Блог «Серп и молот» 2017–2018 - Петр Григорьевич Балаев

Правый уклон выражается в общей недооценке культурного фронта, а это фронт важнейший именно на данном этапе. Эта недооценка особенно сильна со стороны хозяйственников, Мне вот сейчас приходится работать на библиотечном фронте, — и вот парочка примеров. Вопросы совхозов, У нас политпросветработа являлась за все годы существования советской власти наиболее популярной формой агитации и пропаганды, захватывающей самые широкие массы. А вот у нас в совхозах считают так: это-де дело профсоюза, а не дело хозяйственника, — и вот, если мы посмотрим на работу совхозов, мы увидим, что там дело с политпросветработой обстоит очень плохо, что в целом ряде совхозов у нас нет никаких библиотек, есть только библиотеки для правления, а для масс, для рабочих — нет. Вот приезжали рабочие из одного совхоза с Нижней Волги. Я их спрашиваю: как насчет библиотеки? Нет, говорят, библиотеки ни в центральном поселке, ни на фермах, нигде нет. А способы передвижения есть? Да, говорят, фермы постоянно связаны с центральным поселком. Таким образом возможности организовать новые формы передвижной работы есть, но дело не осуществляется. Когда говоришь с директором совхоза, он говорит: это дело профсоюзов. Разве можно так формально, бюрократически подходить к делу? Необходимо конечно, чтобы тут была совместная работа и правления и профсоюза, чтобы не было механического разделения.

Возьмем транспорт. Транспортные рабочие — очень пестрая публика, тесно связанная с деревней; тут особенно важны все формы политпросветработы. И опять это все передается профсоюзу, а наркомат как будто бы тут ни при чем — он ведает только техпропагандой. Конечно это неверно. Транспортников надо особо захватить, особенно поднять их активность, сознательность, и тут нужны совместные усилия и наркомата и профсоюза.

Одно из проявлений правого уклона наблюдается в вопросе о хозрасчете, есть два вида хозрасчета: есть хозрасчет узкий, нэповский, и есть хозрасчет социалистический. И вот по отношению к библиотекам у нас порой очень стремятся провести в жизнь хозрасчет нэповский. Говорят так: обложим читателя повыше залогами. На Урале, в Свердловске дошло до того, что в одной научной библиотеке обложили читателей залогом в сто рублей. Никаких читателей в библиотеке не осталось. Это конечно крайний случай. Но тут есть недоучет: вместо того чтобы развить широко пропаганду, воспитать сознание, что библиотека — это общественная собственность, — не такой уж у нас беспонятный народ, — вводят непомерные залоги, плату, отшибают от библиотеки. Правый уклон заключается между прочим и в том, что люди совершенно недоучитывают, как выросли у нас массы, и трактуют массы часто таким образом, что кроме того, чтобы залог взять, ничем массы не убедишь. А мы знаем, как часто там, где правильно поставлено дело, никаких хищений нет. В этом отношении очень правильно подходит ПУР. Там дело поставлено так: если расхищаются книги в массовой библиотеке, отвечает заведующий библиотекой, — значит он не сумел наладить объяснение читателю, что это такое, не сумел наладить правильной выдачи, не сумел наладить разъяснительной работы.

Это вопрос очень важный, и не только на библиотечном фронте, но и во всей политпросветработе очень часто пытаются провести в жизнь узкий хозрасчет, не учитывая того, что поднятие сознательности масс, вооружение масс знаниями даст гораздо больше выгод, поднимет чрезвычайно производительность труда.

В школьном деле правый уклон выражается в попытке протащить в школу старые, осужденные наукой методы преподавания и капиталистические методы воспитания, протащить антимарксистское понимание основ наук. Это мы видим на каждом шагу. Наркомпрос дает отпор этим попыткам. Но таких попыток немало. Сказывается правый уклон и в попытках оторвать учителя и школу от общественной жизни. Мне вчера попалась записка контрреволюционера Шумского товарищу Кагановичу, где он писал о том, что необходимо учителя разгрузить от всякой общественной работы.

Конечно иногда учителя загружают чисто технической работой — это одно, но оторвать учителя от общественной работы, от участия в строительстве социализма — это нечто совершенно недопустимое.

Достаточно на нашем фронте и «левых» уклонов, они тоже достаточно остры. Это, например, переоценка сил ребят: ребята приравниваются к взрослым, с них требуют то, что со взрослых, предполагая, что они все знают уже от рождения. Это самый что ни на есть «левацкий» уклон.

Балицкий. Дурацкий уклон.

Крупская. Другой «левацкий» уклон — это недооценка необходимости организовать по-коммунистически всю учебную и воспитательную работу, это ставка на самотек. Отсюда вытекала и недооценка школы как организующего воспитательного и образовательного центра. «Левые» уклоны у нас сказываются в массе мелочей, в непонимании вопросов организации.

Я здесь привела лишь несколько примеров, а если мы возьмем всю область просвещения, то мы увидим, что в этой области нужна большая бдительность и особое внимание партии к этому фронту.

Позвольте, товарищи, этим закончить и надеяться на то, что к следующему съезду мы придем при вашей помощи, при помощи всей партии с блестящими достижениями на культурном фронте. (Бурные, продолжительные аплодисменты.)

Требуйте себе документы разведчика или бессмертного куратора!

26 августа, 2017 https://p-balaev.livejournal.com/2017/08/26/

Александр Чегодаев

2017-08-26 16:45

У нас в школе был учитель немецкого — отсидел в ГУЛАГЕ из-за того что его куратора убили, а документов, что он разведчик не было. Так что Лаврентий Палыч не шпион, а вот Жуков — сцука.

p_balaev

2017-08-26 16:49

А то, что ваш учитель немецкого языка вам насвистел — такого подозрения у вас не возникало?

nadkin_muzh

Резюме: Балаев — ссыкло и трус позорный

30 октября, 2017 https://p-balaev.livejournal.com/2017/10/30/

Вон оно чо