Русский рукопашный бой по системе выживания - Алексей Кадочников

3. Отношение к начальникам (исполнителен, заискивает).

4. Отношение к офицерам и товарищам (всеми уважаем, хорошее, плохое).

5. Отношение к подчиненным офицерам (тактичен, нетактичен).

6. Отношение к нижним чинам (сердечное, пренебрежительное, умелое).

7. Отношение к своему слову (безукоризненное, легкомысленное, не держит).

8. Подготовка к командованию.

9. Отношение к воинской науке (интересуется, безучастен).

10. Отношение к аттестационому делу (добросовестен, недобросовестен, небрежен).

11. Отношение к форме одежды (серьезное, легкомысленное).

12. Положительные качества:

— благороден,

— безупречно честен,

— трудолюбив,

— правдив,

— тактичен,

— вежлив,

— не пьет,

— в карты не играет,

— здоровьем крепок.

13. Отрицательные качества:

— неблагороден,

— лжив,

— ленив,

— нечестив,

— нетактичен,

— груб,

— много пьет,

— много играет в карты,

— нездоров.

14. Отношение к доброму имени полка:

— безучастен,

— вредит полку.

15. Желателен для (желателен, безразличен, нежелателен).

В дальнейшем итоги этого аттестования обобщались избранной тайным голосованием аттестационной комиссией и передавались командиру полка.

Командир полка доводил итоги аттестования лично каждому офицеру под роспись и хранил их у себя.

Офицерам, получившим отрицательные оценки аттестования, указывалось на их место и роль в коллективе полка, учитывая волю офицера.

При таких условиях подбора и аттестования офицеров не приходится удивляться, что несмотря на сословную пестроту состава, офицерское общество того периода отличалось высокой нравственностью и устойчивостью этикетных норм.

Приложение 3

ВЫДЕРЖКИ ИЗ ПУБЛИКАЦИЙ В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ О РУССКОМ СТИЛЕ РУКОПАШНОГО БОЯ

Наши беседы с «Дедом» Кадочниковым о самом главном.

Интервью Н. Матюшина с А.А.Кадочниковым (журнал «Кунфу» № 8 2003 год).

Алексей Алексеевич Кадочников — автор системы рукопашного боя, которую так и называют — «Система Кадочникова» — живет и служит в военном городке рядом с Краснодаром. О его системе написано множество статей, сняты фильмы и телепередачи. Однако в прессе практически нет интервью с ним: Алексей Алексеевич, «Дед», как его называют ученики, почти не дает интервью, поэтому возможность побеседовать с ним поистине уникальна. Мы встретились и разговаривали около трех часов на квартире одного из его учеников в Южном Бутово. Поначалу мне было довольно сложно понять его речь, уловить смысл ответов. У «Деда», это могут подтвердить те, кто слышал его, очень своеобразная манера выражать свои мысли, зачастую довольно туманная. Порой мне казалось, что я слушаю полный бред… Иногда приходили мысли о том, что это своего рода «русский дзен». Лишь по прошествии времени я начал осознавать смысл его высказываний и скажу, не тая, что мысли «Деда», при всей их туманности, зачастую весьма тонки и точны и демонстрируют глубокий уровень понимания. Просто к ним нужно относиться как к своего рода объектам для медитации, снова и снова пытаясь понять что конкретно он имел в виду. Привожу запись нашей беседы в сильном сокращении, со значительной редакторской правкой, сделанной после осмысления содержания разговора.

Стиль и манеру «Деда» говорить я постарался сохранить в первозданном виде.

Аббревиатуру СК расшифровывают как «Стиль Кадочникова» и как «Система Кадочникова». Так стиль или система?

Система — функционирующее единое целое, собранное из многих деталей, механизмов и прочего. Стиль — это язык выражения системы. Например, армия — это не самоцель, но способ достижения цели. И рукопашный бой точно так же не самоцель, а способ выживания, личная техника безопасности. Нам может казаться, что нам это не нужно, но необходимость заставляет… Даже для таких элементарных вещей, как пройтись по земле, по снегу, и если упадем, чтоб не разбились и травмы чтобы не было. Нам нужно уменьшить травматизм, и знания эти помогают нам его уменьшить. Это ОБЖ, ГО, ЧС.

Алексей Алексеевич, в чем суть вашей системы?

