Категории
Самые читаемые
onlinekniga.com » Научные и научно-популярные книги » Прочая научная литература » ЕГЭ-2018: Обществознание. Справочник - Ирина Кучерова

ЕГЭ-2018: Обществознание. Справочник - Ирина Кучерова

Читать онлайн ЕГЭ-2018: Обществознание. Справочник - Ирина Кучерова

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 28
Перейти на страницу:

4) социальные отношения

3) Развитие социальных институтов и институциализация

Развитие общества идет во многом через развитие социальных институтов. Процесс становления социальных институтов в обществе называется институциализация.

Институциональная система общества не остается неизменной. По мере развития общества возникают новые социальные потребности и для их удовлетворения образовываются новые институты. При этом «старые» институты либо реформируются (приспосабливаются к новым условиям), либо исчезают. Например, такие социальные институты, как институт рабства, институт крепостничества, институт монархии во многих странах были ликвидированы. На смену им пришли институт президентства, институт парламентаризма, институты гражданского общества, а такие институты, как институты семьи и брака, институты религии существенно трансформировались.

Козырев Г. И. Основы социологии и политологии.

Вопрос 10. Понятие культуры. Формы и разновидности культуры

1) Понятие культуры. Материальная и духовная культура

2) Формы культуры

3) Разновидности культуры: субкультура, контркультура

1) Понятие культуры. Материальная и духовная культура

В современной культурологии и философии существует более ста различных определений понятия «культура»:

– особый способ организации и развития человеческой жизнедеятельности;

– исторически-конкретные формы развития человеческого общества;

– особенности сознания людей и т. д.

Наиболее широкое определение культуры – все, созданное человеком.

Другими словами, под культурой подразумевается созданная человечеством искусственная среда существования (архитектурные здания и сооружения, предметы быта, результаты научных и технических достижений) и самореализации (традиции, верования, ценности, модели поведения), которые создаются и устанавливаются людьми, передаются из поколения в поколение.

Культура также включает в себя институты и учреждения, которые призваны обеспечивать сохранность и преемственность ее основ, а также создание новых материальных и духовных ценностей. Каждое общество создает свою собственную культуру, что, в свою очередь, приводит к возникновению различных видов культур, но существуют элементы пронизывающие все мировые культуры – это культурные универсалии.

Культурные универсалии – это нормы и ценности, которые присущи всем культурам. Их исследованием занялся американский социолог Дж. Мердок, который впоследствии выделил большое разнообразие культурных универсалий таких как язык, религия, искусство, воспитание, обычаи, нормы поведения и т. д.

Культура охватывает материальный и духовный мир человека.

Материальная культура включает в себя результаты практической деятельности человека – это предметы ремесел, техника, здания и сооружения, орудия труда и т. д.

Другими словами, это все материальные предметы, созданные руками человека. Предметы материальной культуры ежедневно и постоянно используются людьми, и в ходе исторического процесса непрерывно совершенствуются.

Духовная культура охватывает духовную сферу жизни общества и духовное производство – это все системы знаний и верований, нормы и ценности, которые накапливаются поколениями и передаются новым.

Духовная культура также включает в себя моральные и нравственные основы, правила обучения и воспитания, философию, этику, эстетику, право, религию, науку, искусство, литературу, мифологию.

Материальная и духовная культура настолько обширны, что были названы «второй природой», потому что также как и натуральная природа стала средой обитания человека, только не естественной, а искусственной. Материальная и духовная культура тесно взаимосвязаны.

Культура служит особым способом освоения мира, что воплощается в практической деятельности людей – в производстве, быту, политической, научной, учебной деятельности (познавательная функция). Посредством социальных норм, ценностей, традиций и знаний культура создает устойчивые условия жизни, упорядочивает опыт и регулирует поведение людей в обществе (регулятивная функция). Культура способствует общению, взаимодействию индивидов, так как ее основой является язык (коммуникативная функция). Основы материальной и духовной культур накапливаются в ходе истории и передаются в знаниях и практическом опыте другим поколениям (функция социализации). Культура выступает средством развлечения, удовлетворения эстетических и духовных потребностей (гедонистическая функция).

