Слагаемые успеха. Формулы, технологии, системы - Евгений Алексеевич Шилов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Однако исследования хаоса с течением времени дали ряд принципиально новых результатов, не укладывающихся в рамки устоявшихся научных концепций. Например, выявилась ограниченность представлений о хаосе как о совершенно беспорядочном состоянии, лишённом всякой структуры. Хаос может быть различным, обладая определённой степенью упорядоченности. И несмотря на внешнюю непредсказуемость, он динамически детерминирован (определён) и подчиняется своим законам изменения (эволюции) начального состояния с течением времени. То есть даже в хаосе есть свои закономерности.
Если же приведённые выше выводы учёных перенести в области, имеющие отношение к рассматриваемым в настоящем учебнике вопросам, — на основе многочисленных примеров можно констатировать, что связанные с людьми явления, процессы, события и случайности почти всегда оказываются следствием их личностных качеств, способностей, поступков, дел, характера взаимоотношений с окружающими.
«Случай — результат пересечения или перехода в иное качество различных процессов, событий, условий, мыслей, интересов, действий»*
«Случайности бывают случайными и закономерными»*
«Большая часть случайностей не случайна»*
«Первопричинами многих случайностей являются наши личностные качества, способности, дела»*
«Почти все случайности зависят от нас — наших качеств, способностей, добрых или дурных мыслей, принципов, поступков, дел — и от расположения, заинтересованности в нас окружающих»*
«Почти каждый счастливый случай в твоей жизни случится благодаря твоим полезным личностным качествам и способностям»*
«Если твои личностные качества, поступки будут достойными — большая часть нежелательных случайностей тебя минует»*
«Если твои мысли, поступки, дела будут добрыми — случай (Бог) тебе поможет, если недобрыми, глупыми — накажет»*
«Случайности обычно складываются без нашего участия. На многие из них мы можем повлиять. Удачи же всегда довершаем мы сами»*
«Появление на свет — по большей части результат чреды случайностей, личные достижения — закономерностей»*
«Удачи случатся, мечты сбудутся, когда либо ты будешь соответствовать им, либо они — твоим способностям, усилиям, возможностям»*
* — Евгений Шилов
XI. ФОРМУЛЫ УДАЧИ
«Воля — первопричина развития, достижений, побед»*
«Кто никуда не плывёт — для тех не бывает попутного ветра» — Мишель Монтень
«Удачи не водятся среди иллюзий, заблуждений»*
«Не всё коту масленица» — Иван Крылов
«Умный человек создаст себе больше благоприятных возможностей, чем ему предоставит случай» — Фрэнсис Бэкон
«Есть нужные способности — решишь задачу, победишь; нет — проиграешь»*
«Чем выше квалификация, активность действий — тем большее число удач может стать каждодневной практикой»*
«Удач больше там, где сложнее задачи»*
«Коль никаких событий, встрясок,
перемен не происходит —
Спят стимулы, свершений ждут удачи,
и вдохновенье путь к нам не находит»*
«Удачи достаются только подготовленным»*
* — Евгений Шилов
XII. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЗНАНИЙ, МЫСЛЕЙ, КАЧЕСТВ, СПОСОБНОСТЕЙ
«Есть два типа знаний: те, о которых без обучения мы не имеем никакого представления, и те, о которых кое-какие представления имеем»*
«В направлениях, где не испытано впечатлений, ощущений, где нет знаний, — мысли не появляются»*
«Если по какому-либо вопросу имеются некоторые представления — мысли с ним связанные по большей части противоречивы, малопродуктивны, оценки — неточны, решения — неэффективны, ошибочны»*
«Где знаний нет и мыслей — обычно не предпринимают действий»*
«Ошибок и потерь бывает много в направлениях, где мы имеем кой-какие представления»*
«Умные мысли вытекают из точных знаний, богатого опыта и здравомыслия»*
«Побеждает не тот, кто лучше всех знает и умеет многое, а тот, кто смог определить и исполнить главное»*
«Знания — могут быть: точными и неточными, ошибочными; передовыми, наиболее результативными и менее-, низкорезультативными; полезными и бесполезными»*
«Опыт — обычно прирастает и не утрачивается. Но бывает он и полезным, и бесполезным, и вредным. От любого его типа (в особенности от бесполезного и вредного) формируется устойчивая психологическая и поведенческая зависимость»*
«Умение — обычно прирастает и практически никогда не утрачивается»*
«Нравственность, чувство меры, здравость мышления — под влиянием множества факторов, могут резко менять своё значение и, к сожалению, почти всегда в сторону утраты качества и ценности. В этих случаях они, помимо прочего, становятся стимулами, пусковыми механизмами жадности, глупости, использования знаний, опыта, умения в далеко не лучших направлениях, то есть в итоге фактически всегда — и окружающим, и себе во вред»*
* — Евгений Шилов
XIII. ТОЛЬКО ДЕЙСТВИЯ ВЕДУТ К РЕЗУЛЬТАТУ
«Если действовать не будешь,
ни к чему ума палата»
— Шота Руставели
Почему даже среди хорошо образованных людей очень много в той или иной степени неудачников? И вообще, если вдуматься, кого можно отнести к неудачникам?
Неудачник — это:
◆ тот, кто, либо по незнанию, либо из-за каких-то страхов, боязни неудач, просто от нежелания напрягаться, не выполняет главного условия достижения любого результата — реализации своих способностей через действия, труд;
◆ тот, кто, переоценивая свои способности, достоинства и возможности, считая что всё знает, всё правильно делает, — не желает учиться, совершенствоваться и в результате оказывается лишь с багажом иллюзий, планов и несбывшихся надежд;
◆ тот, кто, при взаимодействии с людьми, переоценивает свою роль и пытается добиться для себя дивидендов, в создании которых не принимал участия, постепенно лишая себя перспектив;
◆ конечно же тот, кто сам себя считает неудачником, вне зависимости от уровня достижений, благосостояния.
«Нужны для результата действия, способности»*
«Способность, доблесть — всё ничто, пока мы не приложим труд» — Саади
«Желание есть движущая сила души. Нужно желать, чтобы действовать, и действовать, чтобы быть счастливым» — Клод Гельвеций
«Как бы ни были важны знания, умение, но к успеху приведут лишь поступки, действия»*
«Способен делать лучше других — можешь дорого стоить; но стоить будешь лишь тогда, когда будешь делать»*
«Учёный без трудов — дерево без плодов» — Саади
«От речей дело вперёд не двигается. Надо действовать, а не говорить» — Мольер (1622–1673)
«Легче встретить людей, обладающих умом, нежели способностью употребить его на дело»
— Жан Лабрюйер
«Недостаточно овладеть мудростью, нужно также уметь пользоваться ею» — Цицерон
* — Евгений Шилов
XIV. ДЕЙСТВИЯ БЕЗ ЗНАНИЙ РИСКОВАННЫ И НЕДОРОГО СТОЯТ
«Увлекающийся практикой без науки — словно кормчий, вступающий на корабль без компаса»
— Леонардо да Винчи
«Без знаний — действия в большинстве направлений сопряжены с чрезмерными потерями, риском»*
— Евгений Шилов
«Если бы для достижения жизненного успеха было достаточно упорного труда, крестьянин был бы королём» — индийское изречение
«Бери в работе умом, а не горбом»
— русская пословица
Несложные, неквалифицированные работы могут быть достаточно доходными лишь при их значительных объёмах и нагрузках.
Как уже отмечалось ранее — за последние несколько тысяч лет человек почти не изменился. А вот уровень знаний за это время несоизмеримо вырос. Без
