Где-то там - Константин Муравьёв
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
«Так вот значит в чем дело. Парень то оказывается не промах, если смог уделать нашего умника. Послушаем, что он скажет», — решил Старс.
Студент же, посмотрев на них и поглубже вздохнув, начал свой рассказ.
— Ну, понимаете. Я не слишком сильный маг и даже плетения второго уровня уже вызывают у меня трудности в применении, что уж говорить о плетениях более высокого порядка. Я понимаю что четвертый, возможно, некоторые плетения пятого уровня это мой естественный потолок. И прямым путем его никак не обойдешь. Поэтому я задумался над тем, как можно облегчить себе работу в применении сложных или просто трудных для меня плетений. И тут естественно всплыл закономерный ответ. Артефакты. Только вот для их создания необходимо как минимум на момент внедрения плетения в артефакт никак не меньше сил, чем на простое применение данного плетения при его непосредственном исполнении и даже немного больше, так как внедрение плетений требует еще дополнительной энергии на закрепление его узловых точек в структуре артефакта.
— Молодой хуман, — остановил речь Глена неугомонный эльфар, — основы артефакторики нам известны и так. Не расскажите, что делали именно вы?
— Простите, но это важно, — не отступил от основной темы своего рассказа молодой маг, — можно мне продолжить? — обратился он к ректору.
— Конечно, — ответил тот ему и, усмехнувшись, добавил, обращаясь к Лероку, — вот так-то.
И затем взглядом указал в направлении студента, стоящего перед ними. На его эту немую пантомиму сам Глен не обратил никакого внимания, Лерок же просто пожал плечами и недоуменно покачал головой.
— Так вот. Сопоставив эти уже известные вам и мне факты, я понял, что создавать для меня артефакты будет так же затруднительно, как и применять плетения напрямую. Мне просто не хватит собственной магической силы. Но такой ответ меня не устроил и поэтому я решил попробовать одну идею, вернее даже просто гипотезу, о которой узнал на теоретических занятиях. Наш преподаватель, правда, лишь упоминал о такой теории и ничего конкретного не говорил, но для меня и этого было достаточно. Я пошёл в библиотеку и чуть ли не на полгода поселился в ней. Я искал любую информацию, факты, практические выкладки или даже малейшие упоминание об этом. И три месяца назад в одном старом фолианте мне попалась небольшая статья как раз и описывающая принцип действия данной теории на примере одного простейшего плетения.
— Так что за теория? — было видно, что эльфара сейчас разорвет от любопытства.
— Любое плетение — это не одно единое целое, плетения состоят из более мелких структур, — гордо сказал парень.
— Все верно, — даже несколько разочаровавшись, пробормотал Лерок, — и в этом нет никакой большой тайны.
Старс же слова Глена никак комментировать не стал. Он видел, что тот еще не закончил говорить и не ошибся.
— Вы правы. Но я-то этого не знал, и мне пришлось искать эту информацию самостоятельно. Но не это главное, — возразил ему молодой хуман, между прочим, вполне обосновано.
Он и правда, нигде пока этого не мог узнать. Более серьезную теорию дают студентам, начиная только с третьего курса, и то не всем.
— Как раз, разбирая этот пример, что мне удалось обнаружить, я понял, каждая узловая точка плетения соответствует смысловому центру составляющих ее структур. А когда я понял это, то решил внедрять в артефакт не все плетение целиком, а по частям, выделяя в нем только взаимосвязанные структуры. Сначала у меня ничего не получалось, но постепенно я разобрался, что привязка рун не всегда точно соответствует выделенному в плетении смысловому центру составляющих ее структур. Во-первых, это натолкнуло меня на мысль о том, что не все руны необходимы для работы плетения, некоторые не несут в себе никакого смысла, при создании общей структуры всего плетения, а лишь потребляют энергию на свою активацию. И второе, это значительно уменьшило саму структуру плетения как энергетическую, так и смысловую. Ведь рун образующих плетение стало гораздо меньше.
— И что? — даже не скрывая своего удивления, спросил Старс, — эта теория работает? Лерок же просто сидел и хлопал глазами, стараясь разобраться в только что сказанном этим молодым магом.
Все верно, этот студент только что сдал как минимум экзамен на первую магистерскую степень, хотя и отучился в Академии всего лишь год.