В том, чтобы обеспечить выживание человека в любых условиях. Дело не ограничивается только рукопашным боем. Или, точнее, боевая ситуация, ситуация, где необходимо применение боевых навыков, трактуется мною значительно шире, чем просто бой с противником. Есть книга «Выживание в зоне вооруженных конфликтов». Автор — Борис Кудряшов, полковник ВВС, мы с ним хорошие друзья, и вместе со мной он эту книгу писал, материал я ему давал. У нас страна большая, у нас разные широты, разные долготы, разные климатические условия, человек должен уметь выживать и в тундре, и в тайге, и в пустыне… Ориентирование на местности, обсервация точки стояния….

В книге собраны все материалы: как добыть продукты, как их переработать, сохранить, как ими пользоваться, как подобрать одежду. Полученными в школе и вузе, и вообще на своей работе знаниями нужно уметь потом пользоваться, как ключом.

Если мы говорим о рукопашном бое, о боевых искусствах, возникает закономерный вопрос: с кем воюем, кто враг?

С этого как раз и надо начинать! В первую очередь то, что нас разрушает: курение, алкоголь, наркотики, стрессы и ситуации вооруженных конфликтов. Вот наш враг. Как с ним бороться?

Вот в этой книге как раз и начинаем рассказывать. Надо обязательно уметь ориентироваться на местности, определять направление, знать, что нужно делать, чтобы согреться, какую одежду использовать, чтобы перегрева не было, переохлаждения не было, чтоб было удобно, красиво. Чтобы могли мы преодолеть разные преграды. В школьной программе это ОБЖ и гражданская оборона.

Вы говорили о том, что есть три аспекта рукопашного боя: спортивный, милицейский и армейский…

Спортивный рукопашный бой происходит на специальных площадках.

За всем происходящим следят специалисты, постоянно отслеживается здоровье спортсменов, стараются избежать травматизма. Это зрелищность, массовость, доступность в любом возрасте. Одно дело — боевая ситуация, когда идет речь об уничтожении противника, другое — спортивная, где, наоборот, стараются снизить травматизм…

Вы говорили еще о милицейском аспекте рукопашного боя…

Милицейская разновидность предназначена для того, чтобы наводить порядок внутри страны… Милиция должна руководствоваться законом, а закон предполагает гуманное отношение. Ее задача — задержать человека, попытаться убедить его, уговорить, и только в крайнем случае применять силу… А в армии используется все, весь арсенал, для уничтожения противника. Для милиции действуют Уголовный кодекс и прокурорский надзор…

В чем отличие армейской разновидности рукопашного боя?

Армейская подготовка — это сочетание всех элементов. В военной, боевой ситуации случается все.

Только еще дополнительно там стреляют: опасности больше. Армейская боевая структура защищает границы государства от нашествия извне. Ограничения в применении силы здесь — лишь приказы начальства. В армии действуют по приказу министра обороны, защищая страну, защищая жизни людей от посягательств.

В армейском рукопашном бою не может быть такого: «победил, не победил», как в спорте. Вот взять, например, фигуристов… У них сидит десяток судей, судят за артистичность, за подход, отход, за одежду, за прочее… А в борьбе спортивной почему считают «победил, не победил»? В боевой обстановке еще сложнее — там вообще не поймешь, кто победил…

Сошлись, разошлись, кто что сделал — не поймешь…

Нужно выбирать и оружие, и тактику, и стратегию…

Что такое реальный бой? Пример: иногда человек, который в боевой ситуации начал стрелять, — тут же пропал, потому что себя вскрыл… И далеко он уже не уйдет… Умение хорошо стрелять не означает умение правильно выполнять поставленные задачи. Поэтому ко всему надо подходить комплексно, особенно в армейском варианте рукопашного боя… Спорт — это одно, милиция — это другое, и армия — это третье.

В вашей системе присутствуют все направления — и спортивное, и военное, и милицейское?

Мы можем консультировать и тех и других, кого угодно — хоть пловцов, хоть подводников, хоть летчиков, что мы и делаем. Все зависит от конкретной задачи… К примеру: человек, который охраняет магазин, ему надо знать одно. Он как чучело там стоит.

А тот, который стоит и электростанцию охраняет, ему другое надо. А тому, который заправку охраняет, — третье. Есть разные уровни подготовки. А человеку военной направленности надо знать все в комплексе.