Большой психологический словарь - В. Зинченко

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (в труде, учении, спорте) (англ. individual style of рerformance) – характерная для данного индивида система навыков, методов, приемов, способов решения задач той или иной деятельности, обеспечивающая более или менее успешное ее выполнение. Комплекс индивидуальных особенностей человека может лишь частично удовлетворять требованиям к.-л. вида деятельности. Поэтому человек, сознательно или стихийно мобилизуя свои ценные для данной работы качества, в то же время компенсирует или как-то преодолевает те, которые препятствуют достижению успеха. В результате создается И. с. д. – неповторимый вариант типичных для данного человека приемов работы в типичных для него условиях. Так, при повышенных требованиях к темпу и ритму деятельности человек с подвижным типом н. с. успешно решает задачи за счет использования своей расторопности, способности легко ускорять действия и переходить от одного состояния к другому. В тех же условиях человек инертного типа пользуется иными средствами. Он может избавить себя от необходимости быстро реагировать на сигналы за счет предусмотрительности, повышенного внимания к профилактическим мероприятиям. В процессе деятельности у него вырабатывается склонность к систематичности, основательности в работе и т. д.

И. с. д. к.-л. индивида не м. б. принят за универсальный «идеальный образец». Навязывание его «в порядке обмена опытом» другим (напр., побуждение инертного исполнителя работать в стиле подвижного) может привести к тому, что задачи деятельности станут для них неразрешимыми. Одна из важнейших задач обучения состоит в том, чтобы помочь человеку найти стиль деятельности, наиболее соответствующий его индивидуальным особенностям. См. Инертность, Свойства нервной системы. Ср. Манера.

ИНДИВИДУАЦИЯ — см. Аналитическая психология.

ИНДИКАТОР (от лат. indicator – указатель) – устройство, являющееся технической реализацией сигналов-изображений или сигналов-знаков, несущих информацию об объекте. И. – основной источник информации о состоянии управляемого объекта и самой системы управления.

И. различаются: 1. По модальности сигналов (визуальные, акустические и т. п.). Наиболее многочисленны визуальные И. – приборы, табло, мнемосхемы, формуляры, таблицы, план-карты, сигнализаторы и т. д. Из акустических И. наиболее распространены звонки, сирены, телефоны, громкоговорители. 2. По назначению (выполняемой функции): командные (указывающие на действие, которое нужно выполнить, напр. сигнал «Стоп!») и осведомительные (дающие информацию о ситуации). 3. По способу использования И. делятся на 3 группы: 1) для проверочного (контрольного) чтения («да – нет», «работает – не работает» и т. п.); 2) для качественного чтения (определение тенденции, направления изменения параметра – уменьшение или увеличение и т. д.); 3) для количественного чтения (определение точных численных значений управляемых величин). 4. По степени сложности и обобщенности представляемой информации различаются И.: 1) несущие информацию об отдельных параметрах объекта (напр., термометр, манометр); 2) интегральные, дающие информацию о нескольких параметрах объекта управления. Последние бывают 2 видов: а) комбинированные, на которых совмещены показания ряда отдельных приборов (напр., высотомер-вариометр на самолете); б) дающие обобщенное наглядное представление (условное изображение) некоторой целостной ситуации на основе обработки первичных данных многих приборов (системы типа «Коналог»; см. Контактный аналог). 5. По характеру пользования различаются И. индивидуального и коллективного пользования.

Суммарной психологической характеристикой И. является их читаемость – скорость и точность чтения показаний. См. Инженерная психология, Информационная модель, Пульт управления.

ИНДУКЦИЯ (англ. induction, inductive reasoning).

1) Вид умозаключения (рассуждение от частного к общему), приводящий к увеличению информации по сравнению с той, которая содержится в наблюдаемых данных: напр., на основании имеющихся сведений о свойствах ряда предметов некоторого класса делают вывод о свойствах всех предметов этого класса, т. е. происходит переход от частного знания к общему и тем самым возникают индуктивные обобщения. Син. индуктивное рассуждение (умозаключение). Дж. Ст. Милль в своей «Системе логики» определял И. как умственный процесс «нахождения и доказывания общих предложений». И. – это творческий этап научного метода, его результатом м. б. гипотезы, законы, принципы, но этот результат (индуктивный вывод) не является полностью достоверным. Ср. Дедукция.

