Брутальная Падме, или Новая судьба королевы (СИ) - Войце Влад

— Проблема в том, что ты первые несколько лет слишком сместил баланс подготовки в сторону Силы. Ведь тебе говорили, не могли не говорить, что это порочная практика. Выигрышная тактически, но проигрышная стратегически.

— Но всё же получалось, они просто не понимали, ведь ждать годы, это выше моего терпения, Мир не может ждать, — пробурчал себе под нос Обик. Кому-то могло показаться, что с пафосом, но нет, мальчик был крайне серьёзен.

— Что даёт Сила? — магистр с легкой доброй улыбкой заглянула в чуть хмурые глаза мальчика.

— Возможности.

— Да, но усиливающие что?

— То что может человек. Ну, не только — любой, кто изучает Силу, — мальчик недоумённо взглянул в лицо Ти.

— Мне сказали, что ты филонишь в изучении естественных наук и физкультуры, это правда?

— Не сильно хуже прочих, да и не столь это важно. Что можно изменить той же математикой? А физкультура, это вообще смешно, любой сильный одарённый легко сделает самого лучшего физкультурника.

— Это спорное утверждение.

— В чём же? — мальчик не собирался сдаваться проста так.

— Представь банальное. Ты и еще один, допустим человек, начинают изучать Силу.

— И? — со скепсисом прервал мальчик.

— Возьмём за единицу ваше начальное физическое состояние.

— Математика…, — с привычной тоской вздохнул Обик.

— Теперь единицу физического состояния умножим на, допустим, тройку — дополнительный бонус от Силы.

— Но кто-то лучше, а кто-то хуже в Силе.

— Верно, у одного это будет двойка, у другого, вовсе четверка, но обычно — это три. Всё это условные цифры, чтобы понять систему.

— Хорошо.

— Прошёл год, потом еще один… У одного дополнительное развитие тела осталось на уровне единицы, но подросло естественным путем из-за взросления. Скажем, стало полтора. А в Силе этот мальчик, — магистр с хитринкой улыбнулась, — дорос до четвёрки.

— И он стал сильнее остальных, троечников и двоечников, — торопливо вставил Обик.

— Что же, давай посчитаем, 1,5×4=6. Вот только другие, к примеру троечники по Силе, кроме неё, дополнительно занимались и телом. Пусть всё равно мало, но больше, чем тот, кто сконцентрировался лишь на ней. Они тоже взрослели и так же становились сильнее. На круг, допустим, у них формула уже чуть другая. 2×3=6.

— То есть вы хотите сказать, что… — простая, даже примитивная формула вдруг обухом ударила по разуму мальчика.

— Да, со временем, ты, даже опережая остальных в Силе, стал проседать по базе, которую с её помощью усиливаешь. И в целом вы вначале сравнялись, а потом ты стал отставать. Да, на запредельных уровнях Силы, это можно нивелировать. Во многом. Но чтобы их достичь этого, нужны десятилетия упорнейшего труда. И что проще и быстрее, подтянуть выше нормы тело, либо изучить выше высшего техники Силы?

— Но я не меньше других занимаюсь физкультурой.

— Сейчас. Да. Но ты упустил некоторое время ранее. А потому теперь тебе будет непросто догонять остальных. И нынче мало быть в этом, как все, нужно так же, как раньше с Силой, делать заметно больше остальных уже в чисто физической подготовке.

— И тогда я опять стану первым?

— Ну, кто знает, но стать одним из лучших — вполне можешь. И больше слушай наставников. Ты ведь не думаешь, что за тысячи лет до тебя, не было умников подобных тебе, возомнивших: «они нашли самый лучший путь развития»?

— Не думаю, — мальчик попытался честно уставиться в глаза магистру, но со всей очевидностью было понятно, что именно так он и думал раньше.

— Надеюсь, что больше мне не потребуется говорить очевидности. Для этого есть наставники, — усмехнулась Шаак Ти.

— Извините, магистр, — с легким, почти незаметным стыдом, тихо пробурчал Обик.

— Ничего, это возрастное, со временем пройдёт. Должно пройти.

— Я постараюсь.

