Кто боится сложностей русского языка? Простые объяснения для всех, кто хочет писать грамотно - Анастасия Алексеевна Шадрина
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Здесь четыре «гусенка» — и, соответственно, три запятые.
Что поможет нам увидеть границы предложений-гусей?
• Начало новой мысли. Сначала речь шла о погоде, потом о прогулке, затем о выгуливании нового пальто и, наконец, об удачной покупке.
• Подчинительный союз. Если союзы и, а, но, или могут соединять и однородные члены предложения, и грамматические основы самих предложений, то подчинительные союзы (что, чтобы, если, когда, который, потому что… их много!) ставятся только перед новым предложением. Значит, вполне рабочим является правило: видишь подчинительный союз — ставь запятую! В нашем примере это запятые перед союзами поэтому, чтобы, которое.
МАТРЕШКИ
Кроме гусей, у нас еще есть предложения-матрешки, когда одна грамматическая основа находится внутри другой:
Вчера дерево, которое росло во дворе, спилили под корень.
Получается, что здесь одно предложение про «дерево спилили», а второе — «которое росло во дворе», и это второе нагло протискивается прямо в середину первого предложения. Границы этого второго надо обязательно обозначить запятыми с двух сторон!
Еще несколько примеров:
Дом, где я провел детство, до сих пор снится мне.
Из-за солнца, что светило нам прямо в глаза, почти ничего не было видно.
Будьте внимательны! По опыту знаю, что у «матрешек» часто теряют закрывающую запятую.
Что поможет нам увидеть границы предложений-матрешек?
• Попробуйте вытащить второе предложение и посмотреть, не нарушилась ли логика.
Картина которая загораживала дырку на стене очень нравилась маме. (Запятые не расставлены.)
Мы думаем, что внутренняя матрешка — «которая загораживала дырку на стене». Убираем это предложение, получаем: «Картина очень нравилась маме». Все в порядке? Да. Значит, на границе предложений ставим запятые.
Картина, которая загораживала дырку на стене, очень нравилась маме.
• Попробуйте задать вопрос к предложению, которое стоит в середине. Это поможет как бы вытащить его и отделить от главного.
Без огурцов которые солит моя бабушка нам не обойтись. (Запятые не расставлены.)
Задаем вопрос: огурцов КАКИХ? И сами же отвечаем: которые солит моя бабушка. Границы предложений ясны, расставляем запятые.
Без огурцов, которые солит моя бабушка, нам не обойтись.
2.4. Умри, но обособь
Глава, в которой нам все больше и больше нравятся деепричастные обороты
Первая часть работы по расстановке запятых выполнена: мы разделили однородные члены и части сложного предложения. Что дальше? А дальше смотрим внутрь каждого отдельного предложения, поскольку там может быть то, что нам необходимо выделить! То есть поставить запятые с ДВУХ сторон.
В этой главе мы поговорим о выделении определений, обстоятельств и приложений. (Не пугайтесь незнакомых или давно забытых слов! Все обязательно объясню!)
ОБОСОБЛЕННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Начнем с определений.
Первый вопрос: что же это такое? Ответ очень простой: это то, что отвечает на вопрос «какой?»: сладкий, добрый, промокший от дождя, собранный осенью.
Второй вопрос: получается, бывают определения из нескольких слов?
Ответ: да! В школе их обычно называют причастными оборотами: это причастие и те слова, которые с ним связаны. Но бывает и прилагательное с зависимыми словами, так что по-научному лучше называть это распространенным определением. А не по-научному как хотите! Хоть «эта определительная ерунда» — неважно! Мне кажется, что такое развернутое определение похоже на гроздь: тянешь за веточку причастия/прилагательного, а следом еще несколько ягодок вытягиваются. Посмотрите на примеры, я подчеркнула там определения.
Птица, летящая над морем, изрядно устала.
Спавший под кроватью кот не слышал землетрясения.
Я не смогла отмыть темный от ржавчины чайник.
Как вы видите, запятыми эти обороты выделяются далеко не всегда. И вот тут-то и настало время для правил, когда выделение НУЖНО.
1. Если определение (хоть одно слово, хоть оборот) относится к местоимению:
Уставший, я сел отдохнуть.
Она, томная и кокетливая, присела на ручку кресла.
2. Если несколько определений или оборот (определение с зависимыми словами) стоят после существительного. То есть вопрос как бы задается вперед: от слова к определению.
Мама, наступившая на лего, была в ярости. (Мама какая? — наступившая на лего. Оборот стоит после существительного, значит, выделяем его запятыми.)
Наступившая на лего мама была в ярости. (Оборот стоит перед существительным, значит, запятые не ставятся.)
После появления ребенка дома воцаряется бардак, ужасный и всеобъемлющий. (Два определения стоят после существительного, выделяем их запятыми.)
После появления ребенка дома воцаряется ужасный и всеобъемлющий бардак. (Два определения стоят перед существительным, запятые не ставим.)
Первые два случая самые частые, даже их вам хватит, чтобы писать грамотно в подавляющем большинстве ситуаций, однако если вы хотите нырнуть до самых глубин этой темы, то давайте расскажу о том, когда еще обособляется (выделяется запятыми) определение.
3. Выделяется запятыми оборот перед существительным, если он дополнительно отвечает на вопрос «почему?» или «вопреки чему?».
Всегда бойкий и разговорчивый, мальчик молча и сосредоточенно смотрел на нас. (Несмотря на то что он был бойким и разговорчивым, сейчас мальчик молчал.)
Возбужденные предстоящей поездкой, дети долго не могли уснуть. (Дети не могли уснуть, потому что были возбуждены предстоящей поездкой.)
ОБОСОБЛЕННЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА
Обстоятельства отвечают на вопросы «как?», «когда?», «куда?», «где?», «зачем?», «почему?», «в какой степени?». Они как детективы, которые выясняют, при каких обстоятельствах произошло то или иное преступление.
Какие обстоятельства выделяются запятыми?
1. Деепричастие или деепричастный оборот.
Напоминаю: деепричастие — это та часть речи, которая отвечает на вопросы «что делая?» или «что сделав?» и обозначает добавочное действие.
Он шел по улице, уставившись в телефон, и не видел ничего вокруг.
Дети, смеясь, прыгали по лужам.
Деепричастия обычно любят, потому что с ними, в отличие от причастий, мало заморочек: увидел, поставил запятые — и свободен! Помню, долго разбирали с ученицей причастие и проговаривали с ней все условия, когда нужна запятая, а когда нет… А после этого начали проходить деепричастие, и я сообщила, что оно просто выделяется запятыми без всяких условий.
— Теперь это моя любимая часть речи! — обрадовалась девочка.
На самом деле я немного покривила душой: бывают все же случаи, хоть и нечастые, когда деепричастие не выделяется запятыми.
1. Не выделяются запятыми деепричастные обороты, которые являются фразеологизмами (устойчивыми выражениями): сложа руки, сломя голову, скрепя сердце и пр.
Он работал спустя рукава.
Мы мчались сломя голову.
2. Не выделяются запятыми одиночные деепричастия, которые утратили значение действия и больше напоминают наречие (отвечают на вопрос «как?»).
Мама молча открыла дверь.
Лошади спят стоя.
3. Не выделяются запятыми деепричастия, которые