Развитие интуиции. Как принимать верные решения без сомнений и стресса - Гай Клакстон

98

С.Patton, Fear of abandonment and binge eating: a subliminal psychodynamic activation investigation, цит. по книге J.Masling, What does it all mean? – в издании Bornstein and Pittman, указ. соч. Тот факт, что фраза «Мама уходит от меня», воспринятая бессознательно, может иметь столь серьезное воздействие, и является доказательством эффекта Паттона.

99

J.Darley and Р.Gross, A hypothesis-confirming bias in labeling effects, Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 44 (1983).

100

В.Whittlesea, et al, Illusions of immediate memory: evidence of an attributional basis for feelings of familiarity and perceptual quality, Journal of Memory and Language, Vol. 29 (1990).

101

D.Schacter (ed), Memory Distortions: How Minds, Brains and Societies Reconstruct the Past (1995).

102

В главе 11, рассказывая о полноте восприятия, я подробнее рассмотрю вопросы о том, как мы можем защититься от влияния своего собственного подсознания.

103

R.Nisbett and Т.Wilson, Telling more than we know: verbal reports on mental processes, Psychological Review, Vol. 84 (1977).

104

В.Latane and J. Darley, The Unresponsive Bystander: Why Doesn’t He Help? (1970).

105

F.Fitzgerald, Tender is the Night (1934).

106

The case of Flournoy and Helen Smith is discussed by Н.Ellenberger, The Discovery of the Unconscious (1970).

107

J.Masling, What does it all mean? – в издании Bornstein and Pittman, указ. соч.

108

J.Bruner and L. Postman, Emotional selectivity in perception and reaction, Journal of Personality, Vol. 16 (1947).

109

Меня удивляет, насколько часто образованные люди в нашем обществе боятся, что любой психологический тест или хитрость могут выставить их умственные способности не в лучшем свете. Например, телевизионные викторины одновременно отражают и поддерживают смешное заблуждение, что умение быстро ответить на простые вопросы – это показатель ума. И школы иногда могут загнать нас в ту же ловушку, только с большей уверенностью.

110

Похожая интерпретация исследований Роберта Зайонца описана в работе Reber, указ. соч.

111

Reber, указ. соч.

112

Эти исследования «бессознательной памяти», как ее принято называть, хорошо описаны в работе D.Schacter, Implicit memory: history and current status, Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition, Vol. 13 (1987).

113

Т.Marcel, Slippage in the unity of consciousness, по материалам CIBA Symposium 174, Experimental and Theoretical Studies of Consciousness (1993).

114

G.Cumming, Visual perception and metacontrast at rapid input rates, DPhil thesis, University of Oxford (1971).

115

Marcel, указ. соч.

116

Лучшими описаниями функциональной слепоты я до сих пор считаю те, что даны P.Janet в его классическом труде The Major Symptoms of Hysteria (1907), а также описания, сделанные W.Wharton в его превосходной книге Last Lovers (1991).

117

P.Wall, по материалам CIBA Symposium 174, указ. соч.

118

J.Sutcliffe, «Credulous» and «skeptical» views of hypnotic phenomena: experiments in esthesia, hallucination and delusion, Journal of Abnormal and Social Psychology, Vol. 62 (1961).

119

E.Langer, et al, Believing is seeing, unpublished paper, Harvard University, referred to in Е.Langer, Mindfulness: Choice and Control in Everyday Life (1991).

120

Подробнее о слепозрении см. L.Weiskrantz, Blindsight: A Case Study and Its Implications (1986).

121

N.Humphrey, comments in discussion, по материалам CIBA Symposium 174, указ. соч.

122

Как-то раз я спросил Тони Марсела, сможет ли измученный жаждой пациент со слепозрением найти стакан воды, который находится в слепой зоне. Он сказал, что это практически невозможно проверить на практике, потому что ни один из таких пациентов не является абсолютно слепым. Поэтому, когда у них есть возможность свободно перемещаться, то рано или поздно объект попадет в нормальную зону и пациент его увидит. Но (если это имеет значение), поработав с такими пациентами на протяжении какого-то времени, он может сказать, и интуиция ему подсказывает, что нет, не нашли бы.

123

G.Granger, Night vision and psychiatric disorders, Journal of Mental Science, Vol. 103 (1957).

124

H.Bahrick, et al, Effect of incentives upon reactions to peripheral stimuli, Journal of Experimental Psychology, Vol. 44 (1952).

125

А.Bursill, The restriction of peripheral vision during exposure to hot and humid conditions, Quarterly Journal of Experimental Psychology, Vol. 10 (1958).

126

Bruner, et al, указ. соч.

127

Е.Dickinson, The Brain, in Complete Poems (1960).

128

Теперь мы знаем, что эти три системы так тесно взаимосвязаны, что правильнее было бы рассмотреть их как три аспекта того, что на самом деле является единой системой. Если мы действительно должны ценить физическую основу медленных путей познания, нужно еще раз рассмотреть мозг с физической точки зрения, что мы и сделаем в главе 10.

