Глобальная империя Зла - Владимир Лисичкин

В несколько саркастической форме свою оценку устойчивости состояния общественного сознания дает профессор израильского университета Бар Илан Воронель-Дацевич /13/:

“Сравним: в эти дни американцы бомбят Белград, а сербы устраивают концерты на главной площади. Вы думаете, это не чудо? Представим же себе бомбы, падающие на Нью-Йорк, толпы мечущихся в ужасе “белых воротничков”, бесконечные схватки благородных вассалов за обладанием сортиром, водопроводом и дефицитными прокладками “Олдайс”, без которых нельзя жить, огромную вереницу беженцев в центральные штаты, потрясающий спрос на средства от поноса, жуткие крики с требованиями “немедленно прекратить этот кошмар”, и дорогих наших политкорректных афроамериканцев, разбивающих под шумок витрины супермаркетов. Чтобы победить Америку, нужен какой-нибудь Шамиль Басаев, который взорвет пару роддомов, и война окончена. Посему будущее Запада – вырождение и гибель”.

Несмотря на огромный объем преступности, увеличение количества наркоманов, рост влияния содомитов, расовые противоречия, американское общество сохраняется как целое благодаря высокому уровню потребления, относительной безопасности людей, социальным подачкам неимущим.

Эволюция американского общества. Во второй половине XX в. в США поступают огромные денежные потоки, резко возрастает среднее потребление, для всего остального мира страна выглядит как некий идеал. Но каковы реальные результаты, к которым пришло американское общество? Подробный анализ, насыщенный богатым фактическим материалом, приведен в книге Валдаса Анелаускаса /14/, переехавшего на жительство в США из Литвы. Ранее он был человеком, поверившим американской пропаганде, диссидентом, боровшимся против советской власти. Но, оказавшись в США, он столкнулся с обескураживающей действительностью. Его книга посвящена конкретному исследованию американской действительности, и, что очень важно, он рассматривает динамику событий. Приведем некоторые данные из его книги /14/.

Важнейшей чертой процессов, происходящих в американском обществе, является возрастание социального разрыва. В 1950 году богатые американцы, чей годовой доход превышал 400 тыс. долларов, платили подоходный налог 91%. В результате налоговых реформ, проведенных администрациями Рейгана, Буша и Клинтона. максимальный подоходный налог у богатых стал составлять только 39,6% и берется при доходе выше 256. 5 тыс. долларов. Для 1% богатейших людей экономия в результате уменьшения налогов выросла от 19% в 1993 году до почти 25% в 1999 году. В то же время для остальных 99% американцев эта экономия уменьшилась от 6,2% в 1992 году до 3,8% в 1999 году. По официальным данным в 1997 году в США 35 млн. людей были безнадежно бедны, и их стало на 11 млн. больше, чем в 1977 году. С 1980 по 1996 годы цены на питание и жилье увеличились почти в 2 раза, а на медицинское обслуживание – в 3 раза. В Нью-Йорке 2,4 млн. бедных, 1 млн. недостаточно питается, 400 тыс. голодают.

Идет непрерывный рост числа банкротств со скоростью около 20% в год. Более 1,4 млн. американцев обанкротились в 1997 году, причем многие из этих банкротств были обусловлены медицинским обслуживанием. В 1997 году число людей без медицинских страховок составляло 43,4 млн. человек, что на 1,7 млн. превышало их количество в 1996 году. Число детей без медицинских страховок в 1997 году достигло 10,7 млн., что составляло 14,8% от всех детей. Среди людей, лишенных медицинской помощи, около 88% работают, но многие не зарабатывают достаточно для того, чтобы оплатить частную медицинскую страховку. В то же время они не могут получить государственную страховку для бедных, поскольку их доход превышает официальный уровень бедности. В случае неоплаченного лечения действует право наложения ареста на имущество должника и человек может остаться бездомным, так как медицинские счета легко могут составить 20 тыс. долларов и более. Однако дороговизна медицинского обслуживания не гарантирует его добросовестности. По оценкам, более половины смертей в госпиталях можно было бы предотвратить. Исследования, проведенные в 1986 году Национальным центром медицинской статистики, показали, что американцев с годовым семейным доходом 9 тыс. долларов и менее умирает в три раза больше, чем американцев с семейным доходом 25 тыс. долларов и более.

