Четырнадцать гениев, которые ломали правила. - Ландрам Джин

Космическое видение

Интуитивное мышление жизненно необходимо для желающих сделать карьеру в искусстве, науке или бизнесе. Примером тому служит Никола Тесла. Считается, что этот человек обладал «космическим видением». Он был ученым, который не прибегал к «научным» методам решения задач. Тесла отвергал Эдисоновский метод проб и ошибок (экспериментальный), предпочитая использовать интуицию. Эйнштейн выказывал подобное же предпочтение в разрешении научных задач. Его теория относительности являлась чудесным плодом интуитивного озарения. Научное сообщество отвергало ее долгие годы, так как Эйнштейн нарушил священный метод лабораторных экспериментов. У Теслы лаборатория была, и он проводил эксперименты в рамках своих теорий, но опыты были призваны лишь подтвердить верность концепций, открытых чисто интуитивно, в результате озарения. В школе Тесла раздражал учителей тем, что решал задачи в уме и отказывался объяснить, как он нашел ответ. (Амелия Эрхарт изводила учителей точно так же.) Тесла признавал, что своим самым революционным открытием — системой распределения многофазного тока — он обязан целиком своей интуиции. Едва перед его мысленным взором предстала ясная картина изобретения, он бросился в лабораторию, чтобы построить прототип индукционного мотора переменного тока. Он говорил о своем прорыве: «Я видел все до мельчайших деталей... не нужно было ни моделей, ни чертежей, ни экспериментов, я мог описать все так, как будто это уже существовало». (Чини. 1981, стр. 12.) От научного сообщества он получил прозвище чокнутого с «космическим видением». Он несомненно «знал» ответы на многие вопросы, которые никогда не были бы найдены, если бы не его интуиция.

Они прибегали к наитию

Руперт Мердок обожал использовать свою «интуицию» для решения задач, вставших перед ним в развитии информационной империи. Биографам он говорил, что своим невероятным успехом в издательском деле больше всего обязан «внутреннему чувству». В 1994 году один из его менеджеров рассказал репортеру, что успешные операции «Ньюз Корпорейшн» копировали уникальный стиль Мер-дока. В «Ньюз Корпорейшн» он говорил: «Мы действуем больше по наитию». Эдит Пиаф писала: «Мой разум — это инстинкт». В сумасшедших поисках истинного смысла танца Айседора Дункан воображала себя греческой богиней. Новации были ее стилем, а интуиция — ее методом. В автобиографии она писала: «Я была захвачена мечтой творить, подобно Прометею». Истинная природа Элены Рубинштейн запечатлена в портрете кисти Сальвадора Дали, изобразившего королеву красоты этакой женщиной-Прометеем, прикованной к скале не цепями, а собственным блестящим изумрудным платьем. Портрет был написан в 1942 году. Преследуя свои мечты, Хьюз, Пикассо, Дисней, Гитлер, Эрхарт, Монтессори и Рубинштейн пользовались своим глобальным видением, охватывавшим довольно большой срок. То есть применяли подход, совершенно противоположный бюрократическому. Бюрократы ко всему подходят с цифрами или «количественно», тогда как Прометеям свойственен качественный метод решения задачи. Мечтатель планирует, делает рациональный анализ (левое полушарие), продумывая возможные решения, и затем интуитивно претворяет их в жизнь (правое полушарие), позволяя чувствам свободно брать дело в свои руки и отбирать варианты решений. Творческими личностями становятся, отключая левое полушарие, что позволяет правому беспрепятственно выражать себя в творчестве. Подобная власть исходит из интуиции или «наития», а не опирается на количественное эмпирическое свидетельство для руководства действиями. Таблица 14 — краткий очерк прометеевского типа личности — дает общее представление о сильных и слабых сторонах и руководящих качествах, свойственных этому типу.

Таблица 14

Прометеевский тип личности

(Источники: Карл Юнг, Майерс-Бриггс, Кейрси и Бэйтс)

(ИТМБ = ИНМС, ЭНЧП, ЭНМП, ЭНМС)

(Э = ЭКСТРАВЕРТ, И = ИНТРОВЕРТ, Н = ИНТУИТИВИСТ, М = МЫСЛИТЕЛЬ, П = ПОЗНАЮЩИЙ, С = СУДЬЯ)

Предпочтение в образе действия (НМ = интуитивный, мыслитель)

ОПИСАНИЕ ЛИЧНОСТИ

Подобные личностные типы — архитекторы перемен. Жизнь для них — процесс усвоения знаний и повышения компетенции ради самого процесса. Они склонны сосредоточиваться на общих образцах и совершенствуются в развитии новых законов и принципов. Они ценят компетентность и качестзо, ищут разрешения задач и загадок и восхищаются властью и гениальностью. Их сильная сторона — интеллектуальный стимул и в основном они пионеры культуры и фантазеры. Они не чувствительны к руководящей власти, так как компетентность — их единственный критерий успеха.

СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ КАК РУКОВОДИТЕЛЕЙ

Менеджер с НМ не терпит ошибок и профессионального несоответствия и много требует от себя и других. Он может предвидеть развитие организации на десять лет вперед и составить расписание достижений на это же время. Он сосредоточивается на возможностях и часто чрезвычайно одарен, являясь примером в технической и административной областях. Люди с НМ имеют широкий перспективный взгляд на вещи. И проявляют при этом изобретательность, творческую жилку и деловую хватку.

СЛАБЫЕ СТОРОНЫ КАК РУКОВОДИТЕЛЕЙ Стоит менеджера-Прометея вовлечь в творческий процесс, и он проявит огромный энтузиазм; но, спроектировав воздушный замок, охотно поручит другим конструирование этого замка и вообще выполнение всей задачи. Чувства других оставляют его равнодушным. Решая интеллектуальные задачи, Прометей поднимает планку очень высоко и часто теряет терпение с теми, кто не заинтересован так, как он, в решении проблемы, не касающейся их лично. Нетерпение и нетерпимость — вот его самые большие слабости, считая и пренебрежение деталями, требующими серьезного внимания.

ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С КОЛЛЕГАМИ

Менеджер с НМ прекрасно срабатывается с менеджерами, выдвигающими идеи и новые концепции. Порой ему не достает умения общаться, так как он склонен к нонконформизму и стремится быть впереди всех. Он всегда склонен находиться в гуще перемен и редко оглядывается назад. Он лучше многих способен принять решение; будучи под давлением или связан честным словом, отлично работает. Новации и сосредоточенность на результатах, а не на действиях — вот его сильная сторона. Иногда коллегам кажется, что он действует по принципу «или по-моему, или никак», но это не всегда верно.

ВКЛАД В УПРАВЛЕНЧЕСКУЮ РАБОТУ

Если в рядах какой-либо организации нет Прометея — архитектора перемен и строителя, планируемые перемены будут минимальными и рано или поздно сойдут на нет. Прежний порядок вещей будет существовать, возможно, пока не устареет. Менеджер с НМ может разработать новую теорию структуры управления. Этот темперамент не годится для бухгалтерской работы, так же как на сенсора — Судью (традиоционалиста) не стоит возлагать ответственность за долгосрочную стратегию.

НАПОЛЕОН БОНАПАРТ:

«Моя любовница — это власть»

Краткий очерк

Наполеон получил широкое признание, как величайший полководческий гений из всех, когда-либо существовавших на свете. Одной из причин такого признания послужила его способность побеждать превосходящие силы противника, чем он, кажется, был обязан своей мании величия и непоколебимой вере в собственное предназначение. Наполеон не только обожал власть, он изучал ее, потому что верил в свою божественную природу. Его мечты, будучи воплощены в реальную историю, сделали его политиком геркулесовского масштаба. На исходе века Джеймс Мак-Кин Кеттль назвал его самой выдающейся личностью Западной цивилизации, поставив его впереди Шекспира, Вольтера и Ньютона. В своем списке ста самых влиятельных людей в истории, выпущенном в 1978 году, Майкл Харт отвел Наполеону тридцать четвертое место. В двадцатом веке написано немногим меньше 200000 томов о Наполеоне (Симонтон. 1994).

Как низкорослый иммигрант, опираясь на национализм, стал вождем нации? Большое значение тут имел его прометеевский темперамент, хотя гигантомания, харизма и одержимость также сыграли свою немаловажную роль в его успехе. Но вот его происхождение не имело никакого отношения к достигнутым им власти и успеху. Родившись на Корсике в итальянской семье, Наполеон до конца своих дней говорил по-итальянски лучше, чем по-французски. Писал он ужасно и завел лишь несколько друзей. Из военной школы он был выпущен сорок вторым из пятидесяти восьми курсантов, но в своей неподражаемой манере прошел обучение в половину положенного срока. В лучшем случае Наполеон был средненьким учеником, и в ранние годы биографы считали его вполне заурядным. История его жизни — классическая история из разряда «из грязи да в князи». Он вряд ли был тем самым человеком,