Математик Боя. Становление легенды - Blood_and_Tea
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
В том, что Сенсома сломал Даю руку, была и ее заслуга. Перерожденный хотел ее проверить.
— Ты жесток, дядя, — безапелляционно заявила девочка, подходя и вытаскивая из сумочки бинты. — Бедный Дай! Ты хочешь плакать? Поплачь чуть-чуть — так будет легче. Мне бабушка говорила.
— Спасибо, Цуна, — сквозь текущие непроизвольно слезы поблагодарил Дай. — Но я должен терпеть. Иначе мне придется плакать еще больше и чаще. Так говорит сенсей.
— И сенсей не ошибается, — авторитетно заявил Сенсома, которому вдруг стало неловко. — Это было необходимо…
— Вот расскажу я все бабушке — она тебе тоже что-нибудь сломает! — пообещала девочка. — Ой! Ты ему руку сломал прямо посередине кости! Она же месяц заживать будет! Месяц!
— Вообще-то дольше, если ирьенины не будут вмешиваться, — все так же смущаясь буркнул Сенсома. — Но ты, конечно же…
— Пойдешь в госпиталь! — решила Цунаде, фиксируя пострадавшую руку мальчика на груди. — Скажешь, что у тебя закрытый перелом второй степени. Чакру в руку не давай. На занятия в Академию не ходи!
— Ходи! — возмутился Сенсома так сильно, что даже повернулся к детям и склонился над ними. — Еще как ходи! Я тебя не отпускаю!
— А я… — Цунаде запнулась. — А я отпускаю! И не смотри на него так, дядя! Бабушка говорит, что если дурак будет бегать, пока не устанет, то Дай — идиот! Он бегает, пока ему не скажет перестать тот дурак, что бегал, пока не устал!
— А ну цыц! — скомандовал Сенсома. — С Мито-сама я еще поговорю, а ты быстро прекрати обзываться! Или я запрещу тебе ходить в гости к Джи!
В общем — у взрослых всегда найдутся рычаги давления на детей. Даже на таких умных и способных, как Цунаде Сенджу. Еще немного попрепиравшись, с девочкой, Сенсома отвел ее домой, а сам пошел в Академию, куда до этого отправил Дая. Конечно, неприятно было ломать руку собственному ученику, но это действие преследовало сразу несколько важнейших целей. Первая — укрепление кости. Рука была сломана так, что при выздоровлении она станет куда крепче. Второе — дать немного практики Цунаде. Тут все хорошо. Третье — испытать ребенка болью. Для открытия Врат нечто подобное необходимо как воздух.
Ну и четвертое…
— С лестницы свалился, придурок? — хохотали мальчишки-ученики над Даем, угрюмо вперившим свой взгляд в пол. — Шиноби, которого победила земля, ахаха! Лучше вали домой, к мамочке! Ах да — у тебя же ее нет!
Сенсома, как раз проходящий мимо, строго зыркнул на хулиганов, запоминая. Парни, старше Дая на два года. Почти выпускники. Сегодня общее расписание было изменено так, чтобы их класс и класс Майто оказались объединены на тренировке по тайдзюцу. Не случайно.
Мальчишки кротко поклонились директору, прервав брань, и директор, ожидаемо, прошел мимо. Ученики Академии не знали, что он обучал Дая. Майто хранил секрет, хотя его никто и не просил, и никогда никому не рассказывал о дополнительном обучении. Сенсома не спрашивал, почему он так делает. Немного замедлился и прислушался — скажет ли чего сейчас?
— Густобровый мудак! Зачем ты только родился такой ущербный?
Молчит. Что же — кто-то скажет, что терпеть могут лишь слабые. В основном, так говорят те самые «слабые», способные «не терпеть» только в том случае, когда напротив кто-то еще более слабый. И Сенсома был с ними даже согласен — терпеть, когда ты слаб, это не очень полезно. Так все будут только еще больше пользоваться твоей слабостью.
Но сильный порой обязан терпеть, иначе он превратится в Мадару.
Сенсоме казалось, что именно этим бывший учитель отличался от остальных сильнейших шиноби деревни — он не умел терпеть. Ни оскорблений, ни невежества, ни слабости, ни даже просто ожидания. Бесконтрольный характер, неумение терпеть и сила сделали его злодеем.
Сильный, неспособный терпеть, станет злодеем, и Дай должен научиться терпеть сам. А уж сильным Сенсома его сделает.
Хотя, конечно, терпение должно быть вознаграждено.
Через три часа, на тренировке по тайдзюцу, Дай оказался отрезан от праздника жизни. Мастер Чен, увидев его перелом, посоветовал ему обойтись пробежкой, раз он не хочет идти домой, и внимательно понаблюдать за спаррингами других. Дети вокруг насмехались и издевались, но Майто терпел. Раньше, когда он был один, его такое задевало. Сейчас, когда в его жизни появился сенсей и другие, ему было все равно. Хотя, конечно, про родителей всегда было немного обидно…
— Дети, поклонитесь, — донесся до задумавшегося Дая голос Чена. — Директор-сама пришел на нашу тренировку.
— Благодарю, Чен-сан, — Сенсома кивнул кланяющимся детям и незаметно подмигнул Даю. — Ребята, сегодня я пришел преподать вам урок. Эксклюзивный урок от Математика Боя — кто хочет получить?
Конечно же, все дети, кроме пары исключений, подняли руки так высоко, как могли. Директора в Академии обожали и уважали. Он мог всего за один урок подтянуть целый класс по любому предмету в два раза! Он был знаменит, и он был силен. И Дай, вопреки боли и логике, тоже потянул руку вверх.
Сенсома довольно улыбнулся и принялся вызывать детей, тыкая пальцем. Примечательно, что ни один из класса Майто вызван не был. Перед директором оказались пятеро хулиганов, с утра привязавшихся к раненому на тренировке Даю.
— Хорошо, — улыбнулся им вполне искренне Сенсома. — Сейчас я вас научу, что значит — быть шиноби!
Буквально испарившись, Сенсома появился рядом с самым рослым мальчишкой, и одним ударом отбросил его до ближайшего дерева. Ребенок потерял сознание мгновенно, а потому почти не почувствовал боли. Жестоко — Сенсома видел это в глазах Чена и остальных детей. Он видел это даже в глазах Дая. Но это — воспитательный процесс. Он тут не в школу играет — он делает из этих детей настоящих шиноби. Вспомнив, как сильно их порой избивал на тренировках Тобирама, Сенсома расслабился.
Хирузену, по крайней мере, есть что ответить.
Второй мальчишка остался после удара в сознании, но так и было задумано. Наступив третьему парню на ногу, Сенсома столкнул их обоих