— Будь так добр. Я не так часто посещаю храм и постоянно в разъездах, а потому попрошу приглядеть за тобой кое-кого. Он всё равно большую часть времени тут и имеет полно свободного времени, — с какой-то непонятной подколкой усмехнулась магистр.

На полутора десятков ярусов выше в Храме, у себя в комнате неожиданно икнул грандмагистр Йода. Он как раз собирался прикрепить очередной тонкий волосок в каркасную скульптурную фигуру, и чуть не развалил из-за этого тяжкий труд последних трех часов.

***

(Набу. Родовой дворец Дома Амидал. Учебный класс)

Мне уже пять лет. Пять долгих, несколько раздражающих лет. Время, когда я, вначале, долгое время учил язык местных, а после пытался ненавязчиво подтолкнуть моё окружение к допуску вовне. Хотя бы в плане информации. Откровенно говоря, не совсем так я полагал, что проведу эти годы.

Поначалу, первые годы, со мной обращались, как с хрустальной вазой. Причем это касалось абсолютно всего. Я не имел даже малейшей возможности узнать о окружающем мире через аналог местного интернета, в наличии которого я убедился, наблюдая за некоторыми из моего куцего окружения. Да даже количество помещений, которые я смог посетить в первые четыре года можно было посчитать с помощью пальцев одной руки.

Эти «чудаки» даже не выводили меня наружу. Лишь в маленький дворик внутри комплекса, окружённого стенами без окон и накрытого полупрозрачным куполом. Назвать это полноценным двором нельзя было даже с большой натяжкой. Уверен, есть масса тюремных двориков для прогулок, которые намного более радостное ощущение привносят, гуляющим в них. Слегка разбавляло тоску частое плавание в бассейне, куда у меня был постоянный допуск.

Спустя три года я, наконец, смог достичь заметных успехов в языке. Хотя, честно говоря, мне в этом помогло начавшееся обучение, а не собственные потуги. Их хватило, лишь на очень базовые вещи. И то, как я выяснил позже, забавных ошибок в переводе за первые пару лет я набрал массу.

Лишь в четыре года мне удалось дорваться до сети. Причем, насколько понял, была она с сильными ограничениями и по возрасту и по территориальности — планетарной. Тем не менее, одно открытие, следовало за другим. Мои мечты, что вот оно будущее Земли, были довольно быстро развенчаны реальностью. Планетка Набу была явно частью какого-то очень крупного образования. Чуть позже я выяснил, что сильно недооценил величину этого образования.

К стыду своему я далеко не сразу понял куда попал в своём новом рождении, даже когда прошла языковая проблема. В оправдание могу сказать, что дело не только в сильных информационных ограничениях в первые годы моего тут нахождения. И даже не в том, что я сознательно не педалировал свой интерес к вещам, которыми явно рано интересоваться маленькой девочке нескольких лет отроду.

Проблема была в том, что новый мир, который был мне известен, как ни странно еще до моей смерти, оказался несколько не похож на то, что я о нем знал. От массы мелких деталей, до немного другого, а иногда и сильно непохожего звучания известных терминов и понятий.

Уж не знаю, то ли это отложенное наказание за убийство старика — последнего моего деяния, которое я совершил в прошлой жизни. То ли, чья-то злая шутка, но мир вокруг, невзирая на массу несоответствий, сильно напоминал главное произведение, убитого мной старого поганца. Поганца, потому что я и сейчас не считал, свой тогдашний поступок неправильным.

Мир «Звездных войн». Какой-нибудь сопляк порадовался бы. Ах, миры Силы. Ах, джедаи и пиу-пиу со световой шашкой наголо. Ах, я сейчас развернусь и нагну всех. Ведь мои знания канона делают меня «всёнагибающейубивашкой». Наивные «чукотские дети». Даже мир канона был крайне своеобразен и жесток. Плюшевые, сильно огражденные от жестокостей мира социальным государством дети, банально не выжили бы тут. Хотя и на Земле хватало мест, где даже дети были вовсе не таковыми, но обычно, в соответствующей литературе, попадали в другие миры вовсе не они. К тому же, мне трудно представить таких детей, что переигрывают сильных одаренных, которых тут хоть и мало, но которые в каждой бочке затычка.