Веточкины путешествуют в будущее - Александр Абрамович Светов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Какой-то веселый лохматый парень, удивившись меланхолическому выражению Гошиной физиономии, вдруг расхохотался и, подхватив его под руку, воскликнул:
— Что, дружище, задумался? Никак двойку получил? Ну, нечего грустить! Хочешь, поедем с нами?
Так Гоша очутился на ракетодроме, а через полчаса разгуливал по улицам города Трех солнц. О старшем брате он так и не вспомнил. Мысли его были заняты другим: математическими вычислениями.
Все, что он видел в этом удивительном городе, интересовало его с точки зрения математики. Он высчитывал, сколько электрических лампочек может загореться от одной гелиэлектростанции. Много ли солнечного тепла достается городу и его окрестностям. Прикидывал, нельзя ли подсчитать количество лучей, приходящихся на каждого жителя.
Когда студенты усаживались в солнцебус, чтобы ехать с экскурсии домой, Гоша обратился за консультацией к одному из юношей, но тот ответил:
— Ну, брат, поезжай-ка лучше за этой статистикой в Волноград. Там на вычислительной станции как раз этими вопросами занимаются. Ученые тебе объяснят, как, что и почему.
— Спасибо, — поблагодарил за совет Гоша.
Прежде чем расстаться с веселыми студентами, он вспомнил о старшем брате и решил его разыскать. Сделать это было проще простого. Гоша включил видеофон и сразу же увидел обеспокоенное лицо брата. Но едва лишь Гоша произнес: «Вань, я вижу тебя. Город Трех солнц…», как солнцебус тронулся и Гоше пришлось выскочить на ходу.
— Эй, дружище! — закричал ему вдогонку студент. — Видеофон забыл!
Но Гоша, углубившийся в свои мысли, был далеко.
Навстречу ему с книжками под мышкой вприпрыжку бежал по тротуару черноволосый китайчонок.
— Послушай, друг, как мне попасть в Волноград? — остановил его Гоша.
— А зачем тебе? — лукаво поблескивая черными, как маслины, глазами, спросил тот.
— Надо. Дело есть.
— Тебе надо?
— Вот чудак! Не мне, а для науки… Для человечества надо. Понимаешь? Тебя как зовут?
— Ва Син-лин, — сказал китайчонок.
— Значит, Вася, — переделал по-своему Гоша. — Слушай, Вася, что я тебе скажу…
И он высыпал на голову Ва Син-лина столько цифр и чисел, что тот от удивления открыл рот.
— Теперь понятно? — спросил Гоша.
— Понятно, — с уважением произнес Вася. — Я знаю, где Волноград. Хочешь, покажу?
— Покажи.
— А ты возьмешь меня с собой?
Гоша милостиво кивнул головой.
На солнцелете они отправились в город, расположенный на берегу Атлантического океана.
В Волнограде, как вы уже знаете, Гошу постигла неудача. На вычислительной станции рабочий день закончился, а ждать до утра не хотелось.
— Знаешь что, — предложил Вася, — давай путешествовать.
— Давай, — кивнул Гоша. — Только куда?
— В Африку или в Австралию.
— Далеко это, — замялся Гоша.
— И совсем недалеко. За час долететь можно.
— Тогда поехали, — согласился Гоша.
— Лучше в Африку. Там джунгли. А я люблю все таинственное. Постой, вот только давай посмотрим по карте, где эта самая Африка.
Гоша неуверенно стал шарить пальцем по карте. В географии, впрочем так же, как и в других предметах, он был не очень силен. С географией, как он говорил, у него было «шапочное знакомство». Поэтому его указательный палец, прежде чем коснуться Африканского материка, побывал в Антарктиде и в Южной Америке. Затем он задержался на Чукотке, покрутился где-то вокруг Южного берега Крыма и, наконец, неуверенно повис в воздухе. «Жаль, — подумал Гоша, — что у профессора не было географических таблеток».
На помощь Гоше поспешил Вася.
— Вот она, Африка, — уверенно сказал он, ткнув Гошиным пальцем в карту. — А вот так мы полетим… Сейчас я побегу на ракетодром, попрошу машину.
— А дадут?
— Дадут, — убежденно сказал Вася. — У меня есть удостоверение на право самостоятельных полетов.
Через полчаса ракетоплан с юными путешественниками на борту поднялся в воздух и лег курсом на юго-восток.
Вася сидел у пульта управления и что-то тихонько напевал на своем языке. Гоша мечтал. Он представлял себе, как придет в школу и на уроке арифметики удивит весь класс своими знаниями. Только вот как это лучше сделать? Может быть, сначала притвориться, что он ничего не знает, а когда учитель возьмется за синий карандаш, чтобы поставить в журнале жирную двойку, он скромно скажет:
«Позвольте мне сегодня решить все задачки».
«Как все задачи?!» — удивится учитель.
«А так, все до одной, какие только есть в задачнике. А заодно я решу и примеры».
Вот будет потеха! Не успеет класс опомниться, как он решит все задачи.
Тогда учитель скажет:
«Извините меня, Гоша, я оказался не прав. Я и не знал, что вы такой великий математик. Вам следует занять мое место. А я буду счастлив, если вы мне разрешите быть вашим учеником».
Гоша даже заерзал в кресле, так ему вдруг захотелось очутиться в классе и пережить то, о чем он только что мечтал. «Эх, поскорей бы домой! — подумал он. — Черт с ней, с этой Африкой. Когда тебя ждет слава, тут уж не до Африки». Едва лишь Гоша хотел сказать Васе, чтобы тот поворачивал обратно, как ракетоплан вдруг качнулся и земля стремительно приблизилась.
По испуганному лицу Васи Гоша догадался, что произошло что-то непредвиденное. Тот поспешно нажимал то одну, то другую кнопку, но машина продолжала снижаться. Только в последнюю минуту удалось ее выровнять и посадить на землю. От сильного толчка Гоша ударился лбом обо что-то твердое и потерял сознание.
Очнувшись, Гоша увидел склонившегося над ним Васю. Его смуглое лицо, черные бусинки глаз выражали тревогу.
— Больно? — спросил он.
— Пройдет, — морщась от боли, сказал Гоша и вдруг нахмурился. — Скорее спроси меня.
— О чем? — удивился Вася.
— Таблицу умножения.
— Это можно. Сколько будет дважды два?
— Ура! Знаю, знаю! — обрадовался Гоша. — Четыре! А ну-ка, еще что-нибудь!
— Семью семь?
— Постой… семью семь… семью семь… Кажется, пятьдесят три.
Вася отрицательно покачал головой.
— Ну, тогда сорок один. Тоже нет? — упавшим голосом произнес Гоша. — Кажется, из головы у меня вышибло всю арифметику.
— Значит, она плохо держалась.
— Дело не в этом, — с сожалением сказал Гоша. — Надо было
