Происхождение языка: Факты, исследования, гипотезы - Светлана Бурлак
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
144 Марков А. 2009б с лит.
145 Бутовская, Файнберг 1993: 147.
146 Леонард 2003.
147 Северцов А.Н. 1939.
148 Иорданский 2001: 328.
149 Bogin 1997.
150 Bogin 2003.
151 Dean et al. 2001.
152 Tomasello 2008.
153 Tomasello 2003a: 268.
154 Слобин 2006: 111–112 с лит.; Пинкер 2004: 267.
155 Пинкер 2004: 265.
156 Цейтлин 2000: 28.
157 Там же: с. 28–29; выделение автора.
158 Там же: 32.
159 Там же: 33–34.
160 Диалог из фильма «Цыганский барон».
161 Bornstein 1996; Величковский 2006б: 105.
162 Пинкер 2004: 265.
163 Там же: 31.
164 Фрумкина 2008: 119.
165 Whiten et al. 1999: 682.
166 Зорина, Смирнова 2006: 280.
167 Гудолл 1992: 159.
Глава 6. Гипотезы о происхождении языка1 См., например: Dennett 1995.
2 Монич 2005.
3 Там же: 105.
4 Там же: 397–398, 400.
5 Wildgen 2004.
6 Там же: 3.
7 Там же: 155.
8 Там же: 175.
9 См., например: Фирсов, Плотников 1981; Гудолл 1992; о сигналах верветок см.: Cheney, Seyfarth 1990.
10 Wildgen 2004: 50.
11 Там же: 85.
12 См., например: The handbook… 2003 с лит., Келлер 1997; Бурлак, Старостин 2005: 24–44.
13 Wildgen 2004: 140.
14 Там же: 174.
15 Там же: 184.
16 См., например: Иллич-Свитыч 1971; 1976; 1984, Старостин 2004–2005.
17 Corballis 2002; Corballis 2003; Hurford 2003б.
18 Зубов 2004: 246.
19 Tomasello 2008.
20 Там же: 342.
21 Tomasello 1999.
22 Tomasello 2008: 223.
23 Там же: 339–340.
24 См. прежде всего Hauser et al. 2002; Hauser, Fitch 2003; Пинкер 2004.
25 Хомский 2005: 215.
26 Там же: 114.
27 Там же: 157.
28 Pinker, Jackendoff 2005.
29 Calvin, Bickerton 2000; Bickerton 2003.
30 Бутовская, Файнберг 1993.
31 де Ваал 2005.
32 Резникова 2005: 433 со ссылкой на Clutton-Brock, Parker 1995.
33 Wilkinson 1984; Резникова 2005: 432.
34 См., например: Nowak, Komarova 2001; Givón 2002.
35 Tomasello 2008: 79.
36 Выготский 2008: 96.
37 Givón 2009: 318.
38 Tomasello 2008: 316.
39 Пинкер 2004; Pinker 2003.
40 Пинкер 2004: 308.
41 Там же: 332.
42 Там же: 346.
43 Givón 2009.
44 См., например: Handbook… 2003 с лит.
45 Зализняк 2004: 271.
46 См. Зализняк 2008: 169–220.
47 См., например: Hopper, Traugott 1993.
48 Givón 2009: 322.
49 Deacon 1997.
5 °Christiansen, Chater 2008.
51 Chater et al. 2009.
52 См., например: The evolutionary emergence… 2000.
53 Enfield 2008.
54 Dunbar 1996; Dunbar 2003.
55 Бутовская 2004. Рис. 10.7.
56 См. Pinker 2003.
57 Ср. Knight 2000.
58 Бутовская, Файнберг 1993: 210 с лит.
59 Там же: 210.
60 Даймонд 2010: 403.
61 См., например: Mithen 2004.
62 Masataka 2007.
63 Барулин 2004; Барулин 2008.
64 Davis, MacNeilage 2002; MacNeilage, Davis 2002.
65 Гудолл 1992: 256.