2) И. – некарательная форма воспитания, когда взрослый, не прибегая к наказанию, объясняет ребенку, почему его поведение неправильно и должно быть изменено, подчеркивая его последствия для других. (Б. М.)

ИНДУСТРИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ (англ. industrial psychology) – отрасль западной психологии, занимающаяся научным изучением деятельности людей на рабочих местах и/или применением психологических знаний и методов для оптимизации трудовой деятельности в промышленности. Син. промышленная психология. В рос. психологии этой отрасли соответствует психология труда. См. также Индустриальная / организационная психология, Инженерная психология. (Б. М.)

ИНДУСТРИАЛЬНАЯ / ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ, И/О ПСИХОЛОГИЯ (англ. industrial/organizational psychology, I/O psychology) – многоотраслевая дисциплина западной прикладной психологии, охватывающая организационную, военную, инженерную, экономическую психологию и психологию управления. Основная идея этого конгломерата дисциплин состоит в исследовании трудовой деятельности и психологическом вмешательстве в организацию, средства и способы деятельности на том или ином рабочем месте (напр., в кабине космического аппарата, кабинете стоматолога, заводском цехе, адвокатской конторе и т. д.; в широком смысле к рабочему месту относят и домашнюю кухню, и номер гостиницы). И/О п. включает такие виды деятельности, как профессиональный отбор, изучение организаций и организационного поведения, действий персонала, человеческого фактора, эффектов работы и системы оплаты труда, влияние рекламы, изучение потребительского спроса и рынка и т. д. В последнее время многие предпочитают использовать укороченное название: организационная психология, поскольку, как отметил А. Ребер, изучение организационного поведения значительно шире, чем это подразумевается в определении «индустриальная» («промышленная»), т. е. поскольку она имеет дело с соц. структурами, далекими от промышленности, такими как больницы, тюрьмы, ун-ты, органы соц. защиты и обслуживания населения и т. п. См. также Индустриальная психология, Инженерная психология, Тейлоризм. (Б. М.)

ИНДУЦИРОВАННОЕ ДВИЖЕНИЕ (англ. induced motion) – зрительная иллюзия движения неподвижного объекта (в частности, самого наблюдателя), вызванная наблюдением движения окружающих (соседних) объектов, которые, однако, могут казаться неподвижными. Изучалась К. Дункером, Б. М. Величковским и др. Тривиальный пример: видимое движение луны, вызванное наблюдением движущихся облаков. Общеизвестным случаем иллюзорного восприятия собственного движения (индуцированное самодвижение) является т. н. железнодорожная иллюзия, которая возникает у сидящего в вагоне неподвижного поезда наблюдателя, когда он наблюдает из окна движение др. поезда. Аналогичное явление имеет место у наблюдателя, стоящего на мосту и смотрящего на поток воды, а также у наблюдателя, смотрящего на падающий за окном снег (последний случай описал Э. Мах) или на поток водопада. Если вокруг наблюдателя вращается цилиндр, на внутренней поверхности которого нарисованы, напр., черно-белые вертикальные полосы, то наблюдатель испытывает иллюзию собственного вращения в обратном направлении (т. н. циркулярные векции). Подобные эффекты демонстрируют вклад зрительной системы в восприятие собственных движений (зрительная кинестезия). Зрительно-кинестезические ощущения м. б. очень сильными. И. д. нередко используется в производстве кинофильмов для создания у зрителей впечатления собственного движения или движения персонажей. Оно также находит применение при обучении операторов и диспетчеров на тренажерах. (Б. М.)

ИНДУЦИРОВАННЫЕ (ФЕХНЕРОВСКИЕ) ЦВЕТА (англ. Fechner’s colors) – иллюзорное ощущение цвета, которое можно получить вращением (5–6 об/с) черно-белого диска (диск Бэнхэма) с концентрическими черными дугами на белой половине круга. Иллюзорный цвет, в который «окрашиваются» дуги, определяется их локализацией на круге.