В ХХ веке в философии широкое распространение получило понятие «диалог культур».

Диалог культур – это процесс взаимовлияния различных культур как форма сосуществования народов.

Так, например, в российских школах обучают различным иностранным языкам; в СМИ транслируют телепередачи и кинофильмы разных стран мира; в городах проводятся национальные праздники и этнические (народные) фестивали; ежегодно проводятся международные спортивные состязания – олимпийские игры, чемпионаты мира; на праздничных столах можно встретить блюда разных национальностей; популярными становятся книги зарубежных писателей – все это проявление взаимосвязи культур.

Вопрос ЕГЭ

1. Выберите верные суждения о духовной культуре и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Духовная культура – одна из сфер деятельности человека в обществе.

2) Духовная культура включает познавательную деятельность и ее результаты.

3) Объектами духовной культуры являются идеология, мораль, художественное творчество.

4) Духовная культура – это окружающая человека искусственная среда.

5) Духовная культура включает материальные и духовные ценности, созданные человеком.

2) Формы культуры

Культура может быть представлена в элитарной, народной или массовой форме.

Элитарная культура. Понятие «элитарная» происходит от слова «элита». Элита («elite» – «лучший») – это высший слой общества, отличающийся высоким уровнем образованности и благосостояния. Продукты элитарной культуры создаются для данного слоя общества или по его заказу мастерами и профессионалами своего дела в единичном экземпляре. Элитарная культура рассчитана на узкий круг ценителей. Ведь, например, высокая мода, искусство авангардистов, классическая музыка и классические литературные произведения, театральные постановки, опера и балет воспринимаются и принимаются не всеми. Высокая культура трудна для понимания неподготовленного человека.

Данный вид культуры не ставит своей целью получение прибыли и коммерческой выгоды, но, не смотря на это, элитарные произведения приносят мастерам и признание, и доход.

Примером элитарной культуры может служить классическая музыка, опера или балет, картины Пабло Пикассо или Сальвадора Дали, книги Франца Кафки и т. д.

Массовая культура. Понятие «массовая» происходит от слова «масса» (в этом контексте понимается как «большое количество народа, толпа»). Массовая культура общедоступна и популярна – это культура масс. Она появилась в середине XX века с распространением и развитием средств массовой информации и стала доступна в большинстве стран мира для разных слоев населения. Результаты массовой культурой ежедневно производятся и потребляются в больших объемах практически во всех странах мира. Предполагается, что массовую культуру потребляют все люди независимо от места рождения и страны проживания. Именно большой (массовый) спрос на продукты массового производства приносят огромный доход их производителям. Поэтому еще одной важной особенностью массовой культуры является направленность на коммерческую выгоду. Продукты массовой культуры общедоступны, понятны, не требуется специальной подготовки и высокого уровня образования.

Примерами проявления массовой культуры могут служить эстрадная музыка, сериалы, ток-шоу, блокбастеры. К материальным продуктам относятся популярные по всему миру джинсы, напитки компании Coca-Cola, сотовые телефоны, автомобили и т. п.

В настоящее время появилась еще одна форма массовой культуры – экранная (компьютерная). Например, получившие большое распространение и популярность компьютерные игры и социальные сети.

Народная культура. Народная культура создается народом, а ее разновидность национальная – нацией. К ней относятся мифы и легенды, песни и танцы, сказания и сказки, пословицы и поговорки, а также ритуалы, обряды и традиции народа. В народных произведениях раскрывается специфический, яркий и уникальный народный или национальный опыт, особенности менталитета, моральные, нравственные и религиозные нормы и ценности. Одной из особенностей народной культуры является отсутствие автора, так создается народом. Она существует преимущественно в устной форме (фольклор), поэтому к народной культуре помимо сказок, народных танцев и легенд, можно отнести анекдоты и «городской шансон». Народная культура уникальна – она рождается из особенностей исторического прошлого народа, своеобразия природы, климата и географического положения, менталитета и религиозных воззрений.

1 ... 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 28
Перейти на страницу:
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу ЕГЭ-2018: Обществознание. Справочник - Ирина Кучерова.
Комментарии