Категории
Самые читаемые
onlinekniga.com » Бизнес » Менеджмент и кадры » Дети деньги не зарабатывают. Разрешите себе вырасти и обрести финансовую свободу - Ирина Марьевич

Дети деньги не зарабатывают. Разрешите себе вырасти и обрести финансовую свободу - Ирина Марьевич

Читать онлайн Дети деньги не зарабатывают. Разрешите себе вырасти и обрести финансовую свободу - Ирина Марьевич

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 26
Перейти на страницу:
также ради статуса и потому что искали комфортное место для жизни.

Это был маленький город, но в нем было множество возможностей реализовать и проявить себя. Наша семья полгода прожила в гостинице, что мне, второклашке, казалось даже забавным.

А потом родителям выделили сразу трехкомнатную квартиру: маму и папу назначили заведующими отделениями, и их оклад в три раза превышал стандартную зарплату врачей того времени. Все материальные вопросы были закрыты, и мои родители могли сосредоточиться на совершенствовании своих профессиональных навыков.

Родители любили собирать друзей и веселиться после трудной работы. А еще в нашей семье всегда обсуждали бюджет: планировали отдых, подсчитывали расходы на необходимые покупки и затраты на собственное развитие – например, на приобретение книг, на платные занятия по английскому языку и различные кружки.

Я всегда могла попросить что-то для себя – родители находили возможность меня выслушать, обсудить способы решения любой проблемы, хвалили меня за успехи, подчеркивали мои таланты и сильные стороны, и я им за это очень благодарна.

ЧТО ЕЩЕ Я ТОГДА ПОНЯЛА?

Деньги – это статус, престиж, поддержка, независимость и удовольствия.

В девятом классе, обсуждая различные философские темы, я сформулировала свой главный «принцип денег»: «Деньги – необходимое условие счастливой жизни, но совершенно недостаточное».

Этим принципом я руководствуюсь и по сей день.

Я начала подрабатывать еще студенткой. Я проводила исследования, заносила полученные данные в компьютер, и мой научный руководитель платил мне за это небольшое вознаграждение. Я рассчитывала, что он поможет мне с работой и в дальнейшем, но его отправили на стажировку в Лондон. Я начала срочно искать работу. На шинном заводе я работать точно не хотела и, узнав про перевод нашего декана в другой институт, попросилась к нему на работу.

Друзья крутили пальцем у виска. Говорили: «Этот злобный дядька никогда не примет тебя на работу». Я не помню, как раздобыла домашний телефон декана, какие слова ему говорила, стоя в телефонной будке и считая монеты, но я знала одно – работа мне очень нужна. И я ее получила.

Так я попала в Лабораторию активных методов обучения.

Психология меня всегда привлекала, и я нашла способ объединить с ней мою специальность экономиста. Преподаватели кафедры думали над созданием серии тестов для резерва руководящего состава Минхимпрома, речь шла о более чем двух десятках различных тестов. Я придумала, как можно автоматизировать процесс прохождения тестов, и как сэкономить время при обработке результатов. Я не умела программировать, у меня не было практического опыта в психологическом консультировании, но я смогла сформулировать задачу для программистов, и мы создали готовый продукт. Я проводила тестирования и собеседования по их результатам. Это был мой звездный час!

Но институт вскоре закрылся. Для меня настали трудные времена, и я опять была готова взяться за любую работу. Работала секретарем, менеджером, потом сделала неплохую карьеру в банке, но все больше убеждалась в том, что бизнес и отношения – это психология.

Я вернулась к своей отложенной мечте – психологии. Не у всех людей денежные вопросы решаются просто, и сегодня психологи понимают, какими могут быть основные причины хронического безденежья. Существуют психологические препятствия, которые влияют на наше отношение к деньгам и на наш достаток.

Тема денег – одна из самых болезненных тем современного общества, и для многих она сопровождается неврозами, душевными расстройствами и конфликтами. Болезнь нашего века – депрессия, и психотерапевтам еще предстоит открывать различные формы «денежного безумия».

