Молочная даль - Александр Малов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Родители же и вовсе предпочитали не замечать изменений в организме своей дочери. Они были заняты мечтами о том, как еще одна золотая статуэтка и медаль станет очередным украшением в их гостином зале. Подруги девочки, хоть и пытались поговорить с ней на тему ее здоровья, но получая порцию игнора и безразличия в ответ, быстро переключались на другие, куда более интересные для всех темы. По-настоящему состояние ребенка волновало только тренера, и эта забота была куда более искренняя, чем того можно было ожидать.
Однако теперь, оборачиваясь назад, смотря сквозь прожитое десятилетие, Елена и не представляла уже свою жизнь без балета и считала его неотъемлемой частью своей жизни. Чем-то по-настоящему родным.
«Все это не важно – думала она, оттачивая движение за движением, доводя его до совершенства – Победа стоит этих усилий. И если я не завоюю почет со стороны судий, значит этих усердий было мало. Нужно выложиться на тысячу, нет, сто тысяч процентов!»
3
В тот вечер, за пару дней до соревнований, Елена как всегда задержалась после занятий для дополнительных тренировок. Впереди были выходные, а долгожданные состязания за первенство в мире балета должны начаться уже в начале следующей неделе. Прощаясь с девочками, те начали заранее желать подруге удачи, обещали обязательно прийти поддержать ее и всячески старались подбодрить потенциального победителя. Елена искренне пообещала, что отстоит честь их балетной школы, словно ее победа – это лишь дело времени. Невольно она удивилась, сколько много учениц за все эти годы сменились в ее группе и сколько много времени она сама провела здесь – в стенах уже родной школы. Но она осталась. Осталась одна из немногих и разве не это было показателем, что она стоила этого места? Его и всех тех побед, что ее ждали?
«Идите домой, девочки – с улыбкой про себя подумала Елена – именно потому, что вы уходите, а я остаюсь, из всех – только я достойна предстоящей победы. И скоро вы увидите всю разницу между нами.»
Зайдя в зал, тренер предложил ей начать без него, так как ему предстояло еще сделать пару важных звонков, связанных с предстоящими соревнованиями. Да и к тому же у него не было желания смотреть, как его лучшая ученица в очередной раз истязает себя. Куда больше тренер был рад, если бы девочка ушла со всеми и рано легла спать. Отдых, как считал тренер девочки, это такие же пятьдесят процентов успеха, как и усердные тренировки.
«Возможно такая перегрузка станет величайшим провалом для этого ребенка», – думал тренер и в глубине души был бы даже рад такому исходу.
«Людей должны ставить на место не люди, а их собственные поступки»,-и потому тренер предпочел лишь молча наблюдать за тем, какую яму роет себе изможденный подросток, а не лезть в очередной раз со своей критикой и советами.
На предложение тренера начать тренировку, Елена согласилась без раздумий. Фактически, она могла повторять все элементы занятий одна, так как все упражнения и техники давно знала наизусть. Но сначала девочка решила проветрить зал. Сколько она себя помнила: в этой школе по необъяснимым причинам периодически возникал странный запах. Некоторые из учениц описывали его, как запах сырого сена или мокрой травы. Другие вообще чувствовали запах выпечки и ванили. Иные утверждали, что отчетливо чувствуют аромат медицинских препаратов и лечебных трав. А некоторые и вовсе жаловались на нескончаемое зловонье, словно кто-то наложил невидимую кучу навоза прямо посреди зала.
Проветрив зал в течение десяти минут, девочка еще раз принюхалась и убедившись, что никаких посторонних ароматов она больше не ощущает, тут же принялась за свою тренировку. Однако не успев начать, в зале вдруг резко погас свет. Это не испугало девочку, но явно озадачило. Сейчас, кроме нее, тренера и вахтерши, в школе никого не было и подросток не исключал, что старая вахтерша, впав в очередной маразм, опять начала выключать электричество раньше времени. Простояв в темноте несколько минут и потеряв всякую надежду на возможное появление света, Елена было направилась в коридор, но тут за ее спиной раздался странный шорох.
Когда девочка обернулась, из ее горла чуть не вырвался крик. В полной темноте она увидела перед собой высокую женщину в балетной пачке.
Незнакомка имела по-настоящему отличную фигуру. Ее узкая талия и тонкие плечи были буквально созданы для танцев. Страх, перешедший в удивление, тут же развеялся и на смену ему пришло нарастающее восхищение. Женщина была одета в обычную белую пачку. Исключением стали лишь рисунки с изображением телят, явно не вписывающихся в общую картину.
Темные волосы женщины были собраны в небольшой пучок. Лицо незнакомки закрывало нечто, на подобие вуали, но и тут вуаль украшали рисунки с телятами. Елена отчего-то была уверенна: скрытое за вуалью лицо имело самые красивые очертания, которые подростку доводилось видеть в своей жизни. Подобная вуаль часто используется в спектаклях. Ничего не обычного в образе женщины не было…однако что-то заставляло девочку приковать взгляд к незнакомке.
Внезапно незнакомка начала танцевать. В полной тишине и в непроглядной темноте ее движения казались хаотичны и сумбурны. Напряженное молчание заставили ребенка по-настоящему начать нервничать. И в то же время сотрясаться от восторга. Как эта незнакомка танцевала! Спустя время, когда глаза понемногу привыкли к темноте, было уже ясно: перед Еленой находился профессионал. Подросток никогда прежде не видела столь неиссякаемой грации и женственности, нежности и напора. И все это в одном танце.
И вдруг незнакомка остановилась. Резко и внезапно, словно
