когда чужие люди дотрагиваются до него, ведут к себе домой. Он не стесняется людей, которых видит впервые.
Паша пошел с незнакомым мужчиной. Хорошо, что Андрей оказался не преступником, а достойным человеком и захотел помочь мальчику: сначала он остался у мамы Андрея. Она накормила голодного ребенка, угостила сладостями, положила спать – и не надо всю ночь стоять на гречке. Потом Андрей привел Пашу к себе домой, где он жил с сестрой. И Паша просил Андрея и его сестру стать его родителями. Он явно не хотел возвращаться домой к своим мучителям. Возможно, это и не расстройство, а просто крик о помощи, отчаяние, глубокая благодарность за человеческое отношение, которого он не видел уже 2 года.
Паша достоин уважения за свою смелость. У него сильный инстинкт выживания. Он несколько раз пытался сбежать, несмотря на наказания. Он снова и снова убегал из своей тюрьмы и в конце концов добился справедливости – тиранов наказали.
После того как опека до решения суда отдала Пашу маме, которая начала покупать ему сладости, подарила щенка, мальчик все забыл. Он любит маму и не хочет с ней расставаться. А мама, хотя и изменила поведение перед судом, не выглядит осознавшей свое преступление. Она выглядит так, как будто права: какие-то идиоты делают столько шума из ничего. И что-то мне подсказывает, что она убеждает в этом ребенка. И говорит, что он сам виноват, ведь он сбегал из дома и воровал, рассказывает, как ей тяжело одной его растить, как она много для него сделала, убеждает, что Сергей изменился. И у мальчика теперь тот же самый стокгольмский синдром, от которого страдает мама по отношению к Сергею, а мальчик – по отношению к маме. Он готов вернуться в ту же тюрьму, жить вместе с Сергеем.
У ребенка сбиты в голове все настройки, полная неразбериха. Его вернули к матери, которая его мучила, и убедили, что так будет полезнее и лучше. Маленький ребенок видит, что никто ему не помогает: ни полиция, ни соседи, ни социальные службы. И вроде мама стала добрая, водит его на елку, в цирк. Ему нужна какая-то опора. И вот мама уже разучила с ним стихотворение о любви к маме. Он нежно гладит маму по волосам.
Мальчик похож на тюремного беглеца, который возвращен в камеру и старается вести себя лучше, чтобы его не били. Стокгольмский синдром – это механизм выживания. Ребенок боится, что если не будет любить маму, то умрет. Ну и, конечно, надеется, что мама изменилась и теперь все будет по-другому.
Но как можно вернуть ребенка такой матери? Ему нельзя быть с ней, как бы она ни убеждала всех, что любит его. Нет никакой гарантии, что мать не будет издеваться и применять психологическое насилие. Моральные пытки нельзя доказать. Она может внушать ребенку, что ее посадят из-за его побега. А у нее в голове только одна мысль – поскорее воссоединиться с Сергеем.
Несколько семей прямо сейчас готовы усыновить Пашу. Они переживают за него, хотят дать ему тепло и любовь. Они даже пошли на курсы для приемных родителей. Почему нельзя поместить ребенка в безопасную, искренне любящую среду? Почему надо было оставлять мальчика с матерью, которая уговаривала его постоять до 4