Так что символизируют деньги в нашей жизни и на что мы готовы пойти ради них?

Глава 1

Психология денег

Согласно базовой экономической теории, деньги выполняют всего четыре функции:

■ средство платежа;

■ средство обмена;

■ средство накопления;

■ мера стоимости.

По мнению психологов, деньги сами по себе нейтральны, и важно то, что мы в них вкладываем. Человек наделяет монеты властью, ошибочно предполагая, что «презренный металл» подчиняет его себе. На самом деле это иллюзия: человек сам приписывает эту способность деньгам.

СМЫСЛ ДЕНЕГ – В ЛИЧНОМ К НИМ ОТНОШЕНИИ

Мы сами, каждый по-своему, наделяем деньги психологическими смыслами.

С одной стороны, люди все же рассматривают деньги как одну из самых важных вещей на свете. С другой – спрашивать, сколько человек зарабатывает, считается неприличным.

С деньгами связано самое большое количество неврозов.

За свою жизнь многим из нас пришлось пережить не один экономический кризис.

ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС: ЧЕМ ЯВЛЯЮТСЯ ДЕНЬГИ ДЛЯ ВАС? ЧТО ОНИ ОБЕСПЕЧИВАЮТ ЛИЧНО ВАМ?

■ Безопасность

■ Стабильность

■ Свободу

■ Удовольствия

■ Комфорт

■ Самоутверждение и самореализацию

■ Власть

■ Любовь

ДЕНЬГИ ДЛЯ ОЩУЩЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

С точки зрения психологии базовые потребности (такие как безопасность, например) формируются на первом году жизни младенца. Младенцу деньги не нужны, но безопасность – его базовая потребность, он не приспособлен к самостоятельной жизни с самого рождения, и необходимо время на его рост и развитие. Если базовая потребность в безопасности не была удовлетворена в раннем детстве, то человек будет бессознательно к ней стремиться, даже став взрослым.

Деньги – хорошая компенсация безопасности. Однако с помощью денег человек, лишенный базового чувства безопасности, не сможет утолить свой голод, какими бы несметными богатствами он ни обладал. Такие люди часто говорят: «Деньги счастья не приносят, но помогают обходиться без него».

Иногда взрослый человек, который не реализовал какие-то потребности в раннем возрасте, бессознательно пытается их компенсировать через деньги.

Сполна он их удовлетворить не может и продолжает увеличивать свои усилия по зарабатыванию денег, не видя и не осознавая, в чем корень проблемы. Чтобы чувствовать себя в безопасности, человек строит огромные дома с высокими заборами. Чтобы унять беспокойство за свое будущее – копит деньги на счетах и в банковских ячейках, скупает золото и украшения.

ДЕНЬГИ ДЛЯ ОБРЕТЕНИЯ СТАБИЛЬНОСТИ

Современный мир нестабилен, деньги, вложенные, например, в недвижимость, могут создавать ощущение стабильности. При этом многие люди полжизни тратят на то, чтобы заработать деньги на собственное жилье, пропуская саму жизнь. Те, кто понял нестабильность нынешнего мира, решают жить в съемных квартирах в разных точках страны и мира.

ДЕНЬГИ ДЛЯ ОБРЕТЕНИЯ ЧУВСТВА СВОБОДЫ

Деньги являются одной из степеней свободы, но далеко не единственной.

С деньгами мы можем позволить себе делать осознанный выбор, обеспечить себе и близким комфортную жизнь; определять, где нам жить, что есть; получать качественное медицинское обслуживание; выбирать, где учиться и где учить своих детей, где отдыхать и многое другое.

Но человек, лишенный денег или потерявший их, не теряет личной свободы!

ДЕНЬГИ ДЛЯ УДОВОЛЬСТВИЯ

Если ребенку в детстве отказывали в элементарных удовольствиях, то он остается во взрослом возрасте ребенком и тратит слишком много денег на свои удовольствия и никак

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 26
Перейти на страницу:
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Дети деньги не зарабатывают. Разрешите себе вырасти и обрести финансовую свободу - Ирина Марьевич.
Комментарии