— Да, — гордости парня не было пределов, — я решил попробовать ее на одном не очень простом плетении, которое мне достаточно часто приходиться реализовывать, тогда как его применение отнимает у меня много сил и энергии, а поэтому надолго меня не хватает. Оно четвертого уровня. Однако если бы мне удалось его внедрить в артефакт, то необходимо было бы только поддерживать его энергетическую целостность. Что не требовало бы от меня уже столь больших сил. Заполнить артефакт энергией труда не составляет.
«Смотри-ка, а ведь и этому их если и научили, то недавно. А для него это уже труда не составляет», — оценил слова Глена ректор.
— Таким вот образом я создал артефакт с внедренным в него плетением «Магического ока». Правда, при этом выяснилось несколько интересных фактов. Само плетение стало гораздо компактнее и по энергетической наполненности теперь соответствовало всего лишь третьему уровню. Обрадовавшись, ведь это снимало необходимость разработки артефакта, я постарался воспроизвести его самостоятельно напрямую. Но тут меня ждало большое разочарование. Структура плетения потеряла свою устойчивость и мгновенно распадалась при создании. Получается те руны, что не несли никакой смысловой нагрузки, выступали в роли неких объединяющих структуру плетения элементов. Решив, что это тупик, я все же постарался закончить работу над созданием артефакта, и каково же было мое удивление, когда сокращенная структура плетения, после внедрения связанных структур, каждой по отдельности и закрепления их в артефакте, не распалась, как случалось до этого с его материальным применением. Оставалось только заполнить артефакт энергией и активировать его. И, как и предполагалось, в этот раз для активации артефакта потребовалось примерно энергии как для активации плетения третьего уровня. После этого артефакт заработал. Закончил я работу только вчера, но проверить ее было не на чем. А сегодня мне представился случай. И теперь я точно знаю, что и метод и артефакт работают. И парнишка замолчал, а ректор прикидывал.
«Если он говорит правду. А это так. Я это чувствую. То упускать его нельзя. Эта теория пока не должна выйти за пределы Академии. Парнишку нужно взять под охрану. Это посильнее „Дальнозора“ будет. И оставить его в Академии. Я даже готов обеспечить его учебу из своего кармана и пристроить тут на ставку преподавателя. Все равно пользы от него больше, чем от большинства светил от наук, проживающих и работающих здесь».
— Упырь, — так чтобы студент ничего не услышал, обратившись к Старсу, тихо прошептал Лерок, — я покрою все расходы на его обучение, только не упусти его.
— Да знаю, не дурак, — буркнул тот ему в ответ и обратился уже к Глену.
— А знаешь. Твое изобретение нас заинтересовало, как оно само, так и твоя теория. Не хотел бы ты перейти в исследовательскую группу, которая будет заниматься разработкой этой твоей научной находки?
— А как же учеба? — удивился парнишка, — Понимаете. Моя семья не очень богата, поэтому я хотел закончить этот и следующий курсы, да пойти пока на вольные хлеба, немного подзаработать для продолжения обучения здесь. Но в планах у меня это будет только через один год.
«Так это уже лучше, прямо сейчас парень бежать никуда не собирается», — решил Старс и ответил Глену.
— Не переживай. Все кто участвуют в исследовательской программе, получают государственную стипендию и дотации на обучение. Поэтому финансовых вопросов возникнуть не должно.
— Тогда о чем разговор, — радостно проговорил молодой маг, — я согласен.
— Хорошо. С тебя полный конспект уже проведенных исследований и разработка плана по проведению дальнейшей работы. Кроме того составь список необходимых тебе материалов и литературы. Если нужна помощь, мы предоставим помощников и различных сторонних специалистов. Твоим руководителем будет декан Лерок. Сейчас подойди в бухгалтерию, они оформят с тобой контракт на проведение работ, обучение, выделение ежемесячного денежного довольствия и пересмотрят условия твоего проживания.
Прикинув, все ли сказал, Старк пробежался по значимым пунктам и, решив, что упомянул все что нужно, спросил.
— Вопросы?
— Нет, — ошеломленно проговорил Глен, пораженный бурной деятельностью устроенной вокруг него ректором.
— Тогда иди, — отправил его Саре, но уже перед самым выходом тормознул его, и сказал, — прости, забыл. О твоем участии в исследовательской группе никто не должен знать. На вопросы о внезапном денежном благополучии отвечай, что нашёл покровителя, который согласился оплатить твое обучение в счет будущей работы на него по окончанию Академии. Понятно.