129

До тех пор пока клетки, участвующие в процессе «долговременной потенциации» в области среднего мозга, которая называется гиппокамп, будут, в конечном счете, упорно возвращаться в их изначальное состояние, они сами не смогут хранить воспоминания о целой жизни. Уже очень скоро будет найден некий похожий, но более постоянный механизм, который объединит вместе клетки в коре. В настоящее же время это технически невозможно исследовать.

130

D.Hebb, The Organization of Behavior (1949).

131

Например, см. М.Minsky, The Society of Mind (1988).

132

Эти доказательства рассмотрены Сьюзан Гринфилд в ее работе S.Greenfield, Journey to the Centers of the Mind (1955). Мое представление об организации работы мозга, которое я впервые описал в книге Cognitive Psychology: New Directions (1980), во многом совпадает с точкой зрения Гринфилд. Это может быть связано с тем, что мы оба были аспирантами в Оксфорде в 70-е годы прошлого века. Различия лишь в том, что в моей модели есть попытка найти место для языка, к тому же наши представления о роли возбуждения несколько расходятся.

133

Это доказательство рассмотрено в работе Колина Мартиндейла С.Martindale, Creativity and connectionism, в сборнике Smith, et al, указ. соч.

134

Данная иллюстрация – дополненный вариант иллюстрации, которую использовал Эдвард де Боно в книге E. de Bono, The Mechanism of Mind (1971).

135

А.Luria, The Mind of a Mnemonist (1975) // А.Р.Лурия. Маленькая книга о большой памяти (ум мнемониста). – М.: МГУ, 1968.

136

Есть прямое доказательство этого утверждения, см. Grossberg (1980), цит. по Martindale, указ. соч.; D.Kahneman, Attention and Effort (1973); А.Baddeley and L.Weiskrantz (eds), Attention: Selection, Awareness and Control (1993).

137

Влияние культуры и опыт нельзя разделить так, как может показаться при взгляде на рис. 11. Большая часть детского опыта взаимодействия со словами (если даже не весь опыт) так или иначе насыщается за счет культуры и набирается с помощью ее носителей. Родители, учителя, старшие браться и сестры постоянно фокусируют внимание ребенка на том, что является важным по их мнению. Они постоянно акцентируют значимость тех или иных факторов с точки зрения приобретения опыта. (Дети склонны очень быстро схватывать субъективные оценки, наблюдая за реакцией старших, – например, страхи.) И даже если рядом нет носителя культуры, мир ребенка все равно полон предметов и событий, связанных с культурными аспектами: игрушки, игры, разные предметы, созданные людьми, всевозможные традиции и ежедневные дела. Даже здание, в котором живет ребенок, и пейзаж, который он видит из окна, являются хранилищами культурных ценностей.

Модель с двумя слоями, которую я использую здесь, является простой версией «гибридной» модели, которую в настоящее время исследуют многие теоретики, изучающие нейронные сети. См., например, Р.Churchland and Т.Sejnowski, The Computational Brain (1992).

138

В следующем абзаце есть несколько идей Дэвида Гелернтера. См. D.Gelernter, The Muse in the Machine: Computers and Creative Thought (1994).

139

D.Dennett, Consciousness Explained (1992).

140

А.Young and Е. De Haan, Face recognition and awareness after brain injury, in А.Milner and М.Rugg (eds), The Neuropsychology of Consciousness (1992).

141

Greenfield, указ. соч.

142

В.Libet, The neural time factor in conscious and unconscious events, in CIBA Symposium 174, указ. соч.

143

Эксперимент, который поставил Дженсен в 1979 году, цит. по книге Libet, указ. соч.

144

Я доказываю эту точку зрения в своей книге Noises from the Darkroom: the Science and Mystery of the Mind (1994).

145

Более подробное доказательство вы найдете в моей статье Structure, strategy and self in the fabrication of conscious experience, Journal of Consciousness Studies, Vol. 3 (1996).

146

J.Kihlstrom, The psychological unconscious and the self, по материалам CIBA Symposium 174, указ. соч.

147

Libet, указ. соч.

148

Более подробно я доказываю эту точку зрения в своей книге Noises from the Darkroom: The Science and Mystery of the Mind, указ. соч.; то же самое делают М.Velmans в статье Is human information processing conscious? Behavioral and Brain Sciences, Vol. 14 (1992), задавая вопрос: «Правда ли информация обрабатывается сознанием?», а также G.Mandler в книге Mind and Emotion (1975). Этот аргумент очень близок взглядам K.Oatley в Best Laid Schemes (1992).

149

Р. Churchland, Neurophilosophy (1986).

150

С.Ginzburg, Myths, Emblems, Clues (1990). Я благодарен Алану Бликли, который показал мне работы Гинзбурга // Карло Гинзбург. Мифы – эмблемы – приметы. Морфология и история. – М.: Новое издательство, 2004.