Актуальные проблемы современности и журналистика - Ирина Дымова
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
ПК-42: редактировать печатный текст, аудио-, видео- или интернетматериал, приводить его в соответствие с нормами, стандартами, форматами, стилями, технологическими требованиями, принятыми в СМИ разных типов;
ПК-51: работать с привлекаемыми авторами на всех стадиях подготовки их материалов;
ПК-52: работать с редакционной почтой (анализ, отбор, подготовка к публикации);
ПК-55: организовывать интерактивное общение со своей аудиторией в разных формах, устанавливать коммуникативно-информационные связи, используя различные медийные средства и новейшие технологии;
ПК-56: участвовать в обеспечении общественного резонанса публикаций, передач;
ПК-57: производственно-технологическая деятельность: – готовить материалы к печати, выходу в эфир в соответствии с технологическими стандартами;
ПК-58: участвовать в производственном процессе выхода издания, теле-, радиопрограммы (верстке номера или программы, монтаже аудио-, видеоматериала) в соответствии с технологическим циклом на базе современных технологий.
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
– глобальные проблемы современности: демографические, миграционные, геополитические, экологические;
– основную проблематику общественной жизни (экономическую, политическую, правовую, культурологическую, социальную);
– основные задачи журналистики в осознании, изучении и разрешении актуальных глобальных и российских проблем с целью их успешной реализации;
уметь:
– выбирать и формулировать актуальные темы публикаций, оперативно готовить журналистские материалы;
– ориентироваться в различных аспектах реального состояния российского общества, актуальных проблемах, тенденциях развития;
– компетентно освещать глобальные и локальные проблемы современности;
владеть:
– первичными знаниями в определенных сферах жизни общества (экономика, политика, право, культура, социальная сфера и т.п.), которые являются объектом освещения в СМИ разных типов и с которыми связано тематическое содержание журналистских публикаций;
– навыками анализа содержания основных типов СМИ, дающих оценки и выявляющих факторы, позволяющие журналистике эффективно влиять на постановку и решение проблем современности;
Приобрести опыт глубокого проблемно-аналитического анализа основных сфер общественной жизни и социальной практики, освещаемых в СМИ, а также глобальных актуальных проблем современности, кризисных ситуаций, имеющих общепланетарный смысл.
1 Содержание и структура дисциплины (модуля)
1.1 Содержание разделов дисциплины
Таблица 1
1.2 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц (333 часа).
Таблица 2
Разделы дисциплины, изучаемые в 3 семестре.
Таблица 3
Разделы дисциплины, изучаемые в 4 семестре.
Таблица 4
Разделы дисциплины, изучаемые в 5 семестре.
Таблица 5
1.3 Практические занятия (семинары)
Таблица 6 – Практические занятия (семинары)
1.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
Таблица 7
2 Фонд оценочных средств
Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине являются зачеты в 3,4 семестрах и экзамен в 5 семестре.
2.1 Контрольные вопросы для зачета
2.1.1 Контрольные вопросы для зачета в 3 семестре.
1. Развитие земной цивилизации в ХХ-XXI вв. и процесс нарастания кризисных явлений, процессов в существовании человеческого сообщества.
2. Сохранение земной цивилизации – общая задача населения и журналистов нашей планеты.
3. Глобализация: сущность и основные направления.
4. Понятия «глобальный мир», «глобализация», «глобалистика».
5. Противоречия глобализации.
6. Сторонники глобализации и движения антиглобалистов и альтерглобалистов.
7. Место России в процессах глобализации.
8. Отражение процессов глобализации в СМИ.
9. Формы проявления цивилизационного кризиса в экологической сфере как актуальная проблема современности, требующая новых исследовательских подходов и управленческих решений.
10. Экологическая проблематика в .
11. Специализированные издания об экологии.
12. Формы проявления цивилизационного кризиса в сфере культуры и этики как актуальная проблема современности, требующая новых исследовательских подходов и управленческих решений.
13. Культурные феномены современной эпохи.
14. Отечественная культура на современном этапе: достижения и утраты.
15. Отражение в СМИ современных культурных процессов.
16. Специализированные журналы о культуре.
17. Научные центры и исследовательские проекты по изучению экологической, демографической и культурологической проблематики.
18. Международный исследовательский проект «Глобализация – вызовы и ответы», предпринятый Горбачев-фондом.
19. Результаты, полученные в ходе осуществления исследовательского проекта «Глобализация – вызовы и ответы».
20. Исследовательские проекты и результаты их работы.
2.1.2 Контрольные вопросы для зачета в 4 семестре1. Основные понятия миграционных процессов.
2. Миграционные процессы современной России.
3. Освещение миграционных процессов в российских СМИ.
4. Формы проявления цивилизационного кризиса в демографической сфере.
5. Новые исследовательские подходы и управленческие решения в демографической сфере.
6. Современная Россия в мировом демографическом процессе.
7. Отражение демографических проблем в журналистике.
8. Актуальность политической проблематики.
9. Место СМИ в политической структуре.
10. Отражение политической проблематики в российских СМИ.
11. Актуальность экономической проблематики.
12. Экономика России: прошлое и настоящее.
13. Экономическая информация в структуре российской журналистики.
14. Отражение экономических проблем в СМИ.
15. Актуальность социальной проблематики.
16. Что такое социальная журналистика?
17. Российское общество: социальная цена реформ.
18. Модели, функции и механизмы социальной политики.
19. Социальная проблематика в СМИ.
20. Отражение социальных проблем в различных типах СМИ.
21. Актуальность культурологической проблематики.
22. Культура, ее функции и ценности.
23. Культурные феномены современной эпохи.
24. Отечественная культура на современном этапе: достижения и утраты.
25. Отражение в СМИ современных культурных процессов.
26. Российские исследовательские центры и мониторинг современных социальных процессов.
2.2 Полный перечень экзаменационных вопросов в 5 семестре
Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине в 5 семестре является экзамен (в билет входят два теоретических вопроса и один практический: подготовленное студентом портфолио за 3-5 семестры изучения дисциплины с подборкой работ по одной или нескольким актуальным проблемам современности):
1. Геополитика России в постсоветском пространстве и СМИ.
2. Геополитика России в XXI столетии и СМИ.
3. Геополитические процессы в Западной и Восточной Европе, Прибалтике и СМИ.
4. США в системе геополитических отношений и СМИ.
5. Геостратегическая политика Китая и СМИ.
6. Геополитика и общественное развитие Японии в СМИ.
7. Индия в мировой геополитической системе и в СМИ.
8. Геополитика мусульманских стран и СМИ.
9. Традиции и геополитика стран Африки и Латинской Америки и СМИ.
10. Проанализируйте геополитические проблемы современности, опираясь на труды Т.В. Грачевой, Н.А. Нартова и др. исследователей.
11. Опыт позитивного участия СМИ в преодолении геополитических конфликтов.
12. Опыт позитивного участия СМИ в преодолении этнических и религиозных конфликтов.
13. Опыт позитивного участия СМИ в преодолении экономических кризисов.
14. Опыт позитивного участия СМИ в преодолении экологических катастроф и стихийных бедствий.
15. Необъективность отражения реальных событий в угоду определенным социальным и политическим силам.
16. Сокрытие информации о жизненно важных для общества обстоятельствах.
17. Намеренная дезинформация общества средствами массовой информации в освещении отдельных вопросов.
18. Манипулирование сознанием в средствах массовой информации.
19. Социальная ответственность и компетентность журналистов как факторы, способствующие адекватному отражению в СМИ проблем современности и действенному участию в их решении.