66 Bybee 2002.
67 По Bybee 2002.
68 Carstairs-McCarthy 2005; Carstairs-McCarthy 2010.
69 Morford 2002.
7 °Cм., например: Givón 2002; Tucker 2002; Barker, Givón 2002; Fenk-Oczlon, Fenk 2002; Malle 2002; Zuberbühler 2005; Зорина, Смирнова 2006.
71 Carstairs-McCarthy 1999.
72 Подробный анализ концепции Карстейрса-Маккарти см.: Аркадьев, Бурлак 2004.
73 Курилович 1962a; Курилович 1962b.
74 См. хотя бы Subject and Topic 1976; Foley, Van Valin 1977; Foley, Van Valin 1984; Objects… 1984; Croft 1991; Foley 1993; Dryer 1997; Givón 1984–1990; Givón 1995; Кибрик А.Е. 2003; Кибрик А.А., Плунгян 2002.
75 Кибрик А.Е. 2003.
76 Калинина 2001; Тестелец 2001.
77 Hopper 1987; Hopper, Traugott 1993; Givón 1995; Bybee 2002.
78 См., например: Яхъяева 2008.
79 Nowak et al. 1999.
80 Nowak, Komarova 2001; Komarova, Nowak 2003.
81 Hurford 2000.
82 de Boer 2000.
83 Kirby, Christiansen 2003.
84 Hurford 2000.
85 Kirby 2000.
86 Roberts et al. 2005; Hurford 2000.
87 Hurford 1991; Пинкер 2004: 281.
88 Livingstone, Fyfe 2000.
89 Kirby 2000.
90 Briscoe 2005.
91 Briscoe 2002.
92 Еськов 2007: 229.
93 Там же: 229 (сн. 80).
94 Pinker 2003: 27 с лит.
95 Deacon 1997: 433–435.
96 Whitson, Galinsky 2008.
97 См. Бутовская, Файнберг 1993: 22.
98 Гудолл 1992: 136–137.
99 Tomasello 2003b.
10 °Cлобин 2006: 90.
101 Dessalles 2000.
102 Tomasello 2003a: 36–37.
103 Выготский 2008: 450–452.
104 Patterson 1980.
105 Бутовская 2004: 144–145 со ссылкой на Patterson 1980.
106 Зорина, Смирнова 2006: 165.
107 Там же: 282.
108 Там же: 281.
109 Там же: 255.
110 Зубов 2004: 189 с лит.
111 А.С. Пушкин, «Евгений Онегин», гл. 7, строфа XXV.
112 Gouteux et al. 2001, Spelke, Hermer 1996 (цит. по: Резникова 2005).
113 Hörmann 1981; Величковский 2006б:140.
114 Лурия 1979: 88.
115 Quine 1960.
116 Пинкер 2004: 144.
117 Там же.
118 Garde 2006; см. тж. Иткин 2008: 150.
119 Tomasello 2003a: 37; 142.
120 Источник — личные наблюдения; ср. тж. Tomasello 2003a: 44.
121 Резникова 2005: 292 со ссылкой на Hauser 1987.
122 Бурлак, Старостин 2005: 284.
123 Аркадьев, Бурлак 2004: 132.
124 Там же.
125 Borger, 1988: 1.
126 Dunbar 1996: 3.
127 Устное сообщение братьев-близнецов В. и С. Крюковых.
128 Calvin, Bickerton 2000: 84.
129 Паттерсон и др. 2000.
130 Givón 2009.
131 Heine, Kuteva 2007.
132 Дерягина и др. 1989.
133 Givón 2009: 324.
134 Бутовская 2004: 154.
135 См., например: Pollick, de Waal 2007.
136 Corballis 2003.
137 Arbib 2003: 199.
138 Skipper et al. 2007.
139 См. Бурлак, Старостин 2005: 28–30.
140 Deacon 1997: 244.
141 Ср. Deacon 1997: 360; Lieberman P. 2002: 7.
142 Бунак 1980: 128.
Вклейка1 Гудолл 1992: 137.