Бедность в США растет везде: и в городах, и в деревне. Число бездомных в США составляет 5 – 6 млн. людей. Каждый четвертый, не имеющий крыши над головой, – ребенок. Согласно прогнозу, 18 млн. американцев могут оказаться неспособными обеспечить себе кровлю в 2010 году. Ухудшается положение и в селе. Примерно четверть сельских жителей не имеют средств, чтобы как следует прокормить своих детей. За период с 1934 по 1997 год в течение года разорялось около 30 тыс. ферм. Бедные люди, чтобы просуществовать, должны иметь две – три работы. За период с 1975 по 1993 год пропорция детей, живущих в чрезвычайной бедности, выросла в 2 раза, от 5 до 10%. Сотни тысяч американских детей – бездомные и, более того, – голодные. Из-за стресса, вызванного низкими доходами, растет число разводов в бедных семьях. Увеличивается число самоубийств. Так, в США среди молодежи в возрасте от 15 до 24 лет зафиксировано 21. 9 случаев суицидов на 100 тыс. населения, тогда как в Японии и Швеции – 10, в Нидерландах – 9, в Италии – 5,7, в Португалии – 4,3, в Греции – 3,8. На долю пожилых людей в США приходится 20% суицидов. С 1980 по 1992 год суицид среди людей в 65 лет и старше вырос на 9%.

В США по сравнению с другими развитыми странами существует наибольшая алкогольная и наркотическая зависимость, которая непрерывно растет. Так, употребление наркотиков среди молодежи в возрасте от 12 до 17 лет за период с 1992 по 1997 год возросло с 6,1 до 11. 4%. Если в 1964 году число наркоманов, впервые закуривших марихуану, составляло 4400 чел., то в 1994 году достигло 74200 чел. (что составляет 1600%). Число наркоманов, употребляющих ЛЦД. в 1996 году составляло 1. 1 млн., что в 2 раза больше, чем в 1980 году. Из 4 млн. беременных женщин около 500 тыс. (13%) употребляют запрещенные наркотики, что приводит к рождению наркозависимых младенцев.

В США очень высокий уровень преступности. Каждый год в результате преступлений умирает более 20 тыс. Человек, 2,2 млн. Получает телесные повреждения. В 1992 году из огнестрельного оружия было убито: в Австралии – 13 человек, в Великобритании – 33, в Японии – 60, в Канаде – 128, в США – 13220. В школах каждый месяц 1000 учителей нуждаются в медицинской помощи из-за нападений школьников, а 125000 – подвергаются угрозам.

Одну из самых серьезных проблем представляет состояние образования. В докладе известного экономиста Линдона Ларуша /15/ говорится:

“Если взглянуть ни качество образования в Европе или, в особенности, в Северной Америке, ранее – центре мирового экономического могущества, то по качеству образования те, кому сегодня меньше 35 лет, оказываются принадлежащими почти что к другому виду по сравнению с их дедами – скажем, с теми в Германии, кто получил классическое гуманистическое образование до реформ Брандта.

Вы видите цифры, вы видите результаты, вы видите неграмотность университетских выпускников, особенно в Соединенных Штатах. Многие выпускники университетов, возможно, большинство, не сдали бы выпускной экзамен средней школы по грамотности сорок лет назад”.

Процесс обучения в США идет по методу тестирования /14/. Причем с каждым годом тесты становятся все легче. Сегодняшние учащиеся находятся на значительно более низком уровне, чем 25 лет назад. Сейчас уровень подготовки американских студентов – ниже, чем в других индустриально-развитых странах. Только 1% американских студентов по знаниям химии соответствуют 25% канадских, и только 2 – 3% соответствуют среднему математическому образованию японских. Знания американских школьников 8 класса соответствуют знаниям 4, а выпускников 12 класса – знаниям 8 класса в других развитых странах. 40% учащихся четвертых классов думают, что земля плоская. По сравнению с 1950 годом по грамотности населения США опустились с 18 на.,49 место.

В публикации С. Гэннеса. помещенной в журнале “Форчун” (Нью-Йорк) и относящейся к 80-м годам, обсуждалась проблема нехватки квалифицированных научных кадров в США (цит. по /16/):

“К сожалению, этот поток новых предложений совпадает с острой нехваткой американских научных кадров. Число студентов, специализирующихся в точных науках – главным образом физике, химии и математике, – постепенно уменьшается. И что не менее печально: сейчас меньше старшеклассников средних школ выбирают в качестве специальности какую-нибудь область науки и техники.

Исчезновение выпускников американских высших учебных заведений из новейших технических областей поражает руководителей университетов. Около 55 процентов докторских степеней по техническим дисциплинам и 40 процентов по физике, присуждаемых в США, достаются иностранцам. В 1970 году американские университеты присвоили 1200 докторских степеней по математике: в прошлом году их было 730, и едва половина из них досталась американцам. Как сказал Блох из Национального научного фонда: “В то время как американцы получают степени по юриспруденции и экономике, иностранцы занимают их место в науке. Мы рады, что они у нас есть. Значительная часть их остается в США или едет на работу в американские компании за границей. Но когда возможности за границей увеличатся, мы обнаружим, что число иностранных студентов, приезжающих в наши университеты, уменьшится”. Многие работники образования считают просто невероятным, что наука так мало привлекает американских студентов, тем более что повсюду не хватает научных кадров”.