Как мыслят преуспевающие люди, или мыслите, чтобы измениться - Джон Максвелл
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Мысленно возвратитесь к тому времени, когда вы воображали себя вершителем великих дел (возможно, вам потребуется проделать весь путь назад, до самого детства). О чем вы мечтали? Что такое хранили вы в своем сердце, что действительнохотели сделать? Восстановите эту мысль, исследуйте ее и создайте из нее мечту
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. Мечта, которая раньше была в вашей жизни, может статься, невозможна для вас сейчас (хотя многие и возможны, если вы очень хотите и способны заплатить за это определенную цену). Итак, что действительно вы хотите сделать? Какова ваша мечта? Если бы вы не боялись неудачи, то что бы вы сделали сегодня? Запишите. Затем подумайте над тем, что было бы необходимо для реализации этого. Лучший способ сделать это — проанализировать все в перспективе на десять лет и на 90 дней. Взгляд вперед на 10 лет поможет вам определить направление с точки зрения общей картины. Взгляд вперед на 90 дней поможет определить конкретные шаги в этом направлении.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. На этой неделе прочтите биографию какого- нибудь известного человека, которым вы восхищаетесь. Если у вас есть время и энергия, то прочтите две-три книги о нем. Сделайте выписки относительно того, как этот человек использовал энергию мышления о невозможном. Затем найдите три-пять принципов или случаев, взятых из жизни этого деятеля, которые вы можете применить в своей собственной жизни. Запишите их здесь.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
НАВЫК 7
ПРИМЕНЕНИЕ УРОКОВ
РЕФЛЕКТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ
Сомневаться во всем или верить во все — вот два одинаково удобных решения:
в обоих случаях не нужно размышлять.
ДЖУЛИС ГЕНРИ ПОНКЕЙР
КАК ОНИ МЫСЛИЛИ?
Став взрослым, я стал одновременно
и серьезным мыслителем, и никчемностью.
Билли Рэй Кирус,
ИСПОЛНИТЕЛЬ ПЕСЕН В СТИЛЕ КАНТРИ
Я писал эту главу в своем домашнем офисе, сидя за письменным столом, в окружении предметов, которые помогают мне размышлять и выполнять работу быстро и эффективно.
С левой стороны стола лежат папки для проектов, над которыми я работаю в настоящее время. Все папки разного цвета, чтобы можно было быстро определить, где что. В зеленой находятся идеи, цитаты и разные истории для этой книги. В бордовой — личная информация и идеи, связанные с моими компаниями. В голубой содержатся мысли, которые я собираю для своей следующей книги. В каждой папке есть список вопросов, написанные от руки с внешней стороны обложки, чтобы стимулировать мышление или удерживать меня в нужном направлении в процессе сбора идей.
В дальнем конце стола, напротив меня, стоят фотографии дорогих мне людей: моей жены Маргарет во время путешествия по Европе много лет назад; моей красавицы дочки Элизабет во время учебы в старшем классе средней школы; Джоуэла Портера, моего сына, стоящего рядом со мной у монумента Джона Уэсли в Англии; и недавние фото двух наших детей с их супругами: Элизабет — со Стивом и Джоуэла Портера — с Элизабет (да, в этом есть некоторая путаница, так как у нашей дочери и невестки одно и то же имя). И, конечно же, многочисленные фото Мэдди и Ханны — свет очей их деда! Их лица постоянно напоминают мне о самом важном в жизни!
С правой стороны стола лежат папки с записью основных лекций, которые я буду читать в этом году. Я люблю держать их под рукой, чтобы можно было постоянно вносить в них какую-нибудь новую информацию или, в случае необходимости, брать ее оттуда. Бумаги со списками мероприятий на следующие две недели находятся в желтых папках — на них предполагается сосредоточить дополнительное внимание.
И прямо передо мной лежат три вещи: блокнот для записей, в котором я сейчас и пишу (мои текущие проекты всегда лежат в центре, потому что я могу погрузиться в этот материал в любой момент). Рядом лежит мой блокнот для общения. Если я хочу поделиться каким-нибудь событием с Маргарет или что-то сказать своему ассистенту, Линде, то тут же записываю это в блокнот. Третья вещь — маленькая записная книжка в кожаном переплете, которую я называю своим «идейным блокнотом». Я стараюсь записывать туда все, что приходит в голову в течение дня (а я стараюсь выдавать ежедневно хотя бы одну плодотворную мысль), и любые идеи, над которыми мне хотелось бы поразмышлять.