2 Вишняцкий 2010: 196.
Вклейка
1. Айрин Пепперберг и серый жако Алекс, продемонстрировавший незаурядные способности в овладении человеческим языком (с. 31, 33).
2. Бонобо Канзи разговаривает на йеркише со своей наставницей Сью Сэвидж-Рамбо (с. 34). © Great Ape Trust
3. Шимпанзе (слева) и бонобо (справа).
4. Самец, прозванный Дж. Гудолл “Мистер Уорзл”1, — один из немногих шимпанзе с хорошо заметными белыми склерами глаз (с. 356).
5. Эдипов тамарин, который не может освоить рекурисвную грамматику по методу Н. Хомского, М. Хаузера и Т. Фитча (с. 58).
6. Галаго. На этих мелких полуобезьян сенегальские шимпанзе охотятся с самодельными копьями (с. 192–193).
7. Орангутаны умеют ходить на двух ногах. Но к появлению у них языка это не приводит (с. 166).
Может быть, примерно так же выглядело прямохождение тех ранних представителей клады человека.
8. Шимпанзе учат своих детенышей колоть орехи (с. 189). В тех популяциях, где орехи колют прямо на земле (в местах выходов скальных пород на поверхность) или на торчащем из нее корне твердого дерева, этому научаются все.
А в тех, где для раскалывания орехов нужна еще и наковальня, примерно у четверти шимпанзе не хватает ума, чтобы овладеть этой сложной технологией (с. 299).
9. Неандертальское погребение из Кебары (с. 197). В данном случае, возможно, ритуал был двухэтапным: сначала тело было захоронено (видимо, поза ему была при этом придана намеренно), а потом, когда мягкие ткани разложились, из могилы вынули череп для каких-то последующих действий. По крайней мере, при такой хорошей сохранности останков (уцелела даже подъязычная кость) трудно подобрать иное объяснение для отсутствия черепа, который обычно сохраняется в захоронениях лучше всего 2.
10. Неандерталец и кроманьонец. © Николай Ковалев
11. “Маска” из пещеры Ла Рош Котар — одно из очень немногих свидетельств существования искусства у неандертальцев (с. 199).
12. Бизон из пещеры Шове (Франция), ориньякская эпоха.
13. Просверленные раковины из пещеры Схул (Израиль). Они слишком малы, чтобы служить источником мяса, значит, дырки в них проделывали с другой целью (с. 200).
14. Просверленные раковины из пещеры Бломбос — свидетельство того, что задолго до знаменитой эпохи пещерной живописи у людей была потребность во внешнем выражении каких-то смыслов. Но о том, насколько развит был язык, на котором люди могли думать об этих смыслах, бусины, увы, ничего не говорят (с. 200). © Francesco d' Errico and Marian Vanhaeren
15. Охра с насечками из пещеры Бломбос (фото вверху; см. с. 200). Для сравнения: кость с насечками из Бильцингслебена, изготовленная гейдельбергским человеком (рисунок-схема и фото внизу; см. с. 199). В обоих случаях люди, трудившиеся над этими артефактами, явно что-то имели в виду. Но нужен ли был для этого язык?
И если да, то насколько развитый?
16. Муравьи на бинарном дереве в эксперименте Ж. И. Резниковой. Муравьи-фуражиры не плутают по лабиринту — они идут так, как объяснил им муравей-разведчик (с. 208).
© Фото И. К. Яковлева
17. Пчела-робот, танцующая в улье, — своего рода “синтезатор речи” для насекомых (с. 241). © Фото предоставлено проф. Акселем Михельсоном, Центр Акустической коммуникации Института биологии. Университет Оденсе, Дания.
18. Муха-дрозофила с добавочной парой крыльев на месте жужжалец (результат действия двух рецессивных гомеозисных мутаций — bithorax и postbithorax). Вторые крылья — это, конечно, очень значимое отличие от обычной мухи. Вот только летать от этого удобнее не становится (с. 259). © SPL/Fotolink