ЧТО «ТОМИТСЯ У ВАС В ГОРШКЕ»?
Мне нравится смотреть на свой рабочий стол как на плиту — на нем всегда полным-полно всяких вещей, из которых можно что-то состряпать. Каждая вещь лежит на своем месте, и в любой момент я могу достать с задней «горшок в котором на протяжении многих дней, недель или даже месяцев что-то томилось на медленном огне, и переставить его поближе, на переднюю горелку, чтобы над этим можно было активно поработать, а затем, возможно, снять с плиты.
Рефлективное мышление является главной составляющей моей жизни на протяжении вот уже нескольких десятилетий. Я постоянно размышляю и пересматриваю свою жизнь с тем, чтобы все время расти и одерживать победы. Я приобрел привычку мыслить рефлективно, когда стал пастором. Каждый воскресный вечер я пересматриваю все, что сделано за предыдущую неделю, размышляю над эффективностью тех видов деятельности, результаты которых определяются в конце недели, и готовлюсь к следующей неделе. Осознав ценность такого рода размышлений, я каждый день начал уделять по крайней мере несколько минут размышлениям. Каждый раз я задавал себе три вопроса:
· Чему я сегодня научился?
· Чем следовало бы поделиться с другими?
· Что я должен делать?
Я обнаружил, что, когда я задаю себе эти вопросы, мне становится легче поддерживать дисциплину и порядок при распределении времени.
Я уже объяснял, как пересматриваю свой ежемесячный рабочий календарь и дела на 40 дней вперед. Но, кроме того, я пользуюсь еще одним календарем для бесценного упражнения в области рефлективного мьгшления. В конце каждого декабря я отвожу какое-то время размышлениям над прожитым годом. Во-первых, я беру календарь на год и просматриваю, как потратил свое время. Я обдумываю предстоящие дела и молюсь за наступающий год. Затем записываю некоторые мысли на бумагу. Вот ряд тем, которые я обдумывал относительно 2001 года:
· основные дела с Маргарет (31 пункт);
· личные дела (23 пункта);
· малозначительные дела (11 пунктов);
· основные события (9 пунктов);
· важнейшие личные моменты;
· важнейшие дела, связанные с бизнесом;
· международные конференции (4 пункта);
· важнейшие личные размышления (8 пунктов).
Цель этого процесса — оценить, как я провел этот год своей жизни, чтобы извлечь уроки из успехов и ошибок, посмотреть, что мне следовало бы попробовать повторить, и определить, что нужно было бы изменить. Это упражнение всегда очень ценно. Ментально проживая прошлые ситуации, вы будете мыслить более качественно. Рефлективное мышление — это словно глиняный горшок для разума. Оно способствует тому, чтобы ваши мысли хорошенько «потомились» под крышкой, пока не дойдут до состояния готовности.
Рефлективное мышление — это словно глиняный горшок для разума. Оно
способствует тому, чтобы ваши мысли хорошенько «потомились»
под крышкой, пока не дойдут до состояния готовности.
ПОЧЕМУ СЛЕДОВАЛО БЫ
ВОСПОЛЬЗОВАТЬСЯ УРОКАМИ
РЕФЛЕКТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ
Ритм жизни современного общества не способствует развитию рефлективного мышления. Большинство людей предпочитают действовать, а не размышлять. Только не поймите меня превратно. Я — человек действия. У меня высокий уровень энергии, и я люблю наблюдать процесс выполнения дел. Но я также и человек, мыслящий рефлективно. Я знаю, насколько это важно.
1. Рефлективное мышление дает вам истинную перспективу
Когда наши дети были еще подростками, каждый год мы брали их с собой, устраивая им восхитительньте каникулы. А по возвращении домой они уже знали, что, независимо от того, куда мы ездили, — в «Мир Уолта Диснея» или в Вашингтон, федеральный округ Колумбия, — я задам им два вопроса: «Что вам понравилось больше всего?» и «Чему вы научились?».
